下一章 上一章 目录 设置
9、九 ...
-
“铃——”这是战斗的号角。
操场上的人一窝蜂地往教学楼跑。两分钟后,又打了一边铃,才正式上课。
第三节上化学,化学老师是位很温柔的大妈,说话慢慢悠悠,拖着长音。富根受不了她的语速,说得太慢,太急人了。
“今天,我们学习第二节《生铁和钢》。首先听写上节课学的化学分子式。点到名的同学请上台,张婷婷同学、范文伟(班长的名字)同学。下面的同学拿出练习本来。”
同学们忙着掏本子,哗哗作响。
“唉,说了多少遍,要提前拿出学习用具。怨不得班主任说,你们针扎都不觉的疼,疲沓了。”
“咯咯咯——”有几位同学笑出了声。
“都准备好了吗?”化学老师问。
“好啦——”有同学应声说道。
“第一个,铁与氧气在点燃的条件下反应,生成什么?”化学老师走下讲台,检查同学们听写的情况,“第二个,铁与盐酸、硫酸反应;第三个,铁与硫酸铜反应。”
“这个不对,再想想。”化学老师小声说着,在给学生指点错误。
讲台上的张婷婷提笔忘字,拿着粉笔对着黑板发愣。这个张婷婷,名不符其人,一点都不亭亭玉立的,长得不胖也不廋,有点女汉子的味道,泼辣、实在,就是不看旁边班长写的分子式。
“好啦,下去吧。”化学老师看着张婷婷说道,“大家都抬起头来看黑板。”
化学老师顿了顿,说:“就四个分子式,一个多写几遍就能记下来。关键在于你们不刻苦,才导致不会写。学习就要用心,要竭尽全力去做。你们只要肯下功夫、肯吃苦,就能取得好的成绩。”化学老师语重心长的谆谆教导,令人终身难忘。
“接着看黑板。这个分子式不对。反应条件是点燃,生成物应该是四氧化三铁。铁在潮湿的空气中和氧气反应,生成的铁锈,才是三氧化二铁……”
第四节排的是音乐课。按照惯例,一般第四节课都是非主流学科,什么生物、历史、地理、思品、音乐、体育等等,这个时间段学生们的大脑有些疲劳,要放松下。
上课的音乐老师是位干瘦的老太太,五十来岁,带个黑眼镜,一脸严肃。今天是音乐考试,可以吹口琴,也可以唱简谱。
班长坐在音乐老师旁边点名:“江玲。”
身材高挑的江玲从容地站到了讲桌前,吹了一曲美国乡村民谣《哦,苏珊娜》,富根听得如痴如醉。
“艾富根——”班长喊道,“艾富根,抓紧,到你啦。”富根一愣神,接大脑像陀螺一样旋转:“这么快就轮到我了。吹口琴,还是唱简谱?”拿不定主意,吹口琴得分高,可是富根五音不全,吹出来估计每一句在调上的。“干脆还是唱简谱吧。”富根下定决心,硬着头皮上了。
“多多,索索,拉拉,索——”富根拿着课本,拉着长音,唱着《闪烁的小星伴奏》的简谱,手指头在讲桌下伸着,心里默数着:“1是多,5是索,6是拉,4是——”想不起来了,张口就说:“ 44,33,22——”
同学们哄堂大笑。
“安静点!笑什么笑,有什么好笑的。你们上来估计还不如他。”班长给富根打气。
音乐老师面无表情,一摆手,不让唱了,富根垂头丧气地下去了。班长伸出手指头,给富根比划了个六,六十分刚及格。
“铃——”放学铃响了,同学们像疯了一样,抓起书包往外跑。坐在第三排的富根早就收拾好了书包,第一个冲出了教室。赶紧回家吃饭,中午好休息半小时,补补觉。
晌午时分,妈妈正火急火燎地忙活着做饭。妈妈在一家企业上班,当厂库保管员,按点上下班,不敢早走,早退被罚款可了不得。还有两年就可以内退了,妈妈天天盼着这天早点到来,那时候富根回家就能吃上午饭,可以多休息会。
“我回来了。”富根走到书桌旁,掏出作业本写着画着。
“吃饭啦,还在写作业?”妈妈问
“今天下午检查作业,再检查一遍,省得老师挑毛病。”
……