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8、2026年5月14日 星期四 雨 今天是 ...
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今天是个大日子。
期中测试成绩出来了。
放学接她的时候,她书包都没放下,就冲我喊:“妈妈妈妈!我语文考了99分!全班第三!”
小脸通红,眼睛亮晶晶的,像一只等待夸奖的小麻雀。我确实挺高兴的,一年级语文99,不错了。我蹲下来抱了抱她:“真棒!那数学呢?”
她的笑容僵住了。
那个表情变化之快,堪比川剧变脸。笑容就像被人用橡皮擦从脸上一下擦掉了,取而代之的是一种“啊哦,被发现了”的心虚。
“……数学也考了。”她小声说。
“多少分?”
她开始翻书包,翻了很久。我怀疑她在故意拖延时间。
“那个……妈妈,我跟你先说好啊,不管我考多少分,我都是你亲生的。你不能不要我。”
我心里咯噔一下。完了,这是要出大事。
她终于从书包最底层掏出一张皱巴巴的卷子,卷起来攥在手里,慢吞吞视死如归般递过来。
我打开。
79分。
红色的79,下面还有一行老师写的评语:“计算能力有待加强,要细心哦!”
79。
一百以内的加减法,我教了好几个晚上,我差点心梗,我甚至动用了小棒、手指头、苹果、糖块等各种教具——
79。
我深吸一口气。再吸一口。又吸一口。感觉自己像一台快要爆炸的机器。
“妈妈?”她小心翼翼地拉了拉我的衣角,“你还好吗?”
“我在数数。从一数到十。我不生气。”
“那你数到几了?”
“三。”
“那你继续数,数完再跟我说话。”她说完就往旁边退了两步,保持安全距离。
我:“……”
回到家,我把卷子摊在桌上,开始分析错题。
一共错了多少分?21分。我一道一道看下去——
计算题,错了4道。45+29,她写了个64。63-27,她写了个46。进位忘了进,退位忘了退,还有一道是加法和减法看反了,题目是“38+27”,她做成“38-27”。
应用题,错了两道。其中一道特别气人:题目说“小明有42个气球,送给小红18个,还剩多少个?”她列式42-18=24,答案对了,但单位没写。老师扣分。另一道:“妈妈买了35个苹果,吃了12个,又买了8个,现在有多少个?”她列式35-12+8=31,对了,但她答写的是“31个苹”。少了“果”字,扣了0.5分?不是,数学也抠字眼吗?反正就是各种小毛病凑在一起,丢了21分。
“宝贝,”我尽量让自己语气平和,“这些错题,妈妈是不是都教过你?”
“教过。”她老实点头。
“那你当时听懂了吗?”
“听懂了。”
“那为什么还做错?”
她想了想,给出了一个让我无法反驳的理由:“因为考试的时候,我的脑子不在服务区。”
“……什么服务区?”
“就是,它有时候信号不好。平常在家有妈妈在旁边,信号就满格。考试的时候老师不说话,信号就没了。”
我张了张嘴,发现竟然不知道怎么接。她把“粗心”包装成了“信号不好”,这个比喻我给满分,但我想给的是负分。
“那你说怎么办?下次考试前,妈妈给你脑袋上装个天线?”
她居然认真考虑了一下:“那也行。或者你给我写一张小纸条贴在铅笔盒上,写着‘要进位’‘要退位’‘看清楚加减号’,我就能记住了。”
“老师允许吗?”
“又不算作弊,那是提醒。就像你平时总说‘记得拿钥匙’‘记得关灯’一样。”
行吧,她的歪理总是源源不断。
我叹了口气,把她拉过来:“宝贝,妈妈不是因为你考79分生气。妈妈是因为你会做的题做错了,才觉得可惜。你想想,这些题你明明都会,就因为粗心丢了分,多亏呀。”
她低着头,声音闷闷的:“我知道。妈妈对不起。我下次会小心的。”
看她这样,我又心软了。摸了摸她的头:“好了,不说了。咱们把错题改过来,以后每天多练几道计算题,好不好?”
她点头,然后突然抬头,表情又恢复了平时的欠揍:“妈妈,那语文99分你还没夸我呢。”
“……夸过了。”
“你刚才就说了句‘真棒’,好敷衍。我要一个正式的夸奖。”
我深呼吸:“语文99分非常棒,阅读理解全对,写话也写得很好,妈妈为你骄傲。”
她满意地笑了:“这还差不多。妈妈你知道我作文写了什么吗?题目是《我的妈妈》。”
我心里一暖:“写了什么?”
“我写——我的妈妈是一个戏精后妈,她总说我是漏风的小棉袄,但她每天都会给我扎头发、做饭、教我写作业。她很爱我,虽然她很啰嗦。我希望她永远是我的妈妈,不要真的变成后妈。”
我眼眶一热。
“然后老师扣了1分,因为写了‘戏精后妈’不合适,老师说要用正面的词语形容妈妈。”
我:“……”
“所以我就把‘戏精后妈’改成‘可爱的妈妈’,老师就给了满分。妈妈你说我聪不聪明?”
聪明。太聪明了。聪明得我眼泪都给逼回去了。
晚上,她改完错题,我给她额外出了10道计算题。她一边写一边嘀嘀咕咕:“妈妈你这是在加练,你这是后妈行为。”
“我就是后妈,你封的。”
“那后妈你好,能不能少出两道?我手酸。”
“不能。手酸可以歇一会儿,歇完继续。”
她趴在桌上,脸贴着本子,斜着眼睛看我:“妈妈,你知道你什么时候最好看吗?”
“什么时候?”
“就是你不管我写作业的时候。你不说话、不皱眉、不叹气的时候,最好看。”
我被她气笑了:“那我不管你了,你去考59分好了。”
她立刻坐直了:“别别别,你还是管我吧。79分我妈还能活,59分我妈可能就真没了。”
……她说得对。
我决定以后每天让她练10道计算题,坚持一个月,看看效果。就像绣鞋垫一样,坚持总会有收获的。
79分我也认了。慢慢来。
毕竟我自己小时候数学也不是满分,我凭什么要求她?
不过这话我不会告诉她的。要不然她更有理由怼我了。
……我觉得我的数学教育之路,还很长。
很长。