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7、七 ...
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“铃铃铃——”吵人的铃声,容易让人得心脏病,放首民歌多好。
第一节课上数学,班主任的课。
“上课。”班主任短促地说道。
“起立。”班长声音不怎么洪亮。同学们稀里哗啦地站了起来。
“重喊!”班主任皱着眉头说。
“起立!”班长提高了嗓门。
“同学们好!”
“老——师——好——”
“没吃饭啊,大声点,干脆点!”班主任有点生气。
“同学们好!”
“老师好。”
“坐下。”这两个字在班长喉咙里噎了半天。
吱、嗵、嘈——同学们坐下时噪音一片。
“都站起来。告诉你们多少遍了,起立和坐下时要快静齐,都当耳旁风啊!楼下还有其他班呢!”班主任敲着讲桌嚷道。冯斯托洛夫斯基的屁股还没挨上凳子,接着就抬了起来,“别闪着腰。”富根想。
“你们班这次期中考试,全年级倒数第一。看看排名,进前100名的10个都不到,六个班中就我们班最少。自从去年接了你们这个班,我就没消停过。学校公认的最差班,知道不?从现在起,要严上加严,我教了十几年学了,还收拾不了你们。针扎不透。都坐下吧。”班主任没好气地说。
“嘿嘿嘿——”最后一排几位贪玩的同学竟然笑了出来,似乎被“针扎不透”那句话说弄笑了。
这节数学课主要讲习题,班主任不一会就写满了一黑板。富根下笔太重,抄题抄的手酸。
“咚咚咚——”班主任敲着黑板,说:“今天谁值日,怎么不檫黑板。”
“噔噔噔噔噔——”学习委员——肖垚,一溜小跑上了讲台。
“学习入迷啦,忘擦黑板啦,下次注意。”班主任半埋怨半开玩笑地说。
学习好的学生老师都喜欢,班主任对肖垚更是宠爱有加,经常拿着他说事:你看人家怎么学的,都在一个班,都是同样的老师教的,怎么差距就那么大?肖垚是班上的铁杆状元,全年级也是数一数二的,离开他,估计初四三班真的是一无是处啦。
肖垚擦完黑板,弯着腰跑了下来。富根看见肖垚就觉得有亲切感,,他俩是铁哥们。肖垚长得憨憨乎乎的、中等个头、圆圆的脸庞蜡黄、带着个大大的黑眶眼镜、上嘴唇还有一溜小胡子、一九开的头型盖不住他那宽大的额头,他似乎春冬秋季都穿着蓝色的运动装,罩着水桶一般的身躯。肖垚生辰八字里五行缺土,于是他那教大学的老爸,选了个“垚”字当名。
老天爷不是完美主义者,给了人家一个聪明的大脑,却没给他一张英俊的脸蛋。
班主任在黑板上写了半天,火气似乎小了不少,说:“下面看习题2。知道了两边和一个角,怎么求∠A的四个三角函数值?”班主任看看台下,“嗯,应该先求什么?”
教室里死寂沉沉,静的能听见同学们的呼吸。
班主任低着脑袋,双手扶在讲桌上,一只脚蹬着黑板下面的墙面,说:“嗯——先求什么?”班主任抬头看看,“怎么都不说话?像木头疙瘩一样。”
有几位同学在小声嘀咕着,但顷刻间教室又变得鸦雀无声。
“唉——我提倡‘启发式教学’,你们倒好,‘启而不发’。我教书这么多年,就你们这批学生最难伺候,八零后啊。”班主任拿起课本抖了抖,吹吹粉笔末,“你们看看自己,上课半死不活的样子。我一进教室就觉得闷得慌,真不该接你们这个班。”
教室里空气凝固了,同学们一个个低着头,两只眼睛盯着作业本一动不动。
班主任松了松领带,一手拿书,一手拿起粉笔,说:“你们学不好是你们的事,我照样拿工资。也不会因为你们,贬低了我的教学水平。”
班主任面朝黑板,背对着同学们又说道:“不能生气,一生气就胃疼。我不能整天像哄小孩一样,哄着你们学吧。学不会拉倒,我完成我的教学任务就行。”说着在黑板上又写又算,话说的那个快......
“铃——”下课铃响了。
“呼——”、“嘘——”、“哈——”,学生们憋屈了45分钟,终于可以松口气,活动活动筋骨,有的学生打打哈欠;有的伸伸懒腰;有的出去透透气,教室里渐渐热闹起来。
“支书,今天咱老班(当时一种时髦的叫法,表达学生们对班主任既讨厌又亲热的心情)真是气糊涂了,下课也没洗手,夹起皮包就走了。你当支书的也不关心关心人家。”冯斯托洛夫斯基没头没脑地说道。
“平时你可是很烦老班的,这会这么关心起来啦。老班说两句也是为我们好。行了,我得抓紧写作业,昨天写了大半宿。”
富根心里明白,下午自习课班主任肯定要检查作业,今天发这么大火,得找茬出口恶气,班主任最喜欢在抑郁中爆发。