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7、晚修 黎安的脸就 ...

  •   高一上还没分科,九门科目全考,时间也被拉长到了三天。

      周日晚返校自习,离上课还有五分钟老陈就已经背着手踱进教室。

      “都坐好,讲两件事,首先学委把军训心得收上来。”

      学委是个叫王盛旭的高个子男生,他在班里人缘活络,从第一组开始笑脸收过去。

      收到没写完的就在纸上一点,眼神一递,那人便心领神会地猛抄最后几行,收到空手的他也就点点头并不声张。

      一套流程行云流水,最后把一摞纸放在讲台上:“老师,齐了!”

      老陈也没去细数那摞纸:“第二,都收收心,明天开始考试,自习吧。”

      临走前他还指了下学委:“你坐讲台,看着点纪律。”

      王盛旭应了声,大咧咧在讲椅上一坐。

      起初几分钟教室还算安静,但没一会儿就有人开始窃窃私语,很快连成一片低响。

      王盛旭也没出声制止,反而和前排凑过来的男生聊起了周末的游戏。

      嘈杂声像蔓生的水草,缠住了试图专注的神经。

      叶瑶渐渐皱起眉头,面前的公式和数字在这样的环境里让她有些看不下去。

      她不算顶尖勤奋的学生,但也珍视属于自己有序的安静,这种集体性的涣散让她有些烦躁。

      叶瑶索性合上书,把要看的几本练习册和笔记收拾在一起就从后门离开了教室。

      走廊的吵闹声被门隔开了一瞬,又在其他班级里继续,看来不止七班是这样。

      叶瑶沿着楼梯向上走,高一的教学楼与另外两个年段分开,一共有四层。

      一到三层是教室,到了夜晚就是一片灯火的蜂巢。

      第四层是社团活动室的领地,平日里门大多锁着,只有在社团活动课才会开放。

      但是考试前这里会变成临时的自习室,想学但在原本班级学不进去,或者需要安静环境的学生都可以来这里自习。

      四楼果然安静得多。

      叶瑶从后门推进一间,里面只坐了七八个人在低头写题,这里的静是有质量的,隔开了楼下所有喧闹的声音。

      她刚在后排找到座位,就发现斜前方的位置上坐着黎安。

      她的笔在纸上动得很快,偶尔停下思索片刻后又接着写。

      叶瑶收回了视线,她没想过去打招呼,安静的自习室里每个人都是孤岛,打招呼反而像是一种打扰。

      …

      下课铃声响起,自习室里只有零星几个人抬头。

      叶瑶正对着一道题出神,忽然觉得旁边的光线暗了一下,像是有人走近。

      她一抬头发现黎安站在桌边,正拿纸巾擦着湿漉漉的手,看样子是刚去完洗手间,回来的时候注意到了她。

      两人目光对上都愣了一下,黎安:“你也来这自习?”

      叶瑶:“……这里安静些。”

      黎安表示明白,转身回到自己的座位。

      叶瑶以为这只是一次普通的照面,将注意力重新放回题目。

      可一分钟后身旁的椅子被轻轻拉开,黎安抱着笔袋和书站在旁边,脸上有点无奈:

      “我能……坐这儿吗?”

      她指了自己原先的座位,“我那个位置……有点不太好。”

      叶瑶顺着方向看去,发现黎安前排是一对男女,头挨得很近,手机屏幕的光映在笑闹的脸上,确实与周围有些格格不入。

      叶瑶心领神会:“你坐吧。”

      她把书往自己这边挪出更多的空间,方便黎安坐下。

      这是叶瑶第一次在自习的时候与人共享一张桌子,可就算身旁多了一个人她也不觉得拥挤。

      像一株习惯了独自分叉的植物,旁边忽然无声地挨近了另一片叶子。

      虽然只是暂时的。

      黎安在做物理的拓展题,笔几乎没有停过,似乎这些题对她来说不算什么。

      可叶瑶就没这么顺利了,时不时翻翻公式,还要看答案解析。

      黎安:“这题,好像是重点。”

      叶瑶这才反应过来黎安是在和自己说话:

      “嗯……老师也有提过,可有点难。”

      黎安:“不难,有个二级结论可以用。”

      黎安拿过叶瑶的草稿纸,写下一个公式和推导过程给她:

      “满足这些条件,就可以套公式,能省去不少步骤。”

      叶瑶看了一会儿,之前阻塞的思路忽然畅通,按着这个思路演算下去,果然简单了许多:

      “二级结论……居然这么好用。”

      黎安:“不过有前提,要看准了条件再用。”

      叶瑶:“你用得好熟练。”

      黎安:“没什么,只是多做了些题。”

      叶瑶犹豫了一下,还是问出口:“这些你都会了,再教我,会不会耽误你的时间?”

      黎安听后摇摇头:“不会啊,互相讲题更高效些,而且不是有个成语,叫‘教学相长’嘛。”

      “能清楚地给你讲一遍,才说明我真正懂了,不是吗?”

      这个理由听起来确实挺实际的,也让叶瑶没有了什么负担感。

      就这样在黎安的“小技巧”下,叶瑶掌握了不少课上老师没讲好的内容。

      很快第二节的下课铃也响了,叶瑶放下笔放松了一会儿。

      窗外夜色浓稠,只有几个夜跑的身影出现在跑道上。

      她回过神发现身旁的黎安还在埋头写,只是手中的书从物理变成了语文。

      明天的三门考试语文压轴,黎安显然调整了重心,但专注度却丝毫未减。

      叶瑶在班级里见过用功的人,但黎安这种心无旁骛沉浸的,她还是第一次见。

      只是黎安面对语文时思考的时间似乎长了些,毕竟这不是她的强项,尤其是需要揣摩意境,组织术语的题目,让她觉得有些“头大”。

      就在这时她感觉有人在用笔轻轻戳她,一扭头发现叶瑶把一个本子推了过来。

      上面写满了红黑分明的笔记,字迹也很工整。
      叶瑶:“这是我自己记的,可能对你有用。”

      黎安眨眨眼,接过本子道:“谢谢。”

      她看得很仔细,一会儿对着题目书写,一会儿翻着笔记思考。

      “原来要这样答……”

      黎安喃喃,“这里,‘拓宽时空感’和‘引发遐想’,考试时写一个就行了吧?”

      “最好都写,但要具体化……”

      叶瑶凑近在本子上比划解释,她说得也专注,完全没注意到随着讲解,两人的距离在不断缩小……

      “所以,答题时先点明手法,再分析意境,最后回扣诗人本身。”

      最后一句说完她习惯性地转过头,想确认黎安是否跟上。

      可呼吸瞬间乱了。

      黎安的脸就在旁边,很近。

      所有的声音褪去,只剩下自己突然加快的心跳。

      叶瑶以前从来没有和一个人靠得这么近过,近到能看清对方瞳孔的颜色。

      她不知道自己为什么突然心跳得这么厉害,但反应过来后第一个动作是向后缩了缩身体。

      黎安似乎也愣了一下,也向后让开些距离,有些歉意地解释:

      “我想听得清楚些,就靠得太近了,不好意思……”

      “没、没关系。”

      叶瑶让自己平复下来,“是我说话声音太小了。”

      短暂的沉默在两人之间弥漫,却并不尴尬,叶瑶清清嗓子,再开口时声音果然大了不少:

      “ 那我们继续看下一题?”

      “好。”

      黎安点点头,没有退回最初的位置,而是保持着一个既能听清又不会让叶瑶感到不适的距离。

      时间在笔下流走,最后一节晚自习的下课铃响起,两人收拾好东西一起走出自习室。

      走廊灯将影子拉长,叶瑶走在前面一点的位置,下楼时身后传来黎安的声音:

      “叶瑶。”

      叶瑶转过身,看到黎安站在上一级台阶,灯光在眼里碎成两点小小的星。

      “明天,加油。”

      叶瑶笑了起来:“嗯,你也是!”

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