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13、教学楼 两个人转来 ...

  •   两个人转来转去,差不多的地方都转过了,只剩下教学区一片了。现在还是上课时间,如果他们进去,可能会影响人家上课,被老师看见也不大好。真是可惜了。按理说,教学楼是高中时期呆的时间最多的地方,留下的回忆也最多,实在是高中回忆之旅的必去景点。
      突然,下课铃响了,整栋楼好像要塌了一样,脚步声震天响,一大波僵尸正在袭来。学生都一副急红眼的样子,冲向食堂。管陶和戴望舒有些目瞪口呆,原来高中是这么吃饭的。实际上这是很正常的情况。基本都是早上没怎么吃饱的,又熬了四节课,最后一节自习就已经坐不住了,大家早就做好起跑准备,下课铃一响,就跟鬼子进村似得前仆后继。有些班里老师比较变态的,自习还要拖堂,听着楼道里轰隆轰隆的跑动声,一个个坐在座位上,抓耳挠腮,心里跟猫挠一样。这种惨况被誉为最遭人恨的拖堂时间。
      他们两个往往是等别人都走得差不多,他们再迆迆然的骑车出门,像是这样弱肉强食的大规模抢饭活动,他们竟是一次也没见过。
      “不用,这么夸张吧。”管陶咽了咽口水。
      一大波僵尸过去之后,管陶反应过来。他们可以进去了。
      学校总喜欢把每栋教学楼都用一条长廊连在一起,第一栋叫一号楼,第二栋叫二号楼,以此类推。管陶一直怀疑,这是建校时为了偷懒才这样弄的。
      他们俩算是挺有缘的。高一的时候,管陶跟他是同一楼的隔壁教室,两个人就勾勾搭搭。高二分科,本以为会隔得很远,结果两栋楼是正对着,两个人都在三楼都坐窗边,隔着一条路就能望见对方。
      少年念着二氧化锰和开普敦定律,姑娘读着秦皇汉武和洋务李鸿章,遥遥对望,相视而笑。
      他们先穿过了2号楼,是文科的教室。到教室门口瞄了一会,教室里还有一些人留着,要么扎一丛讨论问题,要么一个人安静的做题。
      这告诉我们一个真理,真正的学霸永远不在正经的午餐时间正经的吃午餐。用鲁迅的话来说,就是把别人去喝咖啡的时间都用在工作上。他们是把别人吃食堂的时间都用在学习上。
      这种学习的氛围,在大学基本是见不到的。大学的课程都是比较松的,空余时间也很多,很多时候就变得无所事事。这样的松散氛围,让人空虚,漫无目的。她都有些怀念高中的紧迫感了。
      在自己还能奋斗的时候,怀着心里的执着,为了一个愿望,不断的加油努力。
      热血沸腾的感觉,真的很好。
      她记得以前有个最很夸张的事情。一个很用功的女生,每天一有空闲就站在走廊上大声读书。她的教室比管陶高了两层,但管陶他们总是能把读的内容听得清清楚楚。更可怕的是,那个女生习惯一句话读很多遍,背不下来就一直读,到最后那些内容管陶背的滚瓜烂熟,她还在读。班里同学都说:21世纪什么最重要,有一副好嗓子和聋耳朵最重要。
      后来管陶实在受不了了,中午跟戴望舒吃饭的时候就忍不住抱怨起来,结果,戴望舒上来就把那个女生一直读的那一段完完整整的背出来了。
      她受到了惊吓。
      原来遭受迫害的不止他们,连对面楼的理科班都深受其害。这两栋楼面对面,简直就是立体环声的音质,清楚地跟厕所冲水一样,震耳欲聋。
      戴望舒一脸苦瓜相的说:“我们一个理科班,脱口而出就是社会主义核心价值体系,不大好吧。”
      管陶表示瞬间平衡了。
      现在,那个女生怎么样了呢。虽然自己对她没什么想法,但也想要祝福她。
      看了一会,两人就转到3号楼去了。理科的教室和文科的教室,设备都差不多,但是就是让人感觉不大一样。如果说文科教室是书香阵阵、书声琅琅,理科应该就是各种反应、各种运算。黑板上跟鬼画符一样,密密麻麻的公式和演示图,有一种高深莫测的感觉,难道这就是学术氛围。一群学生围在讲台边上,叽叽喳喳的讨论着,对着黑板上的算式指指点点。具体的内容,管陶完全听不懂,鸭子听天雷——听了也不动(懂)。倒是戴望舒,听得饶有兴趣,笑眯眯的,似乎已经知道答案了。
      直到管陶听不下去,里面的争论还没结束。她是实在呆不下去了,傻乎乎的一直看着人家做题,自己又一窍不通,真的很没意思。她拉拉戴望舒的袖子,示意要走。戴望舒点了点头,说了句等一下,就径自走了进去。
      “同学,不好意思。我在门口看了很久,似乎这个位置有一点问题。根据第二定律,计算应该是三次方的,这一步好像算的不大对。16调过去,然后是下4.。还有,这一步,应该不是这样理解的,重力和阻力的情况考虑有点不完全。唔。应该是这样。嗯。…….。这样就差不多了。你们看一下,验算之后就,知道了。喏。就这样。”
      戴望舒在黑板前笔走龙蛇,涂涂改改了一通,就放下了粉笔,笑眯眯的看着那些学生。一群学生先是深思了一阵,而后就兴奋起来,手舞足蹈的乱叫,有些还拿笔记了下来。
      应大家的要求,戴望舒又从头到尾仔仔细细的过了一遍,每一个步骤都清楚的写在黑板上,还时不时的加以讲解。
      门口的管陶眸光深深,没有一丝不耐。什么定律,什么阻力,什么重力的,她是一点也不懂,引她心神的不是题,是做题的人。那个人,站在黑板前,笔下生风,泻出一行一行整齐漂亮的算式公式,间或的讲解显得很专业,清越的声线里透着自信,让人信服,他就是对的。
      丰神俊逸,风华正茂。

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