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5、梧桐缄夏 青春洋溢 ...
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高二七班窗外的梧桐,叶片层层叠叠,把初夏的日光筛成一片晃动的碎金。气温慢慢升高,校服外套大多被搭在椅背上,教室里总是混着粉笔灰、纸张和淡淡的草木气息。
经历了一整个秋天与冬天的暗自试探,白念微和顾时衍之间的氛围,变得微妙又柔软。依旧话不多,可很多不必言说的默契,悄悄在前后桌之间生根。
白念微依旧不敢把速写本带到课堂。只有放学回家,她才会拿出本子,借着台灯的光,描摹顾时衍的模样。很多画面不是当场所见,而是无数个课间、课堂积攒在脑海里的碎片:他低头演算时绷紧的下颌,打球回来额角挂着薄汗、随意抬手擦汗的样子,还有偶尔转头和好友说笑时,稍纵即逝的笑意。
她本以为,这份心事会一直这样安静地藏下去。直到某个午休,教室里大半同学都趴在桌上睡觉,只有少数几个人低声闲聊。
顾时衍没有午休。他单手转着笔,对着美术课本出神,安静了许久之后,才轻轻侧过身子,后脑勺离她的课桌很近,声音压得很低,不吵醒其他人:“白念微,你画画很好?”
白念微手里的笔顿住,心跳猛地一跳。她压着声音回答:“只是爱好,不算很好。”
“我想学。”顾时衍的目光落在她桌角露出一角的素描橡皮,语气平静,“你能不能教我?”
白念微愣住了。她从来没想过,顾时衍会主动提出这个请求。心底瞬间涌出一阵慌乱,夹杂着难以抑制的欣喜。她稳住气息,小声问:“为什么想学画画?”
顾时衍垂眸,指尖摩挲着课本边缘,没有立刻回答。沉默几秒,才淡淡开口:“想试试。”
他不会说真正的缘由。只是很多次,看见她安静落笔的模样,心底生出向往。想拿起画笔,试着描摹那个常常落在自己身后的女孩,想走进她热爱的世界,拥有一份和她共通的东西。这份心思太过隐晦,他无法宣之于口。
“可以。”白念微轻轻点头。
两人悄悄约定,每周三、周五放学后,留在教室半小时。没有大张旗鼓,避开同学的目光,简单练习素描基础。
第一次上课,顾时衍握笔姿势都不对。白念微隔着一点距离,轻声纠正他手腕发力的方式,刻意保持分寸,不敢靠得太近。顾时衍听得认真,安静反复练习线条。阳光穿过梧桐叶落在画纸上,两个人一静一动,教室里只有铅笔摩擦纸面沙沙的轻响。
班里有人留意到他们放学后留在教室。有男生凑过来打趣顾时衍,问他怎么突然学画画。顾时衍只是淡淡一句“闲着没事”,不动声色把话题带开。旁人看不出他的心思,只当是一时兴起。
白念微的舍友,那个素来和她不和的女生偶然撞见,瞥了一眼两人的画纸,似笑非笑:“念微,你倒是挺热心,专门留下来辅导顾时衍啊。”
这话带着试探,白念微指尖微紧,正要开口,顾时衍先一步抬眼,语气平淡:“是我主动找她请教,和她没关系。”
一句话,不动声色将她护在后面。
舍友碰了软钉子,讪讪地走了。等人走远,白念微抬眼看向前面少年的背影,心底漫开一阵暖意。
顾时衍的进步很快。他本身悟性高,加上练习时足够专注,短短几周,线条已经变得干净利落。他很少画静物,更多时候,会悄悄勾勒侧影轮廓。白念微没有细看,不知道纸上的轮廓,原型正是自己。
练习间隙,两人偶尔闲聊几句。大多是关于画笔、明暗、构图,很少触及私人情绪。可偶尔对视的瞬间,空气里会漫开一层淡淡的悸动,然后两人又不约而同移开目光,假装专注于画纸。
一次周五练习结束,外面下起小雨。梧桐叶片被雨水打湿,颜色变得深绿。白念微收拾画具,发现自己没带伞。她正发愁,顾时衍拿起桌边的伞,侧头看她:“顺路,一起走一段。”
两人共撑一把伞,沿着梧桐树下的人行道慢慢往前走。伞的空间不大,肩膀偶尔轻轻碰到,两人都会下意识微微错开一点距离。雨水打在伞面,淅淅沥沥。一路安静,却不尴尬。
走到分叉路口,要分开了。顾时衍把伞往她手里递:“雨还没停,你拿着。我家离得近,跑回去就行。”
白念微连忙推辞,他却直接把伞柄放到她掌心,转身冲进雨幕,校服后背很快沾了湿痕。他跑了几步,回头看了一眼,挥了挥手,便拐进巷子消失在视野里。
白念微握着还残留他温度的伞柄,站在原地望着他离开的方向。雨水顺着梧桐叶滴落,落在地面,溅起细碎水花。
她低头看着手里的伞,又想起这一段时间,放学后教室里的纸笔、安静的练习、他不动声色的维护。心底的喜欢,在这个夏日悄然生长,蓬勃又克制。
顾时衍回到家,擦干净身上雨水,拿出自己的画稿。纸上是女孩低头画画的侧影,线条还不算完美,却是他反复修改很多次的作品。他指尖轻轻抚过纸面,眼底藏着无人知晓的温柔。
两人都借着画画这件事,靠近彼此。笔墨是媒介,藏着少年少女不敢直白诉说的心意。梧桐枝叶繁茂,笼罩着高一七班的教室,也笼罩着这份缄默于盛夏的暗恋。
心事藏在画纸之下,爱意隐于笔墨之间,无人看穿。