《这个宿主她过于冷静》不迹舟

3、蝴蝶的箴言（二）

　　窗外不断倒退的景色缓缓地慢下来，再慢下来，最后定格。沈玉开门下车，耳边妈妈的声音重新响起：
　　“好了圆圆，去上学吧。早读好好读书啊，你昨晚没记下的课文记得再多背两遍...”
　　那种无来由的厌恶重新升起，但直觉告诉沈玉现在不适合表现出来自己的厌恶。
　　关上车门，沈玉只应和着：
　　“好的妈妈，我会记住的。”
　　“精神值下降，当前精神值：63”
　　这句话说完之后，心里的闷感和脑海里的精神值降低提醒同时响起，但沈玉已经无暇顾及。
　　对，背诵课文。
　　昨天的课文还没背，语文好说，英语还有两篇课文要背，一个早读一定是背不完的。
　　但是妈妈晚上要检查自己今天的作业，包括背诵。
　　背不完的话...
　　沈玉脑海中闪过的是女人脸上的无奈笑意，和昨晚那句轻婉的叹息。
　　沈玉打了个激灵。
　　努力背完吧，肯定能背完的。

　　育才高级中学的大门还没开，校门口的电子闸门外是宽阔的广场，可现在广场几乎被清一色校服的学生填满。学生们三三两两聚集在一起，不知道是听到了什么好笑的事情，时不时爆出快活的笑声。
　　育才高级中学是重点中学，这里的学生几乎都是省内的优秀学生。省级各个辖区的学校内的第一名聚集于此，竞逐这个含金量更高的市第一。
　　可是第一名只有一个。
　　因此其余的学生只能摘走第二、第三、第四......哪怕她们曾经是第一。
　　是落败吗？不，这里更多地说，这是一种堕落。
　　谁也不愿意承认自己技不如人，更咽不下没能拿到第一的那口气。她们的傲骨比脾气更硬，更倔。
　　于是第一来来回回，循环往复。
　　沈玉在三三两两的学生群体之间穿行而过，找到一个空隙站着。
　　她不认识这里的人，偶尔看到了熟悉的脸，却也不敢上前。
　　她不能确定这到底是自己认识的人，还是“圆圆”认识的人。
　　说多做多就错得更多，所以她选择自己站着。
　　五分钟好像也很长，沈玉不得不听着身边学生团体的聊天。
　　应该不是自己班级内的同学，但应该是同级。
　　正在聊着刚刚结束的考试。
　　沈玉不怎么在意，但他们话锋一转，语气变得促狭。
　　“你有没有听说那个谁？”
　　“谁？”
　　这个问题一出现，沈玉立刻被一种窘迫包围。
　　那人正打算继续说，但门开了。他没能继续自己的话题。
　　“走走走，边走边说，就是那个谁啊...”
　　沈玉刻意走得慢了些，让陌生的话语离自己远去。
　　还未来得及审视究竟是从何而来的窘迫，人潮拥挤，她只能集中精神，随着人流往自己的班级走去。
　　意识还没清醒，身体已经带着她来到了班级外。
　　“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水回眸微笑”
　　学校统一播放的歌曲总会在开校门之后几分钟开始，而现在沈玉正站在班级门口，失真的歌声从饱经风霜的音响里传出，沙哑粗粝，又带着点歌曲本身的活泼。
　　犹豫片刻，沈玉走进教室。
　　教室内已经有几个学生，沈玉走进教室，凭借身体惯性很轻易就找到了自己的座位。
　　不...是赵卓鸢的座位。
　　沈玉愣怔片刻，随即坐下。
　　桌面左上角放着一摞书和卷子，极其规整。
　　最下面是厚重的书本，然后是稍微薄一点的本子，最上面是一沓卷子。
　　卷子最上面写着名字，名字也是规规整整，横平竖直。
　　“赵卓鸢”
　　圆圆，赵卓鸢。
　　“妈妈”叫的是她，圆圆也是她，赵卓鸢也是她。
　　不需要别的证据，一定是她，这是一种近乎直觉的确定。
　　“精神值回升，当前精神值：68”
　　？
　　还能回升。
　　“是的，虽然在副本中，精神值回升的情况很少出现，但仍然存在。”
　　回声的声音适时出现。
　　“为什么？”
　　沈玉虽然问出了这句话，但是没觉得回声能回答。
　　“抱歉，您提出的问题暂不在回声功能范围内，无法得知。”
　　好吧。
　　还是不能知道。
　　她拿开卷子，打算翻出语文书，找到妈妈让她背诵的那篇课文开始背诵。
　　可是手碰到书的同时，一种异样感传进心间。
　　不对。
　　书不是这样摆放的。
　　有人动过它。
　　也许是自己作为“圆圆”于是获得了她的身体习惯，获得了一些记忆。
　　沈玉很清楚地知道有人动过自己的书。
　　可是为什么？
　　想干什么？
　　不知道。
　　不清楚。
　　巨大的混乱忽然出现在沈玉的脑海里，如同一个漩涡，掺杂着杀了他的伤疤，如同坟墓的废墟，破旧的教学楼，妈妈的询问，滚烫的豆浆...还有被移动的书。
　　一桩桩一件件得不到答案的问题在她的脑海中叫嚣游窜，让她忽略了回声连续的提示音。
　　“精神值下降，当前精神值：65
　　精神值下降，当前精神值：63
　　精神值下降，当前精神值：61”
　　眼前天旋地转，沈玉只能一只手撑着桌子，一只手扶着自己的脑袋，希望能让自己好一些。
　　原本已经慢慢平息的从口腔蔓延到胃部的热烫又明显起来，仿佛喝下去的不是豆浆而是浓硫酸，让她的口腔，食道和胃一起碳化，变黑变硬，最后成为一捻就碎的残渣。
　　嗓子深处传来不可抑制的痒，沈玉使劲咳嗽两声，手中出现了几丝血迹。
　　就好像自己的食道已经僵硬，戳着自己柔软的口腔，腹腔，疼痛蔓延开来，沈玉几乎不能控制地蜷起自己的身体。
　　沈玉立刻转移视线，闭上眼控制自己的思绪。
　　不，这不是真的。
　　这不是真的！！！

　　“精神值下降，当前精神值：60”
　　闭上了眼睛，肠道僵硬灼烫的感觉更加明显。她把自己缩成一团，像一张受热变形的纸团。
　　好痛...一定是受伤了。
　　剧烈的痛苦让她不能思考。
　　直到有人晃了晃她的肩膀。
　　一个低沉的声音呼唤着她的名字。
　　沈玉意识昏沉，分辨不出来的人究竟是谁，也不能给出反应。
　　这双手立刻把沈玉从座位上拉起来，力道很大，沈玉能感觉到自己的身体和肠道被外力介入而导致的撕扯，这让她更痛，想要维持自己蜷缩起来的姿势。
　　可是来人力气很大，三两下就把沈玉从座位上拉了起来。沈玉的体重在她面前好像约等于一只小猫。
　　不要这样，很痛，让我蜷起来...
　　可是当沈玉站直以后，想象之中的疼痛却并没有袭来。
　　身体里那种炙热滚烫的痛感也渐渐消失了。
　　面前的短发女生正拿出一个安瓿瓶，利落地折下瓶颈，一只手固定沈玉的下巴让她张开嘴，一边把里面的液体灌进沈玉嘴里。
　　一股热辣的感觉瞬间席卷了沈玉的口腔，像是从不吃辣的人咽下酒过三巡的重庆老火锅。
　　意外的，沈玉并没有更加疼痛。那辣意像一道柔和的火焰，从口腔流经食管，抚平了原本的剧痛。也让她瞬间清醒，唤回了自己的神志。
　　“精神值回升，当前精神值：80”
　　沈玉这才缓过来，自己的身体又是肉做的了，口腔和胃也重新变得柔软。回声的声音也听得到了。
　　“怎么回事？我要是不来，你就要交代在这里了。”
　　熟悉的低沉声音让沈玉目光聚焦在灰雀身上，她也穿着一身校服，短发却在她身上显得乖巧安静，看起来是老师和家长都会很放心的好学生。
　　“灰雀。”
　　“现在清醒了没？”
　　灰雀随意收起玻璃瓶，顺势坐在了她旁边。
　　“真是糟糕，没想到调查局的老破楼这么不经用。”
　　“我还好。”
　　“那就行。知道现在什么情况吗？”
　　“...知道吧。”
　　“说。”
　　灰雀随意摊开身边的书本查看，沈玉回想着回声给她的信息。
　　“我们现在在副本里。很危险。要出去。”
　　“还不赖。知道怎么出去吗？”
　　沈玉呆。
　　“不知道。”
　　“知道怎么活下来吗？”
　　“...精神值别跌破60？”
　　“还可以，挺聪明。”
　　和夸奖不同的是落在脑袋上力气不大不小的脑瓜崩。
　　“知道精神值还能卡在60？”
　　脑袋微微痛，沈玉捂住了被灰雀敲到的脑门。
　　“我们现在在副本里，副本是受到异端影响产生的场域...你知道异端是什么吗？”
　　说到这里，灰雀的声音难得有些疑惑。
　　沈玉摇摇头。
　　灰雀了然地继续说。
　　“我长话短说，异端就是怪物，很多年前忽然出现在世界上。刚开始只是单个的怪物，可以被消灭。
　　但是后来人们发现异端会影响它们所处的环境，改变所处的环境，让那个环境成为副本。
　　它通常独立于现实世界之外，在副本里乱撞找不到出口，要么死要么疯。
　　对了，死了还是比较好的结果。
　　毕竟疯了的话，谁也不知道你是什么东西，或许是一只老鼠呢。”
　　沈玉脑补了一下自己变成老鼠的样子，打了个激灵，然后晃晃脑袋，像是借用这个动作把自己刚才的想象甩出脑袋。
　　“哦，然后呢？”
　　“然后？然后就是末世来了，人们走的走跑的跑死的死疯的疯。而我们异端调查局就是为了抑制异端影响，了解副本环境并清除某些副本存在的组织。
　　虽然我不知道你为什么加入，但既然你已经是调查员，就应该知道你的职责。”
　　沈玉点头。
　　灰雀又给了她一个脑瓜崩。
　　“点头什么点头？还调查呢，我看你的样子能活着就已经很不错了。回声肯定告诉过你你要收集资料吧？你先把它的话当个屁放了，你现在这样子先活下去再说调查。另外，你应该也知道自己在副本里有一个相应的角色吧？”
　　这个知道，沈玉点点头。
　　“很好。最好按照这个角色应该有的行为逻辑行动。简而言之，跟着副本来。但也别太乖。能懂吗？”
　　“嗯嗯！”
　　沈玉捂着脑袋，重重的点了两下头，表示自己真的知道了。
　　“最后就是怎么离开副本。目前为止有两种方法。一种是暴力推平，很显然我们现在没有这样的条件。
　　第二，就是找到那个产生副本的异端，杀了它。”
　　杀了它？
　　有点熟悉...沈玉稍微有些恍惚。这恍惚让灰雀以为沈玉在想杀掉异端是不是有些不忍。
　　“还有第三种方法，感化它。杀了异端也只是要取消异端的影响。你能不杀它让它别影响了也行。
　　但这第三种方法我劝你也别听。跟放屁没区别。”
　　看到沈玉认真点头，灰雀才满意地把目光从沈玉身上移开。
　　“很好。现在的副本背景很可能跟调查局老楼有关。它曾经是个学校，某年死了一个女学生以后，学生们纷纷自杀，我怀疑这个女学生就是赵卓鸢。”
　　圆圆？
　　“记住，你是沈玉，不是赵卓鸢。”
　　像是有感应，灰雀很快的说完这句话，教室外的音乐忽然停下了。
　　上课铃声响起，老师还没进入教室，学生们一个接一个站起身，拿出书，口中念念有词。
　　早读，开始了。

　　听到铃响之后的沈玉和灰雀跟着身边学生的动作，站起身，并拿起书开始小声诵读。
　　并不很久，“老师”从教室后门进入，

　　刚才得到的重要信息之一，在副本里要遵循“自己”的行为逻辑，但是也不要全部遵守。
　　单单看这条，沈玉还有些迷惑。
　　但还有第二条，是记住，自己是沈玉，而不是赵卓鸢。
　　当然了，我当然是沈玉。
　　沈玉肯定了自己的想法，然后好像明白灰雀的意思了。
　　在副本中别人以为自己是赵卓鸢，那么自己就需要扮演赵卓鸢。
　　但还要自始至终地明白自己只是一个演员，而不是赵卓鸢本人。
　　沈玉突兀地想起自己很久以前的记忆碎片，内容是一个话剧当中的主角需要生孩子，于是借助假山遮挡和红色颜料完成了“生孩子”的过程。
　　她当然生了孩子，在话剧里，她就是经历了生产的过程。
　　但是作为演员，她并没有生孩子。
　　懂了，沈玉彻底懂了。