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3、第二章 教育者应该学会蹲下来看孩子 ...

  •   文到松阳那里半个月有余,才第一次和班上的同学见面。
      这不是松阳随意剥夺孩子受教育权,而是源于文的过于特殊的行为。
      松阳真的非常想吐槽,为什么一个八岁孩子到达后第一件事是参观了一遍自己的屋子然后对每样东西作了简短的口头观察报告,主要结论是哥哥太过沉浸书本不知照顾自己?
      之后更是提出改造计划多达103项,目的包括改善生活质量以及节约家庭开支,具体内容从清理灶台积灰到在院子里开辟菜园不一而足,跑前跑后忙了一周有余。
      然后松阳终于反应过来这归根结底是自己的屋子,气恼之余逼着妹妹上学。
      于是各种准备书本练习册预习又花了一周。
      期间文倒是有点纠结,她从小习惯了跟成年人打交道,偶尔接触同龄人也是不怀好意的不良少年,动手揍就是,从来没有接触过正常意义上的养在温室不知人间艰辛的小鬼,要怎么相处呢?
      对于这,已经在第一周的鸡飞狗跳中和文混熟的隔壁土豪青年夜神非常认真地想想,然后给出了答案:“把这当做什么游戏就好。”
      “游戏?”
      “是啊,游戏都是生活的写照嘛。”不愧是村里的知名土豪,夜神君果然见多识广,“举个最简单的例子,你可以把见同学这件事当做文字游戏来玩啊!人生可不就是接连不断的选择题,遇到疑问的时候,就想象面前漂浮着选项什么的,进行选择就可以了!”
      为了让文进一步明白“语言游戏”的特性,接下来的几天内,夜神利用自己的PSP对文进行了突击培训,内容包括但不限于《〇樱鬼》《fate〇night》《〇之回忆》《Brothers 〇》《〇转法庭》等等。期间夜神颇为担心的松阳检查确实发生过,但是看见文在做着8岁孩子最自然的举动——玩,松阳也不觉分外欣慰从此放手不管。可惜时间太短,否则她一定可以帮自己通关《弹〇论破》——夜神不无遗憾地想。
      被游戏洗脑的后果就是,文踏进教室的时候,脑袋晕乎乎的,眼前浮着一大堆自己都看不清的选项。
      “同学们,这位是吉田文,你们的新同学,好好相处吧。”
      做完例行介绍,就是喜闻乐见的自我介绍时段。
      “大家好,我是吉田文,刚刚从京都过来,即将成为大家中的一份子,请各位多多关照!”
      在“A、怯生生躲在哥哥背后,B、先立威免得受欺负,C、正常自我介绍”中,文果断选择C——加同学好感非常重要。
      当然,不应该止于此!文露出大大的微笑,用不经意的语调抛出重要信息:
      “除此之外,我还是吉田松阳老师的妹妹,所以,哥哥如果有什么不够细心没注意到,又不好意思直接找哥哥,可以跟我说喔!”
      教室里顿时炸开了锅。
      “请各位安静!”松阳不得不敲着讲台直到孩子们安静下来,“文,不是说好了分清教室内外的区别,在书塾就叫我老师,而我叫你吉田同学的吗?”
      “是的,可是,文想帮哥哥做点事情啊。”文一脸无辜,“明白了,今后不会再这样了,老师。”
      这句话已经够了。
      既声明了自己有撑腰的人,又表明了“你不招惹我我就不会动你还很乐意好好帮你忙”的主题。同时,还注意到了,游戏设定中,绝对不可能加好感度的存在——
      目光在第一排游移。
      不,不是那个一脸正气面容清秀的马尾少年。那家伙看起来属于文可以拿捏的类型——标准好学生班级老好人,具有相当的同情心。看那正直的小眼神就知道,只要在他面前行为不出格就不会掉好感,而且……还可以适度地欺负。
      应该是,他左手边第三个,表情捉摸不定的包子脸。
      头发比较短,黑得发紫,一双幽深的绿眼睛犹如翡翠。这家伙本来根本没有注意自己,双目一直游移但是总是追随着着身后哥哥的身影。但是,从她说出自己和哥哥的关系开始,目光就牢牢锁定在了她身上,带着强烈但不外露的探究意味,像是一只嗅到了鲜血味道的狼。
      这种目光实在不算友好。在文看来,那分明就是“最好给我收敛一点不要没事老拿兄妹关系说事”的警告。
      姓名不明包子脸,战斗力未知,好感度<=0,属性师控——文默默建立着人物档案。
      自幼在街市间讨生活,察言观色的水平自然比同龄人高出不少,文露出怯怯的样子向后退了两步,从哥哥身后只露出半个脑袋,“不安”地伸手揪住哥哥衣角,还轻轻拽了两拽。
      “哈,居然害羞了啊。”以松阳的身高,他看不见文投向某人目光的警告意味,也看不见某人接收到信号之后的愤怒模样,只以为这个家伙在众人目光的注视下产生了正常孩子常见的名为“怯场”的情感,深感欣慰,“不要担心,大家都很友善的。来,找个地方坐下吧。”
      A、坐到包子脸身边;B、坐到马尾君身边;C、随机选择空位。
      这次文又选了C。她相中了靠窗倒数第二排的空位。目的很明确——进可听课退可睡觉看窗外,无聊时还可以研究如何治理前排的包子脸煞其威风……
      所以诸位耐心绝佳的看官,文考虑了如此多内容就是没有考虑到,为什么那两个都坐在前排?答案其实无关某人的师控属性,主要原因还是——听课最高啊。
      这就是学渣和学霸的区别!
      前排的某人暗暗冷笑。所谓教师子弟,不过尔尔!
      在这位同学看来,事情相当不利。
      本来看见这种长相声音都没有丝毫特色的新同学,他绝对连看都懒得看一眼,最多记别人的名字免得发错作业本。这种不起眼的家伙,绝对无法取代自己在老师心目中的地位。
      但是,在目睹了她和老师的一系列互动后,他心里还是响起了警钟。
      老师的妹妹?这个小小年纪就心机重重的丫头,居然是老师的妹妹?
      松下村塾的学神高杉突然产生了强烈的危机感,拿作者深爱的本土推理作者的话来说,那是一种说是情敌意识为时过早,非要打个比方,大概是家里本来已经有了一只宠物,某日发现主人突然又牵回来一只而且状似亲密的感觉。
      没有多少长处,但非常有可能利用兄妹关系向老师撒娇争宠的宠物——他在心里默默补充。
      当然,他还是没把这家伙放在眼里。
      无非心机而已,这种低段位的挑衅,自己轻轻松松就能搞定!
      “好了各位。请翻开课本,今天的内容是……”
      就这样,充满硝烟味的私塾生活拉开了序幕。
      当然,文很快就知道了所有人的名字。比如那个一脸正气的马尾君名字是桂小太郎(不,应该是假发),那个一脸温和笑容看起来只比哥哥小几岁的青年叫做久坂玄瑞,等等。
      当然,她也记住了,那个看起来非常难搞而事实证明的确很难搞的包子脸,叫做——高杉晋助。
      打住打住。作者啊,我知道你很想讲这群人小时候→战争中→战争后的故事,也很写了一些欢脱的存稿,但是,这样读者绝对会不耐烦的啊……
      那么,简单预告一下拉回现在好了。
      后来这群人一起做了很多事情,比如上学考试比成绩练剑,比如去祭典当街卖菜以及派发文假借哥哥命令亲自设计的松下私塾小传单。比如聚众调戏假发给睡着的银时贴假睫毛画眼线。
      直到众人陆续长大云散,文离开村塾去奈良学医。
      直到后来,那个人的死,以及那场不堪回首的战争……
      “打住打住!”
      坐在会议室里的文,用文件夹狠狠敲了一下自己的脑袋。
      距离报社开会还有2分钟。
      吉田文,医学背景,前职业攘夷志士,主要负责战地卫生护理以及潜入搜查,现职业江户某知名杂志社主编,兼知名反社会地下情报组织天网组头目。故事开始。

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