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3、排排坐,拉拉手 ...
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那是一个阳光灿烂的下午,若水第一次正式关注到石成玉。
初三期中考刚结束,为了提高升学率和平均分,学校象往年一样,进行了初三学生全体按成绩排名,
然后分班,前四十名进一班,然后依此分出二班,三班,四班。
按惯例,最后能升高中的只会来自一班,其他班的同学不久后就会初中毕业了,甚至有人都不
能毕业,只能肄业。
这是一种公然的放弃,即使绝大多数才十三四岁,懵懵懂懂,他们的未来就注定是务农,打工,
或走向歧途,只有极少数人会大器晚成,取得另类的成功。
若水在这一刻是幸运的,进了一班,这和她的素日的刻苦是分不开的,好友张惠去了二班,发小小
霞去了三班,旧同桌陈小四也去了三班,放眼望去,好朋友几乎都不见了。
学校给一班配备了最强的师资,班主任是原一班班主任杨老师,因为他性情阴柔绵软,又胖乎
乎的,被大家私底下戏称绵羊老师。
现在,全体一班同学按性别和高矮在教室前面的路上排好了两排队,绵羊老师正在数小绵羊。
绵羊老师数完了小绵羊,耸了一下肩,高兴地说:"刚好四十个,男女生一样多,按号数,同号数
的男同学和女同学坐在一起,从高个子同学开始,两个两个进教室,高的坐后面,矮的坐前面,从左
到右开始坐。"
绵羊老师真不愧是个数学老师,用数学的方式配对解决了问题,大家都去看自己的同桌是谁。
若水较矮,排在第三,她回头看了一下,第三个是一个清秀的男生,白白净净,头发还微微有些
卷,若水不认识。
多数同学彼此都不太熟悉,看来看去,目光一接触,又躲开。
这时,一个清朗的声音响起:
"老师,要不要手拉手呀"
全班同学哄堂大笑,男生的声音分外响亮,女生们捂着嘴转过去笑着,有几个男生接着喊:要啊!
绵羊老师也乐呵呵地说:"其它人不用,石成玉你可以。"
所有的人都爆发出更响亮的笑声,并看向最后一个男生和女生,若水也不例外。
四月明媚的阳光下,石成玉微笑着,高高的身材像青竹一样挺拔,高挑但并不削瘦,健康的肤
色,带着点调皮和得意的神情,微微仰着脸,颈项上明显的有一个喉结,光和影在他脸上刻出了很耐
看的轮廓,那轮廓仿佛还放出了无限的光华,一下子照进若水的心里。
若水的脸隐隐约约有些发红,但是最后那位女生的脸更是灿若朝霞,含着一丝妩媚,她晃了石
成玉一眼,低下头,独自婷婷袅袅地走了进去。
男生们嗷嗷地叫着,石成玉甩甩漂亮的黑发,大步地跟了进去了。