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11、读书的女子 中学生活让 ...
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中学的日子让秀英第一次真正见到比柳湾村更大的世界,也第一次更清楚地意识到,外面的世界虽然大,却并不意味着旧有的规矩会立刻消失。
班上有个从镇上来的女孩,父亲在供销社工作,母亲识字,家里甚至订了一份报纸。她穿的衣裳没有补丁,冬天还有一条完整的毛线围巾。秀英第一次看见时忍不住多看了两眼,并不是羡慕她穿得好,而是觉得原来真的有人家里会把报纸当作每天要看的东西,而不是等旧了拿来糊墙。
那女孩叫赵玉琴,性子活泼,见秀英字写得好,常借她的笔记抄。两个人熟了以后,玉琴问她以后想干什么,秀英说想教书,玉琴便很自然地说自己也想继续往上念。
秀英听了很新鲜。
“你家里让?”
“为啥不让?”
这个反问让她想起周老师很多年前的那句“当然行”。
原来真的有人从来没有认真想过“女孩为什么要读书”这个问题,因为在他们家里,读书本来就是应该的。
这让秀英既羡慕,又觉得新奇。
每到周末回柳湾村,她便越发清楚地感到两个世界之间的差别。学校里,老师只看作业和考试,谁成绩好,谁便能被表扬;回到村里,婶子们见她背着书包,问的却越来越不是功课。
“英,多大了?”
“十几了吧?”
“还念呢?”
“念这么多以后找个啥样的?”
有一次她去井边打水,碰见两个上了年纪的妇人,其中一个当着她的面笑道:“德顺家这闺女是真能念,再念两年,怕是村里小伙子都配不上了。”
另一个接话:“所以说丫头不能念太多,心念野了。”
秀英提着水桶,从两个人身边走过去,没有回嘴。
小时候若有人这样说,她大概会站住问个究竟,如今却只是觉得烦。她已经懂得,那些人未必真在恶意嘲讽她,她们只是用自己活了一辈子的经验去衡量一个姑娘:读书最终是为了找个更好的人家,若读得太多反而耽误婚事,便得不偿失。
可秀英已经不能再用这种眼光看自己。
她开始见过一些别的生活。
学校里有女老师,穿一身洗得干净的蓝布衣服,抱着课本从办公室走出来,学生都叫她“老师”;镇上的卫生所有女工作人员,会写字,会开单子;供销社柜台后也站着年轻姑娘,算账算得快,来往的人都客客气气地同她说话。
她渐渐明白,女人并不只有一条路。
只是这个认识她很少说出口。
在那个年代,一个农村姑娘若直截了当地说自己不想早早嫁人,不想只围着丈夫孩子转,旁人只会觉得她书读得太多,把心读大了。秀英也没有把自己想得多么与众不同,她仍旧会回家帮娘做饭,会下地挣工,会给哥哥嫂子照看孩子。她喜欢小侄子,也不觉得结婚生孩子是什么坏事,只是不愿意让这件事成为自己人生唯一的去处。
她想先有一点属于自己的东西。
哪怕只是一份工作。
中学老师发现她字写得好,经常让她帮忙誊写通知,有时黑板报也叫她去写。粉笔捏在手里,写出来的字比本子上大得多,最初她掌握不好力气,写久了手腕发酸,后来渐渐熟练,一整块黑板写下来,横竖整齐,远远看也清楚。
有一天,语文老师站在后面看了许久,忽然问她:“李秀英,你以后想不想当老师?”
她心里猛地跳了一下。
“想。”
“那就把书好好念下去。”
只有一句。
她回宿舍以后却久久没有平静。
过去“当老师”只是她自己心里的念头,如今第一次有人告诉她,这件事真的有可能。
周末回家,她把这件事告诉了李德顺。
父亲听完,抽着烟点点头。
“当老师好。”
王桂枝问:“老师能挣多少?”
秀英忍不住笑。
“俺也去还没当呢。”
“俺就是问问。”
“有工资。”
王桂枝听见“工资”两个字,神情便认真了许多。在她朴素的理解里,一个姑娘如果能靠自己挣工资,那确实和只能在地里挣工分有些不一样。
她没有再说女儿念书无用,只是叮嘱:“那你就好好念,别到最后啥也没落着。”
秀英点头。
她知道娘的想法并没有真正改变。
娘依旧会盼她以后找个合适的人,结婚、生子、安稳过日子,只是如今,在那条早已替她想好的路前面,终于又多了一小段属于她自己的路。而她想把这一段,走得再远一些