晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

12、课堂上的交集 周三下午的 ...

  •   周三下午的民俗课浸在深秋的暖阳里,文综楼的阶梯教室拉着半幅窗帘,金橙色的阳光斜斜切进来,在课桌上投下长条状的光斑,灰尘在光柱里慢悠悠打着旋。陈教授的声音不急不缓,像老收音机里的评书,听得人昏昏欲睡。
      刚上到一半,老人忽然合上泛黄的教材,往讲台上一靠,扔了个重磅消息:“这门课期末成绩一半看笔试,一半看小组作业。四到五人一组,做一个地方民俗田野调查报告,期末上台答辩。下周五之前报选题给我。”
      教室里瞬间哀嚎一片,趴在桌上补觉的、低头刷手机的纷纷抬起头,怨声载道。
      苏砚白本来埋在臂弯里睡得正沉,脑袋深深窝着,后颈露出一截白皙的皮肤,碎发盖在上面,被阳光染成浅金色。听见 “小组作业” 四个字,他才慢悠悠抬起头,打了个长长的哈欠,眼尾泛着薄红,睫毛上沾着点睡意,像只刚晒完太阳醒过来的猫。
      他向来不爱组队,嫌人多麻烦、意见难统一,正摸出手机打算找几个同样佛系的同学搭伙混学分,就听见讲台上的陈教授点了他的名字。
      “苏砚白,你跟陆时衍一组。”
      陈教授推了推老花镜,笑得一脸和蔼,眼底藏着点老狐狸似的狡黠,“你专业底子活,脑子里有真东西;陆时衍做事稳,逻辑清晰,外系视角也新鲜。你们俩一组互补,争取做个出彩的东西出来,给我当范本。”
      全班的目光 “唰” 地齐齐往后转,齐刷刷落在最后两排的两个人身上。前排的同学还特意扭过身子看热闹,眼神里满是八卦的笑意 —— 一个是计算机系高冷学神,一个是民俗系佛系睡神,上周刚凑一起做异闻项目的事,论坛上都偷偷盖了小楼。
      苏砚白愣了一下,随即弯眼笑了,回头看向倒数第三排的陆时衍,冲他挑了挑眉,眼里盛着点玩味。
      陆时衍也正看过来,视线撞在一起,他微微颔首算是应了,面上依旧是冷淡平静的样子,耳尖却悄悄泛了点浅粉,藏在光影里看不真切。他本来打算找同系同学组队,沟通省事、效率也高,可听见和苏砚白一组的瞬间,心里居然莫名松了口气,像悬着的石头落了地,连带着这门课的作业都变得不那么烦人了。
      下课铃一响,教室里立刻闹哄哄的,同学们三五成群凑在一起讨论选题,桌椅拖动声、说话声混在一起。苏砚白收拾好东西,把帆布包往肩上一甩,晃悠到陆时衍桌边,顺手拉了把旁边的椅子坐下,动作自然得很。
      “陆学长,咱们这组就俩人?” 他往椅背上一靠,长腿伸到过道里,整个人松松散散的,像没骨头似的。
      “陈教授说人数灵活,两人组也可以。” 陆时衍合上笔记本,指尖轻轻敲了敲封皮,黑色的封皮上落了点阳光,“人多意见杂,两个人效率高。你要是想加人也没问题,我都可以。”
      “不用,俩人挺好,省得麻烦。” 苏砚白乐得轻松,摆出十足的躺平姿态,指尖漫不经心地转着笔,木珠在腕间晃来晃去,“选题你定吧,我都行,你说做啥就做啥。我全力配合陆学长安排。”
      摆明了要当甩手掌柜,半点要干活的意思都没有。
      陆时衍早料到他这态度,也不意外,翻开笔记本的崭新一页,上面工工整整列着两个备选方向,连各自的优缺点都标注好了:“我想了两个方向,一个是宁城本地端午习俗的百年演变,结合地方志做溯源;一个是老城区明清民居的风水形制与民俗心理。你觉得哪个好?”
      “第二个吧。” 苏砚白随口就答,笔尖转得停了下来,身子微微坐直了些,眼里闪过点认真的光,“端午的资料太滥了,各校年年都有人做,做不出新意。老城区马上要拆迁,现在拍素材刚好,也算留份影像记录。而且传统风水也不全是封建迷信,本质是古人的居住环境学,采光、通风、排水都在里面。”
      他说着就来了兴致,指尖在桌沿轻轻点着,语速不快,却句句踩在点子上:“宁城老巷的马头墙不止是防火,还有‘马头纳福、步步高升’的民俗隐喻;天井聚水也不只是排水,对应‘四水归堂’的聚财心理;还有巷弄的藏风纳气布局,门不对巷、窗不对冲的讲究,挖深了能出不少东西,比单纯讲习俗有意思。”
      他说得随意,像是想到哪说到哪,几个切入角度却又准又巧,都是教科书上很少提及的冷门视角,一下就把整个选题的深度和新意拉满了。阳光落在他侧脸上,眼尾微微上挑,说起专业内容时,周身的散漫都收了起来,亮得惊人。
      陆时衍看着他,笔尖悬在笔记本上,居然有片刻的失神。等反应过来,才赶紧低下头,把他说的几个核心观点一一记下来,字迹工整,每条后面都留了大片空白,标注着待补充史料与实拍素材。
      他本来只打算做个中规中矩的报告应付学分,苏砚白随口提的这几个角度,一下就让整个选题活了过来。
      “就这么定了,框架你搭,资料我回头找给你。具体分工你微信发我就行。” 说完,苏砚白把笔一收站起身,背上帆布包就往门口走,脚步轻快,“我先撤了啊,西门的猫还等着喂呢,去晚了该闹脾气了。”
      来去如风,真把 “甩手掌柜” 演绎得淋漓尽致,连半句客套话都没有。
      陆时衍看着他的背影消失在教室门口,阳光跟着涌进来,在地上拖出长长的影子。他低头看向笔记本上刚记下的几行字,指尖轻轻摩挲了一下,嘴角不自觉地往上弯了个极淡的弧度,很快又压了下去。
      接下来一周,苏砚白彻底进入隐身模式。
      陆时衍没主动找他催进度,他也从不主动问作业情况,每天该上课上课,该喂猫喂猫,该去旧货市场淘旧书就去淘,日子过得悠哉悠哉,仿佛这份占期末一半成绩的小组作业和他半点关系都没有。
      陆时衍也没催,一个人扛下了所有基础工作。
      他泡了三天图书馆,把馆里能找到的宁城地方志、明清民居研究专著、江南营造法式相关的书翻了个遍,书摞在桌上快抵得上半人高,书页里贴满了五颜六色的便签。他搭好了完整的论文框架,从建筑形制到民俗心理,逻辑链条严丝合缝;做了三十多页的 PPT 模板,配色、排版、动画过渡全是最规整的学术风格,连配图的尺寸都统一调好了。
      趁着没课的下午,他还特意跑了两趟老城区,背着相机穿街走巷,拍了上百张素材:马头墙的砖雕、天井的排水口、巷弄的布局、老住户的门楣,连墙角的镇宅石狮子都拍了特写。居民访谈提纲也列得清清楚楚,问题由浅入深,兼顾了民俗细节与生活实感。
      连赵磊看了都替他累,趴在桌边啧啧称奇。
      “衍哥,你这哪是找搭档,你是找了个老板啊?” 赵磊凑过来瞅了眼他的 PPT,页面做得精致详实,“合着他就动了动嘴皮子,剩下全你一个人忙活?你也太惯着他了。”
      “他有他的作用。” 陆时衍头也不抬地调整着页面排版,屏幕上正是 “马头墙的民俗隐喻” 那一节,配图是他昨天拍的实拍图,旁边配着《徽州府志》的史料佐证,“核心观点是他提的,剩下的基础工作我做更快,省得来回沟通浪费时间。”
      他说得冠冕堂皇,像纯粹是为了项目效率。可只有他自己知道,把对方随口说的想法,一点点落地、补全、打磨成完整的作品,看着那些零散的观点变成规整的文字和图片,心里居然有种隐秘的、说不清道不明的开心。
      就像在小心翼翼地,完成一件和对方有关的小事。
      提交作业前一天晚上,宿舍里只剩台灯亮着暖光。
      陆时衍把最终版论文和 PPT 从头到尾检查了三遍,错别字、格式、引用文献一一核对,连标点符号都没放过。
      光标停在论文首页的作者署名栏,他盯着看了几秒,指尖微动,把苏砚白的名字写在了前面。
      明明百分之九十的工作都是他做的,明明按常理项目负责人该署在第一位。可他总觉得,核心的创意与灵气是苏砚白的,理应放在前面。
      这个念头冒出来的时候,他自己都愣了一下,随即又坦然了。反正只是课程作业,谁前谁后都一样。
      他这样说服自己,指尖却轻轻摩挲了一下屏幕上并排的两个名字,挨得很近,像并肩站在一起。
      点击提交的瞬间,他拿出手机把文件打包发给苏砚白:
      【小组作业提交了,论文和 PPT 发你邮箱,看一眼,有问题告诉我。】
      消息发出去,他把手机扣在桌上,却没立刻移开目光,像在等什么。
      没过两分钟,手机震了一下。
      【砚白】:收到!辛苦陆学长了![鞠躬.jpg]
      【砚白】:我刚扫了一眼,我那天随口说的马头墙、天井那几点,你居然都加上了?还补了这么多史料和实拍图?也太厉害了吧。
      字里行间都透着点惊讶和佩服,连语气都比平时活泼了些。
      陆时衍指尖顿了顿,面不改色地打字回复:
      【刚好契合主题,就顺手加了。】
      嘴硬得很,半句不提自己特意查了三天史料、跑了两趟老城区,熬了两个晚上才把那几句随口一提的话补得周全漂亮。
      对面沉默了几秒,发来一条新消息:
      【砚白】:那谢谢陆学长啦~明天请你喝奶茶,三分糖少冰,对不对?
      陆时衍看着屏幕,嘴角不自觉地微微弯了一下,笑意刚漫到眼底,又被他强行压了下去,耳根却悄悄热了。
      他怎么知道自己喝三分糖?
      他从不主动说自己的口味,连赵磊都是踩了好几次雷才记住。这个念头刚冒出来,心里就软乎乎的,像被温水漫过,甜丝丝的。
      窗外的月光透过窗帘缝漏进来,落在摊开的笔记本上,刚好照在那页写满选题要点的纸上,也照在他心里。有些藏在细节里的在意,不必说出口,自己知道就好。
      他关掉对话框,翻开笔记本,在 “小组作业” 那一页的末尾,轻轻画了个工整的对勾。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>