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18、他不肯让她请客 自习室快关 ...
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自习室快关门了,澜还没收电脑。衡终于来了,他看了一眼,替她把两张表并到一起,指着下面的注释:“统计范围不一样。你先统一口径,才能比较。”
澜往下看,终于找到了自己折腾一晚的原因。
“所以不是我算错了?”
“没有。你算得越认真,越替他们证明这生意值得投资。”
她笑了,把那句漂亮的增长结论删掉,重新标记数据。衡在旁边等着,见她改到一半停住,又把电脑转过来,给她讲了另一处。
顶上的灯灭了一排。
澜其实已经听懂了,却仍舍不得合上电脑。她把最后一张图翻出来,刚想问,衡便笑着看她。
“这个也要再确认一遍?”
她也笑了:“不问了。”
两人收好东西,走出教学楼。晚风吹散了室内的闷热,澜往他身边靠近一点。
“明天我请你吃饭吧。”
“怎么突然请客?”
“上次的事,还有今天。总得谢谢你。”
衡侧过脸,笑着说:“等你把上次吃饭的钱赚回来再说。”
澜脚步微微一顿。
那顿饭花掉一个月生活费,她至今想起来仍觉得窝囊。被衡这样提起,脸上不由得有些发热。
“快赚回来了。”
“那就留着,你后面比赛还要用钱。”
他语气随意,说完便问她商业竞赛准备得怎么样。澜接着讲起队友提出的一项设想,衡听得认真,还替她指出一个可以追问的地方。
刚才那点尴尬很快过去了。
到了宿舍区,两人分开。澜走出几步,回头时,衡已经往另一条路去了。
她摸了摸包里的电脑,忽然又觉得高兴。
他连这件事都替她记着。
学术竞赛的正式安排公布后,敏打印了六份章程。
澜拿到自己的那份,笑着问:“我也要看?”
“你经常跟我们坐一起,总得知道我们在忙什么。”
磊翻过两页,抬头:“这比赛结束的时候,咱们还在学校吗?”
“在。”敏说,“前提是你正常毕业。”
赛程跨越两个学年,从院系选拔、校级选拔,到后续区域赛与国际阶段,越往后,场次之间的准备时间越长。大四学生来不及参加,大三学生也很难兼顾毕业安排,因此报名队伍主要由大二学生组成。
每场比赛提前公布研究范围,具体题目则在答辩前二十四小时发下。
那二十四小时里,各队可以查阅资料,分析问题,完成计算或实验验证,提出解决方案;到了现场,先陈述,再接受对手与评委质询。方案是否成立、证据是否充分,以及能否答清楚问题,共同决定胜负。
题目未出时,谁也不能先写好答案。能做的只有读文献、熟悉方法、做实验,尽可能把准备做在前面。
敏看重的不只是奖项。这项比赛能让本科生真正接触研究,走到后面的队伍往往会得到导师关注,对申请研究生也很有帮助。
但他们眼前的目标很小。
数理学院,只有一个出线名额。
“先把这个拿到。”她说。
磊看向报名名单:“你说得像去食堂拿筷子。”
学院里最受关注的另一支队伍,由璋领队。
砚和序都是他们班的尖子。砚几乎占着每次考试的第一,数学推导尤其强;序擅长编程和数值计算,平时话少,电脑一打开却像换了个人。两名大二队员中,珩已有实验室项目经验,熟悉实验设计和误差分析;蔚的文献积累扎实,记得住各种方法的来历与限制,问问题也极准。
璋将这几个人凑到一起,准备得比他们更早。他还联系了相关方向的专家,帮队员梳理文献、指导实验,并请往届参赛者介绍比赛中容易吃亏的地方。
正式报名之前,他找过衡。
“你和敏他们组队了?”
“嗯。”
“还没交名单吧?”
衡抬头看他。
璋没有绕弯子:“我们这边还有一个位置。砚和序你都认识,另外两位有研究经验,准备期间也有专家支持。”
“我先答应他们了。”
“他们当然不差,但五个全是大一,胜算不大。这个比赛,成绩好只是起点。”
“我知道。”
璋等了片刻。
衡笑了笑,仍是那句话:“先答应了。”
璋便没再劝。
准备开始后,几个人很快发现,能读懂教材,不等于能读懂论文。
他们把研究范围拆开,各自查阅,再交换资料。朗习惯追到原始推导,磊一边读一边编程序检验;恬会把两种相距很远的方法放在一起,提出一个谁也没想到的问题。敏负责归拢进度,常常刚整理出一页清单,便发现又多了三页需要补看的东西。
衡有时和他们一起讨论,有时带走一叠材料。下次再来,纸上已经标好了几处需要注意的条件。
澜也来这里做商业竞赛的准备。她渐渐知道衡哪几天会到,进门时会先找一找他的座位。一次替大家买饮料,她走到冰柜前,下意识便拿了他常喝的那一种。
递过去时,衡说了声谢谢,顺手替她拧开另一瓶。
只是一个很平常的动作,澜却记了很久。
材料准备期结束,学院确认了三支参赛队伍:他们、璋的队伍,以及一支大二队伍。
敏抽到了轮空。
磊看见纸条,立刻合掌:“你真是幸运女神。”
他们直接进入院系决胜场,先看另外两队交手。
比赛当天,报告厅里坐了不少学生。
敏把笔记本摊在膝上,起初还在庆幸:多看一场,至少能知道正式比赛是什么样。
昨天同一时间,两队拿到了题目——利用有限且带有噪声的观测数据,判断一个振动系统的状态,并提出可靠的预测方案。
现在,二十四小时已到。
大二队伍先陈述。他们的方法成熟,结果清楚,几张预测图与已有数据贴合得很好。敏记下几处自己不熟悉的方法,转头看朗,他的本子上也已经写了不少。
轮到璋,屏幕上先出现的却是一张很不漂亮的图。
曲线在部分区间明显偏离了观测值。
“这是我们最初得到的结果。”璋说,“也是我们决定放弃的方法。”
他没有回避这次失败,而是指出:观测中的噪声并非均匀分布,若把所有数据同等处理,少数异常值会改变对整个系统的判断。
接下来的图里,他们区分了不同数据的可信程度,又给出了预测范围。
大二队长在质询时立刻抓住这一点:“可信程度怎么确定?如果权重是你们人为指定的,结果也可能只是另一种拟合。”
璋把话筒递给砚。
砚站起来,翻出一页推导。
他讲话没有璋流畅,却非常紧。每说一个结论,都指出它由哪个条件得到。对方追问,砚停了两秒,在白板上补了几行,将那个可能产生歧义的地方彻底展开。
敏的笔越写越慢。
有一处,她没跟上。
砚已经继续往下说了。
对方又提出另一种异常情况,序打开备用结果。几组不同条件下的计算,他们都做过,失败的情形也没有删掉。
“这种情况下,方法会失效。”序指着其中一张图,“所以我们的方案不会继续给出确定预测,而是要求增加观测。”
随后,珩展示了他们搭建的简易验证装置。实验不复杂,正好能检验争论中的关键。二十四小时里,他们不仅算出了结果,还做了实际验证。
敏在纸上写下“实验”,笔尖停在后面。
她忽然想到,昨晚自己还在为终于看懂一篇论文而高兴。
对方并未轻易退让,接连提出几处问题。璋没有抢着回答,而是让最熟悉那部分的人接话,必要时才把已经分散的讨论重新拉回题目。
轮到他们提问,蔚指出大二队伍引用的一项结论,需要一个没有得到验证的前提。
“你们报告中的数据,能支持这个条件吗?”
对方翻到相应页面,解释了一遍。
蔚听完,又问:“那么这一段没有观测的数据呢?”
报告厅静下来。
大二队伍的预测曲线仍然漂亮地铺满屏幕,可被她点出的那一段,恰好是题目要求重点判断的区域。
他们没有直接证据。
评委接着追问。大二队长的回答越来越谨慎,最后承认,需要补充检验。
璋的队伍胜出。
掌声响起时,敏仍看着自己的笔记。她来时准备记对手的漏洞,最后记下的,却是一整页自己还不会的东西。
磊合上电脑,低声说:“轮空挺好。”
敏看向他。
“至少没在今天丢人。”
这一次,她没心情反驳。
晚上,五个人聚在男生宿舍客厅。
敏将观赛笔记放到桌上,先问:“假如昨天拿到题的是我们,二十四小时,能做到哪一步?”
朗看了一会儿:“可以提出方案。”
“然后呢?他们今天的问题,我们能答多少?”
磊把本子翻开:“别说答,我有两处连问题都没完全听懂。”
恬说:“实验那部分,我们得补。”
“都得补。”敏靠回沙发,长长吐了口气,“我原来觉得五个人一起,总能试试。今天看完,我觉得我们是去给璋热场的。”
衡伸手拿过她的记录。
“先把这些整理出来。不是每一种方法都要会,得先知道它能解决什么。”
他说了几处可以先着手的地方,又放下本子。
“还有件事,要跟你们说。我准备参加大学生篮球联赛。”
敏看着他。
磊也看着他。
“校队的训练时间已经排了,后面还有外出比赛。我把日程给你们,准备的时候一起安排。”
磊坐直了:“你挑今天说,是觉得我们还能承受一点?”
衡笑了。
“不是临时想的。”
“那更可怕。”
朗先问了训练频率,又问比赛日期。听完,他摇头:“你得放弃一个。”
敏接着说:“你要是更想打篮球,现在换人还来得及。别觉得答应过我们,就一定得撑着。”
“我没有撑着。”
“校队已经那么强了。”恬问,“还缺你吗?”
“有些时候缺。”衡说,“篮板,速度,我再练一练,能给他们多一个选择。最后比分差一点,就可能有用。”
磊往沙发上一靠。
“他们需要绝杀,我们需要出线,你还需要上课。你准备把一天改成多少小时?”
“时间够。”
敏指着桌上的文献。
“这些要看,要理解,要算,还要想怎么用。你总不能在球场上完成吧?”
“去之前看完,记住,训练的时候可以接着整理。”
朗说:“记住和推演不一样。”
“都可以。”
磊盯着他,终于笑了一声。
“你说得像先下载,出门离线运行。”
衡点头:“差不多。”
没人跟着笑。