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4、照顾 黎安显然知 ...

  •   几天时间在尤明市忽晴忽雨的天气里度过。

      对叶瑶而言,日子是复印机里吐出的纸张。

      父亲喝醉的频率似乎低了些,但清醒时也只是沉默地抽烟。

      给的生活费随意地压在桌上,叶瑶也不再期待什么。

      拿了钱,去便利店买回面包和牛奶,或者在超市采购些菜蔬,为自己做一顿最简单的饭菜。

      独自吃完后收拾父亲留下的酒瓶和烟蒂,直到深夜才回到自己的房间,躺进那张似乎永远不会被捂热的床。

      对黎安而言日子是拧紧的发条,指针必须精确地划过每一个刻度。

      上学,放学,帮母亲清洗餐盘,在母亲看不到的夜晚,溜去便利店换上不太合适的工服工作。

      那张排班表是黎安的秘密地图,指引她穿梭于两个不同的世界。

      两人的日子似乎并没有交集,直到一个晴朗得有些过分的早晨。

      叶瑶起晚了,大概是前一夜父亲看电视的噪音让她没法入睡,闹钟响起时她头一次感到睡眠不足带来的眩晕感。

      匆忙洗漱,抓起书包,几乎是跑着出门。

      可直到站在早餐摊前,摸遍所有口袋她才想起今天的“生活费”没拿。

      这种情况以前也发生过,父亲有时候会把钱压在桌上,有时候放在电视柜上,有时候干脆忘了给。

      叶瑶每天出门前都要在客厅里找一圈,像在玩一个无聊的寻宝游戏。

      但今天出门得匆忙却忘了去找。

      老板探询的目光和身后同样买早餐的人的催促声让叶瑶抿了抿嘴。

      “不要了……”说完后叶瑶转身离开。

      早读铃响起前她才气喘吁吁地出现在班级里。

      当然,没什么人注意就是了。

      胃里空荡荡的感觉对叶瑶来说并不陌生,只是今天来得格外早,早读和第一节课她尽量集中精神,但饥饿感却很顽固。

      第二节是物理课。

      黑板上的电路图对不少学生而言不亚于一场精神上的酷刑,更不用说老师是那种典型的“摆烂”型教学。

      七班的物理老师便是如此,他的课要么是照本宣科讲着书本上的概念。

      要么是点开被几届学生都熟透的“乐乐课堂”视频,偶尔有学生提问,他便大手一挥:
      “没听懂乐乐老师讲的?那再看一遍吧。”

      然后就是在学生的一阵无语中再次点击了播放键……

      好在下课铃如赦免令一般响起,第二节下课后是二十五分钟的大课间。

      高二高三会进行英语听力测试,不过这就没高一新生什么事了,不少人眼镜一摘,手臂一摆,将脸埋进臂弯就补起了觉来。

      听不懂的课最耗神,这是共识。

      叶瑶也趴了下去,她确实没太听懂,但此刻更多的是想用睡觉来抵抗饥饿带来的不适。

      她在初中就学会了这项技能,把注意力从空荡荡的胃转移到别的地方,比如窗外的鸟叫,风景,或者是像现在这样睡一觉。

      但今天早上出门太急连一口水都没喝,胃里像是有一只小动物在不停找吃的,怎么也忽略不掉。

      “叶瑶。”一个声音将叶瑶从昏睡中拉出。

      同样被吸引注意力的还有七班的其他同学,有人是意外这个几乎听不到声音的名字被提起。

      有人则是顺着声音才知道教室后排那个总是安安静静的女生叫叶瑶。

      叶瑶抬头望去,只见黎安站在后门口,手里还提着一个印着简单Logo的白色塑料袋。

      不等她反应,黎安就走到了身边把袋子放在叶瑶面前。

      “给,我妈早上蒸的豆沙包,让我带几个给‘上次帮忙的同学’,还有豆浆,你拿着吧,不然……我回去没法交代。”

      塑料袋还是热的,看来一直被小心地保温着,不然从早晨到现在几个小时的时间早该凉透了。

      空荡的胃在闻到豆沙包香味时发出了更强烈的抗议。

      叶瑶本想拒绝,她还不习惯接受别人的好意。

      但看到黎安带着点被母亲“强迫”的表情时,所有的话就堵住了。

      豆沙包……这是她很久没吃过,甚至没想过会吃到带着“家”的温度的东西。

      虽然校门口就有卖,一块五一个,叶瑶有时会买来当晚饭。

      那种包子和黎安递过来的不一样,校门口有专门的机器在包,皮厚馅少,咬下去尝不出馅料原本的香味。

      但黎安带来的却一直有刚出蒸笼的味道。

      叶瑶记不清上一次有人像这样替她把早饭保温好是什么时候了。

      ……可能那时候母亲还在吧。

      “……谢谢。”

      “不客气。”黎安笑了,这时她才发现刚刚自己的肩膀一直绷着。

      “这算是,上次说要还你的东西。”

      说罢黎安准备离开,刚好瞥见叶瑶练习册的红叉,还有一旁草稿纸上的涂改痕迹,要挥起告别的手就停下了。

      “卡住了?”

      叶瑶反应过来是在说自己的错题:“嗯。”

      “我能看看吗?”

      叶瑶侧身给黎安让出一点空间,黎安看完题干后借了一只铅笔在纸上画辅助线。

      “这里连起来,用分压比算等效电阻,会简单些。”

      黎安的字迹很工整,思路也清晰,只是简单的几笔就让叶瑶脑子里的乱麻被划开一个口子。

      “这里,为什么是并联?”叶瑶指着另一处问。

      “因为电流走到这个节点,有两条路可以走……”

      “呦,大学霸跑七班讲题来了?”一个带着笑意的男声插进来打断了二人的交流。

      是黎安同班的一个男生,正抱着篮球倚在门框上,显然是来找人的,但先看见了黎安。

      黎安脸上的表情淡了些,直起身看向男生。

      “这题挺经典的,我也没太搞懂,大学霸也给我讲讲呗?”男生笑嘻嘻地凑近指着练习册上另一道难题。

      黎安把笔放下:“这题老师上课讲过,例题本也有类似的题型,你回去看看笔记,会比我说得更清楚。”

      男生笑容有些僵硬,显然没有得到想要的答案让他有些挂不住面:“啧,这么小气。”

      他嘟囔了一句,没趣地转身找别人去了。

      学生时代,一个成绩好的学生若是不分享答案或思路,很容易被一些别有用心的人贴上“小气”“自私”这种标签。

      黎安显然清楚这点,但她并不在乎。

      刚刚的一切都落在叶瑶眼里,她有种不一样的感觉。

      黎安拒绝了那个男生,但为什么教自己的时候没有犹豫呢?

      这与成绩无关,叶瑶觉得自己的物理成绩可能还不如那个男生。

      但到底是什么原因……叶瑶却想不出来。

      “刚才说到哪了?”黎安的声音把她拉回。

      “这里,并联。”

      “好,那接着说……”黎安重新低下头。

      课间,在黎安的“照顾”下叶瑶弄懂了一道电路题。

      直到预备铃响起黎安才匆匆离开:“该回去了,下节是老班的课,可不敢迟到,先走啦!”

      留下这句话后,黎安才急匆匆挥手告别,很快消失在视线里。

      叶瑶坐在座位上打开塑料袋,里面躺着两个白白胖胖的豆沙包,还用干净的食品纸垫着。

      她拿起一个咬了口,香甜的豆沙馅瞬间充盈味蕾,也填满了空荡荡的胃。

      这份温暖和冰冷的牛奶面包完全不同。

      好像,很久没有这样被照顾过了。

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