《我欲乘舟》寒酥落

2、为什么要差17岁

　　期末月很快就过去了，江安桐看着自己接下来的项目安排，只觉得去年大一的暑假是人生中真正意义上最后一个纯粹的暑假，今年假期估计都回不了家了，得留校跟着陈导做项目，还有这个宣传短片的事情。

　　自从加上周然名片上的联系方式后，尤其是期末考试结束后，江安桐就有一种略带兴奋的状态。

　　那天下午江安桐加上周然微信回复结束后第一件事就是跑去和韩夏炫耀去了。“牙牙，你看这是谁？”附赠了一张微信截图。

　　对面直接秒回：“我去，真的假的。我喜欢的那个周然吗？”接连就是好几个疑惑表情包。

　　还没等江安桐回复，韩夏的电话就打过来了。

　　“你说周然？中言的那个周然？”韩夏的声音从电话那头传过来，带着一种“你确定没搞错”的惊讶。

　　“嗯。”江安桐强装镇定：“我们今天又见面了，我还和她说话了。”

　　“她出版的那本《看见的声音》，我们老师上课专门讲过的，说选题角度和装帧设计都是天花板级别的。”韩夏的语气从一开始的惊讶变成了如数家珍，“还有她做的那个‘人文科普’系列，我每本都买了。偶对了。”韩夏话锋一转又开始盘问道：“你为什么能加到她微信？”

　　“因为有一个校企联合的项目，我是这边的学生负责人。”

　　“你们以后会经常见面吗？你能帮我要个签名吗？我要To签……算了，你也别帮我做什么了，你就帮我多看两眼，毕竟不是明星，也别打扰到周老师了。”韩夏虽说作为一个新闻专业的学生，对周然非常崇拜，但也不希望对她造成困扰。

　　“好好，我要是以后有机会，说不定能帮你要呢。”江安桐想着这个项目应该会有几次见面机会。

　　她之前也参加过一些项目，作为一个学生，开组会开讨论会，总归是一项任务，是有些疲倦和不情愿的。但是对于这个项目她格外期待下一次线下会议。

　　这个项目在七月初才正式启动。陈老师已经把一些资料发给她看过。内容不算涉密，也不是什么高精尖的前沿研究，纯做科普，面向大众。之所以选择和京市航空航天大学合作，一是为了借力传播上的权威性和科学性，二来陈老师与周然本就是故交。整个项目的技术把关，便全权交给了陈老师的团队。说白了，就是交给他手底下的学生来做。

　　陈老师还透露过这个项目宣传短片的只是一个小头，重中之重是后续要出版一系列航天科普类图书，因此周然出版社这边非常重视这个项目，所以这个小头一定要开好，后续合作出版才顺利。

　　当初陈建私下找江安桐谈这件事时，不知道是真的认可她，还是想让她接下这个任务，又或者两者兼有。他直言不讳：“我带的一些研究生，说实在的，为人处世和沟通能力还不如本科生。加上他们科研任务又重，顾不过来。”所以本科生里，他最先想到的就是江安桐，启明班，成绩拔尖。她走的是本硕连读项目，从本科起就跟着陈建，提前培养，也算是顺理成章。

　　关于这个项目涉及的学生并不算多，一个是江安桐同班同学陶冶，一个研究生学长，项目周期预计在八月中旬完成。项目组刚组成的时候陈老师就拉了一个群聊，

　　项目启动会时间很快就定了，七月的第二个周一，地点变成了中言国际大厦的会议室。离京航并不算太远，大概十公里左右的路程。陈建本来说开车带他们去的，结果临时在附近有事，就让三个人打车去，他给报销。

　　她们提前到了半小时，刚一下车陶冶就不禁感叹为什么叫出版集团了，这一整栋楼都是中言的。

　　定的会议室是在十五楼，开了不到俩个小时，陈老师、周然、出版社的两个编辑，加上她和陶冶王家辉，一共七个人，把宣传片的方向、时间节点、分工说清楚了。江安桐负责技术审核和素材对接。

　　会议进行到讨论环节时，出版社的编辑翻着PPT，介绍宣传片的初步方向：“我们目前的思路是以‘航天发展史’为主线，从东方红一号讲到空间站，突出重大节点……”

　　其他人都没说话。陈老师端着茶杯，周然低头看资料。

　　江安桐犹豫了一下，抿了抿嘴唇，忍不住开口说道：“我有个想法。”

　　所有人的目光都转向她。她深吸一口气，反而镇静下来，有条不紊的说道：

　　“‘航天发展史’这个角度本身没问题，但我担心对普通观众来说会有距离感。一条几分钟的视频，要讲几十年的历史，很容易变成堆砌知识点。”她顿了顿，“我觉得是不是可以换一个切入点，不讲‘历史’，讲‘一个人’。比如一个小男孩从小对航天的向往，再到他长大后参与某个项目的过程。把宏大叙事落在具体的人身上，观众更容易产生共鸣。”

　　会议室安静了两秒。

　　周然手背撑着下巴，微微点了点头表示赞同。

　　“你继续说。”周然鼓励道。

　　江安桐内心忐忑了一下，但嘴上没停：“故事线可以分两条：一条是小孩的成长线，从仰望星空到走进航天；另一条是技术线，在成长的关键节点，自然带出航天原理。两条线交织，既有故事性，又有科普性。”

　　陈建先点了点头：“我觉得蛮好，不愧是新媒体部门的，挺有创意，不过我们可以在商榷一下。”

　　周然没有说话，只是看了她几秒，然后低下头，在笔记本上写了几个字。

　　散会后，陈老师和编辑一行人走在前面。江安桐在整理东西，周然转过身主动询问道：“你刚才那个思路，之前想过很久？”

　　“没有，开会的时候临时想的。可能是因为想到我的经历了，我小时候就是因为去航天馆才喜欢上航天的。”江安桐眼神澄澈，有种说不出的坦率感。

　　周然看着她，嘴角微微上扬了一个弧度：“很有想法，我觉得这个可以落地。”

　　江安桐注意到，周然说这话的时候，语气里没有敷衍，也没有“但是”这样的保留意见。像是她真的在把这句话当回事。江安桐想，在那个位置上，能听到一个学生说“我有个想法”而不加一堆缓冲和铺垫，大概是一件挺难得的事。

　　江安桐不知道该怎么接，抿了抿嘴唇，有点不好意思笑了出来。

　　“挺好的。”周然认可道。停顿了一下，像是还想说什么，但最终只是点了点头。

　　出门前周然停了下来，转过身朝江安桐说道:“江安桐，今晚或者明天，我会让编辑发给你新的脚本，你把你邮箱发我微信吧。”

　　江安桐愣一顺，然后说道：“好，周老师再见。”

　　她一时没想到周然居然会叫她的名字，“江安桐”这三子字就这样毫不迟疑的从她嘴里说出来了，那证明周然已经记住了她名字了，好像唯独在这群学生里，就记住了她的，江安桐心里闪过一丝别样的雀跃。

　　周然微微颔首微笑，回应道:“再见。”

　　等江安桐回去洗完澡回到宿舍已经是晚上九点多了，她看了眼手机才想起来忘记给周然发邮箱了。

　　打开聊天框两个人的交流停留在了十天前，终于等来了第二次名正言顺的对话。

　　她斟酌了一下，编辑了一条消息：“周老师，这么晚打扰了，这是我的邮箱：[e-mail]。确认了几遍无误后，点击了发送。
　　江安桐盯着聊天框见还没有回复，没事，可能在忙吧，心理安慰自己。百无聊赖便又点开了周然的头像看。

　　她喜欢向日葵吗？那以后送花应该可以送向日葵。

　　点开朋友圈看，周然发的朋友圈并不多，设置的还是一年可见，几乎都是转发的公众号，没有什么生活类朋友圈内容，江安桐都怀疑是不是给她的是工作号了。

　　江安桐对真实的周然有点好奇，在生活中她到底是一个什么样的人呢，她有几次搜百度百科，出来的只有她的职位信息，一些工作经历。

　　周然，1989年出生，现任中言国际出版集团人文社科分社社长...

　　记得两年前还是分社副社长，江安桐算了一下周然今年37岁，和自己相差了17岁，比自己妈妈小了不到十岁，她不由得猜想周然或许都结婚有孩子了，孩子估计都小学了吧。

　　一想到这些，江安桐又有点落寞，她只觉得为什么自己不能早出生七年，好歹差十岁感觉也行呀。

　　微信终于弹出了消息，“好的，稍后让编辑发你脚本。”

　　江安桐点进去，又看见“对方正在输入中”。还有什么要交代的工作吗？

　　过了一会，又弹出来一条消息：“早点休息吧。”

　　江安桐看着那几个字确认了一会，周然关心自己吗这是，忍不住嘴角上扬笑了出来。

　　她回了个“好”字，想了想，又加上了一句：“您也早点休息。”

　　然后她把手机扣在了桌上，躺在椅子上开始回味起来那五个字，“早点休息吧。”笑出声了声。

　　林枳刚洗漱完回来看了一眼江安桐，忍不住吐槽了一句：“又变傻了。”