《月光在礁石》波利尼

2、潟湖 我的学生数

　　“我的学生数不清鱼的种类，就像我数不清他们身上的纹身。”

　　第二周，埃洛伊决定“寓教于乐”。他把地理课改成了“认识岛屿”——用法国国家地理研究所的标准地图。他指着地图上的点：“这里是我们，是地球上最偏远的地方之一。”

　　一个叫莫阿娜的女孩举手——她大约十三岁，深棕色的皮肤上已经有大腿和肩部的传统纹身，眼睛安静得像潟湖的水。

　　“老师，这张地图是错的。”她说。

　　“错的？”埃洛伊看了看这张从巴黎带来的官方地图，“这是卫星测绘的，很精确。”

　　“它把我们的潟湖画成蓝色。”莫阿娜说。

　　“潟湖本来就是蓝色啊。”

　　“不，”莫阿娜摇头，“潟湖有十七种颜色。从浅滩到深海，从沙底到珊瑚礁，颜色都不一样。如果你不知道潟湖的颜色，你就不知道哪里能走，哪里会淹死。”

　　课堂安静了。埃洛伊想反驳，但想起昨天他确实差点走进一个看似浅蓝、实则深不见底的潟湖区域——是一个学生把他拉回来的。

　　“那……”埃洛伊犹豫了一下，“你能教我吗？我是说，十七种颜色？”

　　莫阿娜看了他一眼，点点头。

　　那天下午，莫阿娜带埃洛伊去了潟湖边。她蹲下来，用手指着水面：“看，这里有九个名字。”

　　埃洛伊蹲下来，只看到一片蓝。“九个？”

　　“这个叫‘塔伊’，是最浅的沙滩色，像婴儿的皮肤。这个叫‘阿乌’，是更深一点的沙绿色，底下有海草。这个叫……”她一口气说完了九种颜色的名字，每一种都有不同的用途——塔伊是给小孩子玩水的地方，阿乌是妇女采贝的地方，更深的那种蓝色叫“里里”，是渔网最适合投放的区域。

　　“还有八种颜色在更深的地方，”莫阿娜说，“但你还没学会游泳之前，我不会带你去。”

　　埃洛伊笑了——第一次笑。他发现这个看起来腼腆的女孩有一种安静的力量，她的智慧不是书本给的，是水和珊瑚给的。

　　“你为什么叫莫阿娜？”他问，“这个名字的意思是‘海洋’吧？”

　　莫阿娜点头：“我出生的时候，我妈说这孩子会像海一样深。所以给我这个名字。”

　　“你确实像海一样深。”埃洛伊说。

　　莫阿娜看了他一眼，那一眼让埃洛伊意识到——他才是那个浅滩。