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3、和平——班会 我到底在一 ...
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吃完午饭坐了一会儿,回头看看教室后墙的表,顺便瞄了一眼角落的流川,人家已经开始睡大觉了。
离下午的班会还有1个小时,我从座位上起身,准备出去打发时间。
刚把手搭上拉门,门就从外面被宇智波班长打开了。事发突然,我俩大眼瞪小眼的愣了几秒,他朝我一点头,示意我回到座位上。我耸耸肩照办——毕竟人家是领导,乖一点没坏处。
“教室里的同学们注意一下,有点事想请你们帮忙。”
班长发话,同学们朝他看去。他大致扫了一眼,开始在黑板上写字——
“小学国语五年级上册”“小学算术五年级上册”“小学理科五年级上册”……
找劳动力——抱书啊。
乐意帮忙的同学起立,班长按书目分小组,于是一帮人随着班长“呼啦——”一下子出了教室。
和我同组的有——我前桌的奴良陆生、我的同桌沢田纲吉,我们负责《小学社会》。
一班子小孩进了五年级的教员室,里面已经来了两三个班的劳力,正在老师的协助下清点本数。
我们找到社会组的大连桌,老师开始帮我们点数。我蹲在一边点出10本书,放在点好的一堆旁边。一共4摞书,外加旁边几本。我拿起单放着的几本数了数,4本。也就是说,班里有44个人啊……这个数字让我不由得猜测,是不是某位红毛校长的杰作。
奴良把两摞书放一起抱起来,看了看剩下的两摞,对沢田说:“阿纲,帮我把剩下的两摞放上来好吗?”
“哦、好!”
我见沢田竟然答应了,不由的捂脸扭头。
“等一下。”我出声制止正准备把一摞书放在奴良怀里的沢田,转身把四本书放在剩下的一摞书上抱起来,“沢田,咱们一人抱一摞,走吧。”
“哦、好!”他又答应了,直接抱着书跟在我后面。
走在最后抱着两摞书一脸圣父表情的奴良君“呵呵呵”的笑起来。
我们把书抱回来以后,每张桌子上已经放了三四本书了,一些同学正在扎堆休息。
把书分发到每张桌子上,我们三个人回到自己的座位,开始翻看新书。
我翻开国语课本,“唰——”的一眼溜过去,又翻开算术,“唰——”。
“那么简单啊。”不禁感叹道。
“别这么说啊,天语……”同桌沢田两只手托着下巴叹气,“你要让我这种不擅长学习的人置身何地啊……”
我把书敛成一摞,郑重的扭头盯着他的眼睛说:“纲吉,请问你擅长什么。”
纲吉可怜的表情龟裂,眼角挂上了“金豆子”,一张嘴咧起来快哭了的样子,逗得我“哈哈哈哈——”的笑出来。
“喂喂~要不要这么认真啊,我是逗你玩的!”我用胳膊肘捅了捅他。
“我没有擅长的事情——”
“喂喂~我开玩笑的!”
“我不会做作业——”
“喂~阿纲?”
“我踢球不进门——”
“别哭啊,对不起,阿纲——”
“我没法进化成变形金刚——”
“……那种事,不会也罢。”
“……”
好不容易把沢田哄好,他趴在桌子上睡了。
我也感情疲累的趴在桌子上叹气,小学生真是天真啊,毫不犹豫的相信别人的话,逗一逗就哭了。
陆续有几波同学搬着书回来,把自己负责的书目在黑板上划掉,我瞟了一眼,还剩1本《小学理科》。
继续翻弄桌子上的书,内容跟我所预料的差不多,都简单得很。把看过的书整理好,还剩下我们自己搬回来的《小学社会》。
“唰——”翻过去,感觉有点不对劲。
“唰——”我又翻了一遍,这一遍翻过去,我立刻回不过神来了。
这是哪国地图?为什么长得像朵五瓣花?
这是哪国名字?什么叫“和平众国”?
这是哪国职业?猎人、忍者、特工、间谍、时空旅者、灵使、高达驾驶员?
和平市?国都?花心?
“……”
我对着社会课本一阵无语,翻来翻去,跟看童话故事书一样。
有人用书在敲我的肩膀,我回神看过去,蓝毛班长拿着一本《小学理科》,一脸不耐烦的样子。
“班长?”
“我叫你很多声。”
“是,有什么事吗?”
“银八老师叫你去教员室见他。”
我脑海里自动翻出银毛老师猥琐的嘴脸,立刻摆出一脸嫌恶的表情。
“他不会找你麻烦的,平时是开玩笑,这次他很担心你。”宇智波班长自动解说。
“……哦。”我不予置否。
我怀着忐忑的心情推开五年级教员室的门。显眼的银毛老师背对着我坐在国语组的大连桌上。
听到开门声,银八老师回过头看了一眼,甩甩手招呼我过去。
于是我别别扭扭的蹭过去了……
他没说话,先是一张大手朝我伸过来,吓得我赶紧后退好几步。
“别动。”他压低声音,跟着我走了几步,把手压在我额头上,压了片刻便离开我,把手揣在兜里。
“最近精神怎么样?”他开口发问。
“啊?还好。”我随便应付着。
“回去多吃安神的料理,这是医生的建议,他说你似乎精神不稳定。”
那也是你害的——我很想这么吐槽。
“那个……事故过后,身体恢复得怎么样?”他似乎瞟了我一眼,神情很难捉摸。
我只是愣了一下,顺口回答道:“好了。”
低头看着脚下,一双手背在身后搓来搓去,我觉得一刻也不想在这里多呆了,扫了两眼其他老师,他们似乎也关注着我们这边。是关心吗?是好奇吧!
“刚开学还不太累,回去好好休息。”
“是。”
从教员室出来,我松了一大口气。天知道我这辈子最不想接触的生物就是老师。
回到教室继续翻看社会书,1个小时很快耗过去了。
铃响后没多久,银八老师夹着文件夹、咬着“香烟棒棒糖”走进教室,开始在黑板上抄课程表。
同学们开始一边抄课程表一边讨论,我瞄了一眼同桌沢田,回头看看角落的流川,淡定的抽出三张纸和两张复写纸——这两只猪还在睡。
“这个学期的任务有——”
“一个月后举行班委会选举——”
“我这个学期对同学们的要求是——”
我听着上了是好几年学千篇一律的内容,有一搭没一搭的把重要事项记在课程表下面。
银八老师开始罗嗦没用的东西的时候,我开始心不在焉的走神。
思考我到底身在一个什么样的世界、为什么会变成这样,以及——我还是我吗?