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4、篝火晚会 ...

  •   开学后的两周,高一新生军训完结,学校里准备开一个篝火晚会来迎接他们。也算做校长的一个人性化的政策。当传开这个小道消息时,班里着实沸腾了一把,大概是因为这实在算是意外之喜。
      我趴在桌上睡觉,直接被嘈杂的欢呼声给震醒了,起来靠在椅子上抱着抱枕发怔,看着别人的兴高采烈,觉得大脑仿佛浸在雾里一般。
      旁边的座位空空如也,我不得不转头问萧大侠;“他们在激动什么啊?要放假了么?”想了想又反应过来“不对啊,才开学哪来的假。”,萧大侠神色神秘的招手,示意我附耳过来。
      依言做了,却听到他小声说“嘘!他们在选我当班帅”。
      “……”
      “到底什么事?”不说算了,自恋也太过了。
      “噢,今年弄那个新生入学的篝火晚会,居然准其他年级参加了,看来这学校还是人性未泯啊。”萧大侠摩拳擦掌,很是兴奋。
      似乎全然忘了此前,他对学校的各种愤懑,以及常挂嘴边的那句,“我靠,这学校就是一个万人坑。”,“老子以后,过清明节都要来烧柱香,祭奠我被埋葬在这的青春”。
      篝火晚会,我心里纠结,能玩自然是好,不过玩了过后还有一堆作业,留待晚上做不完,艰难的抉择啊。
      为了确保全班规划统一,防止少数人乘此机会私溜出校,老班提出的意见是,要么全班都去,要么全班都不去,举手表决。但事实上,在同意去的人占压倒性优势的局面下,说不去有点难。众怒难犯,说出来绝对被多数人如刀的眼神凌迟处死一百遍。
      火堆设在操篮球场上,从教学楼上俯瞰,以焰火为心,人圈相环,围作数个同心圆。有三个彝族老师握执了话筒,站到火堆旁作主唱,虽是首七月火把节,却唱得有种狂放张扬的野性。
      音响环放,大家合了拍子牵上手,渐渐融到这种狂热的气氛来,空气里流窜的蠢蠢欲动的热度,自人群中心以燎原之势,迅速弥散开去。
      全班同学原是携起了手整班上阵,成为圆圈中的其中一段,但几圈跳下来,大家都发现,自己已然找不到组织了。孟昭却发现只一松手打个拍子,再牵手时,身畔的人早被扯散了,又换了个生面孔。
      但是这样不断的重新洗牌,却几次把我挤到孟昭旁边了。我有些尴尬,做了半个月的同桌,算是熟了,但总有点不好意思。孟昭牵我手时似乎并不在意,我也就装作坦荡的样子问道:“是不是这样的篝火晚会,可以随意牵别人的手啊?我看到有几个小女生,长得多漂亮的,使劲往你这挤,站你旁边太危险,我都被挤开几回了。”
      孟昭挑眉笑道:“就你这体重,能把你挤开也算是种本事了”我佯怒道 “我只是脸上肉肉多一点而已,那胖了。”又问“那我是不是当了个发光发亮的大号电灯泡?”
      孟昭上下扫了我一眼,轻飘飘的扔下一句“如果从体积来算的话,的确是个大号电灯泡。”说完忍不住自己就笑起来。
      我一掌往他手臂上拍过去,他一面笑得猖狂,一面用手臂格挡,致使我几次都落空了。正在打闹,却发现周围的人突然牵了手,围着大圈转圈,被这人流裹挟,我们不得不暂时休战。
      从我的角度看,今晚最嗨的应该是彝族同学,唱歌跳舞加火堆,或许是他们某种祭祀的毕摩文化,似乎能激发出脑中对远古的记忆。火一样的民族有火一样的性格,今晚的气氛很快就被推向高潮。在歌曲唱罢时甚至有许多彝族男生大声呼嗬。
      但我遇到了一件尴尬的事,先前的舞步只是边跺脚边打拍子。现在音乐一变,他们跳的跶体舞我完全不会。
      孟昭看着站着不动的我,“怎么啦?”
      “那个,我不会跳跶体舞…”
      “手牵好就行,脚下步子跟着我跳呗,很简单的几个步子。跳错也没关系,别人不会注意你脚的。”
      因为不熟,我习惯性的慢半拍,接连踩了孟昭几脚,赶紧向他说对不起。
      他无可奈何的说:“算了,我已经对你的节奏感不抱希望了。”
      我得寸进尺“那需要我再补上几脚吗?”
      “有胆量就试试”
      我偏头看他,始终还是不敢。
      这成了我后来一直浮于脑海的最美的一页。
      我后来才发觉,当人们开始追忆一样事物时,往往是在它已经逝去的时候。即使当时以为平常的事,日后再也没有那样的机会,重新经历它们。每一个人似乎都这样,憧憬未来,匆匆而过,日后却又来继续追忆曾拥有而今却正在失却的。
      在这个学校呆了许久,我们终于遭遇了学校的第一次检查,那天,阳光依然那么灿烂,物理老师讲课讲得十分激昂,一点也看不出暴风雨的突如其来。
      但是我们听到隔壁班有年级主任说话声,靠窗的同学伸出头看了一眼,突然惊恐的提醒了一句:检查仪容仪表的突袭到隔壁班了。
      物理老师停止了讲课,班上瞬间慌乱,解手链解项链的比比皆是。更慌乱的是男生,这时候无论如何也来不及剪头发了。
      阿里莫和萧大侠慌乱的问我:“快,有梳子吗?快借来用用。”我摸出梳子递给他,看到这俩人从水杯倒点水在手心里,慌乱的抹在刘海上,试图把蓬松有型的发型压塌下去,一起慌张的打整一翻,半分钟后,两人的头发都变成了油光可鉴的中分。
      年级主任和值周老师后脚就进门来,萧大侠匆忙把梳子塞进课桌里。年级主任永远有官架子,负手站在讲台上,搜寻猎物般扫视着全班,冷眼看着值周老师挨个检查。
      在这种联合攻势下,每个人都正襟危坐,像笔直的树干,浑身服帖的诚待检查。我突然想起来,脖子上还带了块玉,低叫道:“完了”,我轻声说与孟昭,“你帮我挡着一下年级主任的视线,我把玉取了。”
      值周老师已走到前排,我其实没底气小动作又不让他发现。
      孟昭低声劝慰说:“没事的,学校不禁玉。”
      值周老师却已径直抬脚走过,站在阿里莫桌前。指着他们的中分道:“同学,你们俩是刚从日本留学回来吗?站到教室外面去!”
      他转身看到漏网的我,突然又问:“你脖子上戴的什么东西?”
      我无法,只得把领口的玉拽出来。值周老师没说话,年级主任却发话了:“玉也算是饰品,你不知道脖子上不能带任何饰物吗?”
      孟昭开口解围道:“她带的玉是有忌讳的,不能取下来。”
      值周老师缄默着走过了,我长舒一口气,看着他往下走又拽出几个男生来。
      对于这学校的检查头发制度之严苛,想必许多学校都无法相比。因为这绝对不是把制度当摆设,或者不痛不痒的申斥一番。被检查出的男生都要在操场边,贴墙跟站成一排,有学校请的理发师来挨个剪发。
      阿里莫是不喜欢剪头发,萧大侠则是刻意留出的发型,为保持自己的自然帅气,这种顶风作案的勇气和自恋,一直让我很钦佩。因此,对着新发型,阿里莫倒是还能接受。萧大侠则极其郁闷了。
      “怎么剪成这样了?这么短。”我看着萧大侠的新发型,对理发师的手艺实在无法恭维。
      他尴尬的用手遮了遮头,发现这是徒劳,于是把手放下来,烦躁道:“我操,不知道学校那请来的理发师,手艺差成这样。我看他手艺不行,给前面都剪得难看死了,到我时,我就和他商量:师傅,你能不能帮我保持这发型,就给我剪短一点就行。”
      “你知道他怎么说的吗?”
      萧大侠清清嗓子学那腔调:“我就会两种发型,平头和光头,你要哪一种嘛?”
      我:“……,你也真是不容易。”
      他翻着白眼气愤道:“我的名言一直是:头可断血可流,发型不可乱,被他这么一剪,我怎么保持我班帅的形象?”
      “你真的够了”。
note 作者有话说
第4章 篝火晚会

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