《围鹿》舟木

44、人面猴 铜柱上，蹲

　　白色靴子“哒哒”落地，鹿白宣走向那鲤鱼妖。

　　然而就在鹿白宣走到距离那鲤鱼妖两三丈远的地方时，一种不可抗拒的力道阻止了鹿白宣，这力道让鹿白宣无法靠近鲤鱼妖。

　　鹿白宣止步一看，发现以鲤鱼妖为中心，半径约两三丈远的区域，圈出了一个无形的牢笼，鲤鱼妖被困在了这无形牢笼中。

　　鲤鱼妖出不来，而外面的人想进去，也会被无情地弹回，只有当鲤鱼妖画完一幅画时，他将画卷卷成轴，把卷轴一滚，那卷轴可以滚出这个区域，一路滚到外面去。

　　鹿白宣观察四周，去找造出这牢笼的力量来源。

　　鹿白宣发现在这牢笼四周，立着四根高高的铜柱，铜柱上，蹲着四个人面猴。

　　人面猴是一种妖物，长着猴子的身子、人的脸，还跟人一样，长长的头发又黑又直，垂落在脸颊两边。

　　它们的人脸苍白无血色，像死人脸，总是咧着嘴在笑，不知在笑什么，可谓是十分骇人。

　　猴身人脸并不是它们半兽半人形的亚妖形态，而是它们作为兽本来的样子。人面猴这种妖物无法修炼进阶，永远都是小妖。

　　正常妖物的修炼路径，是从小妖到亚妖再到大妖，小妖是兽的形态，如这群人面猴，又如鹿白宣在胡太保府追踪的那群双头狼妖；亚妖是半人半兽态，如韩修；千年大妖则是像鹿白宣和傅青围这样的，拥有完整人身。

　　修炼到千年大妖后，依然可以继续修炼，无论是妖物还是人族中的修道者，修炼的终点都是飞升成仙，足登天界，获得神仙金躯，成为神。

　　可人面猴无法修炼进阶，哪怕想从小妖修到亚妖都不行，它们永远只能是小妖，永远都是兽态，只因数千年前曾有一只不知天高地厚的人面猴冒犯了天界的神，神怒，连坐整个族群，断了这个族群的修炼之路。

　　于是这个族群怨气滋生，怨气成了这个族群最恐怖的力量来源。

　　别的妖靠修炼一步步提升实力，而这个族群靠的是怨气积累。

　　尽管天界断了人面猴的修炼之路，它们依然有歪路子变强。

　　这叫啥？

　　上有政令，下有对策，总有办法。

　　所以别看都是一群兽态小妖，这些小妖很有可能已经活了千年，有千年的怨气积累，力量不可小觑，未必比大妖弱。

　　四根铜柱上的人面猴从口中吐出怨气，怨气织成了困住鲤鱼妖的牢笼。

　　人面猴面目呆滞，呆滞的同时却又在笑，笑得毫无灵魂。它们并没有注意到鹿白宣的到来，个个直视前方，一动不动。

　　要打破这个无形牢笼，必须杀了铜柱上那四只人面猴，杀了那些猴后牢笼不攻自破。

　　但铜柱上的人面猴全都积累了千年怨气，这相当于什么？相当于铜柱上蹲着四个千年大妖。

　　好家伙。

　　鹿白宣虽是大妖，却也不敢轻举妄动。

　　鹿白宣没有贸然动手，而是蹲下来，盯着牢笼里的鲤鱼妖，观察他。

　　鲤鱼妖有副好皮囊，白皙纤细，面容精致，面冠如玉，目似寒星，是个美少年。

　　这样一个美少年，本该骄傲自信，才配得上这副好皮囊。

　　就算不骄傲，也万万不该像这少年现在这样，焦躁不安，满脸挫败，抱着脑袋身子蜷成一团，像个龟缩的老鼠，仿佛自己是全天下最见不得光的人。

　　鹿白宣眼睁睁看着他画了一会，又跳入池子里游了一会，游罢又跳回岸上继续画，觉得自己画得不对，又焦躁地去池子里游一圈……

　　如此往复了三四次，终于，那少年把他手里那幅画画完了。

　　虽画完，但少年显然不满意，他抓着头发，焦躁地把画往外一扔，画轴滚出牢笼，滚到鹿白宣脚边。

　　鹿白宣把画拾起来，打开看。

　　很漂亮的一幅枫叶图，漫山红遍，层层叠叠，如火热烈。

　　鹿白宣却眼睛瞪大。

　　这图本该是贺以墨的作品，可鹿白宣却亲眼看着这少年在他眼前绘了出来。

　　为什么说这图本该是贺以墨的作品？

　　因为大翰懂画的人都知道，贺以墨画枫叶是一绝，不仅笔触风格鲜明，色彩运用也是一绝。

　　别人画红枫，只能画一两种红色，而贺以墨，却可以在一片枫叶上画出不同的十一种红来，这种画法极难模仿，一看就能分辨出来。

　　鹿白宣在大翰当官，虽比不上傅青围爱出风头，但也少不了到同僚家做客，有位同僚家中就收藏了一幅贺以墨的红枫图，同僚曾为鹿白宣细细讲解画的特点，鹿白宣认真听了，也记住了。

　　所以鹿白宣一眼就能分辨出，少年画的枫叶图，跟同僚家中署名为“贺以墨”的红枫图，根本就是出自同一人之手。

　　鹿白宣心中一动，一个猜想从他心底升起：难道贺以墨的画作，都是眼前这少年所绘？

　　鹿白宣思索之际，那少年又“嗖嗖”地完工了几幅作品，速度之快，质量之高，令人瞠目结舌。

　　可那少年好像对每一幅都不满意，画完后抓着头发，焦躁地把它们扔出了牢笼。

　　少年把画一幅幅地扔出来，鹿白宣便在外面一幅幅地捡起来看。

　　这些画不仅画技高超，而且情绪充沛，像有魔力一般感染观画者，这分明是贺以墨画作的最大特点。

　　如果没有亲眼看到是这少年画出了这些画，把这些画拿到外面问一圈，只要是稍懂点画的人，都会一口咬定这就是贺以墨的作品，别人无法模仿。

　　少年所作的每一幅画都是佳作，可他却偏偏每一幅都不满意，他抓着头发皱着眉，不停地摇头自责：“不好，不好，还是画不好！”

　　鹿白宣开口问道：“你哪里画不好？”

　　少年只是抱头自责。

　　鹿白宣很有耐心，他拿出刚刚少年画的那幅枫叶图，细问：“这幅枫叶图，你觉得你哪里画不好？”

　　少年焦躁道：“颜色……颜色……”

　　“颜色？”

　　“颜色太呆了，枫叶的红不止一种，红枫的颜色是很灵动的，我画得太呆了。”

　　天！

　　这少年分明能在一片枫叶上画出不同的十一种红来，没有哪位画师能把颜色调得像他一样灵动，他已经把枫叶画到了极致，却说自己“画得太呆了”？

　　鹿白宣又拿起另一幅画，问他：“那这幅呢，这幅你觉得你哪里画得不好？”

　　少年急得都快哭了出来，“这幅我画得没有感情，没有感情的画都是死的，我画出来的画是死的啊……”

　　他看起来很自卑的样子，像个因没做好事情而被骂的无助小孩

　　天啊。

　　贺以墨的画作区别于其他画作的最大特点，就是他的画情绪充沛，人人都夸他的画是活的、是有生命的，而这少年却说“我画出来的画是死的”？

　　这人到底知不知道自己的实力？

　　鹿白宣问：“是谁说你的画颜色太呆？又是谁说你的画没有感情？”

　　少年回答：“贺以墨。”

　　“贺以墨？”

　　“对。”

　　“你跟贺以墨是什么关系？”

　　“是他一直指导我，他帮助我进步，我很感谢他。”

　　鹿白宣脸上表情虽无变化，但内心已经震惊了。

　　不过现在这个时候，好像不是个震惊的好时候呢。

　　因为就在此时，铜柱上那四只人面猴，动了。

　　动的是它们的眼珠，刚才它们还都目视前方，并未发现鹿白宣的闯入，而此时，四只人面猴转动眼珠，不约而同地目光向下，望向鹿白宣，盯住了这位不速之客。