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4、新友闯入,心湖微澜
第四章 ...
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第四章新友闯入,心湖微澜
重逢后的日子,像被阳光重新点亮的旧胶片,每一个画面都带着温暖的光晕。
CS和WJX虽然没分到同一张课桌,却成了校园里最惹眼的一对“老相识”。每天早上,CS都会提前十分钟站在明德小学的校门口,书包里装着两颗橘子味的水果糖——一颗自己吃,一颗留给WJX,这是他们从一年级就延续下来的习惯。WJX总会踩着早读铃声赶来,马尾辫在身后轻轻晃动,看到CS时,眼里会立刻泛起笑意,快步跑到他身边,接过糖果,小声说一句“谢谢”,声音甜得像浸了蜜。
早读课的间隙,WJX会偷偷从课桌里拿出一个小小的玻璃罐,里面装着她回来后特意去老槐树下捡的槐花瓣,趁老师不注意,塞给CS。“我攒了好久的,比你画里的还多。”她的声音压得很低,带着一丝小得意。CS接过玻璃罐,指尖触到冰凉的罐身,心里却暖烘烘的,他会把玻璃罐小心翼翼地放进书包,像珍藏一件稀世珍宝。
中午食堂吃饭,两人总会不约而同地端着饭盒,走到食堂最角落的桌子旁。WJX的妈妈会给她准备精致的便当,有切成小兔子形状的胡萝卜,有裹着海苔的米饭团,还有甜甜的草莓;CS的饭盒里则是简单的家常菜,红烧肉、炒青菜,偶尔会有一个荷包蛋。他们总会互相分享,WJX把草莓塞进CS嘴里,CS则把荷包蛋夹到WJX碗里,看着对方吃得津津有味,眼里满是藏不住的欢喜。
放学后的路,成了他们最珍贵的时光。他们不再走那条笔直的柏油路,而是绕远路,沿着护城河慢慢走。河边的柳树垂下长长的枝条,风一吹,枝条轻轻拂过水面,泛起层层涟漪。WJX会给CS讲她在陌生城市的生活:那里的学校没有老槐树,那里的同学说话带着不一样的口音,那里的冬天比这里冷得多;CS则会给她讲自己攒槐花瓣的日子,讲那些石沉大海的信件,讲他在新校园里的孤独。
“我以为你不会回来了。”有一次,CS停下脚步,看着河面上嬉戏的水鸟,声音轻轻的。
WJX也停下脚步,转头看着他,眼里带着一丝庆幸:“我也以为不会回来了,可妈妈说,还是这里的工作更稳定,我就立刻想到了你,想到了老槐树。”她顿了顿,从口袋里掏出一个小小的钥匙扣,上面挂着一片用树脂封起来的槐花瓣,“这是我临走前做的,一直带在身上,想你的时候就拿出来看看。”
CS接过钥匙扣,仔细看着那片被封存的槐花瓣,洁白依旧,仿佛还带着当年的清香。他抬头看向WJX,她的眼睛亮晶晶的,像盛着星星,那一刻,他心里忽然生出一种强烈的感觉:这份失而复得的羁绊,比任何东西都珍贵。
这样平静而美好的日子,持续了一个多月,直到六年级开学,一个新同学的到来,像一颗石子,投进了这汪平静的心湖。
新同学叫ZWJ,是从市里的重点小学转来的。她刚走进教室,就吸引了所有人的目光——梳着整齐的齐耳短发,皮肤白皙,眼睛大大的,像洋娃娃一样,身上穿着一条粉色的公主裙,手里提着一个印着卡通图案的书包,整个人看起来精致又可爱。
班主任陈老师把ZWJ领到讲台前,笑着说:“同学们,这是我们班新来的同学,ZWJ,大家欢迎她。”
教室里立刻响起了热烈的掌声,ZWJ落落大方地鞠了一躬,声音清脆悦耳:“大家好,我叫ZWJ,很高兴能和大家成为同学,希望以后能和大家好好相处。”
她的笑容很甜美,露出两个浅浅的酒窝,班里的男生都看得有些出神。陈老师指了指WJX旁边的空位:“ZWJ,你就坐在那里吧,以后和WJX做同桌。”
ZWJ点点头,提着书包走到WJX身边,放下书包,对WJX露出了一个友好的笑容:“你好,我叫ZWJ,以后请多指教啦。”
“你好,我叫WJX。”WJX也笑着回应,主动帮她把书包放进桌洞。
CS坐在不远处的座位上,看着ZWJ和WJX说话,心里莫名地有些不舒服。他说不上来是什么感觉,就像自己珍藏了很久的宝贝,突然被别人触碰了一样,带着一丝莫名的紧张和抗拒。
ZWJ的性格很开朗,很快就和班里的同学打成了一片。她学习很好,尤其是数学和英语,第一次单元测试就考了全班第一,让老师和同学们都对她刮目相看;她还很有才艺,班会课上,她给大家唱了一首英文歌,声音婉转动听,赢得了阵阵掌声;她还会画画,班里的黑板报,经她一装饰,立刻变得生动有趣起来。
WJX本来就性格温和,乐于助人,和ZWJ成了同桌后,两人很快就成了好朋友。她们会一起讨论难题,一起分享零食,一起在课间跳皮筋,放学也会一起走。CS想加入她们,却发现自己总是插不上话——她们聊的英文歌、画画技巧,他都一窍不通;她们讨论的奥数题,他也只能听懂一点点。
有一次,放学后,CS像往常一样在学校门口等WJX,却看到WJX和ZWJ一起走了出来,两人正聊得热火朝天。
“WJX!”CS喊了一声,快步跑了过去。
WJX看到他,脸上露出了开心的笑容:“CS,你等我呀?正好,我给你介绍一下,这是ZWJ,我的同桌。ZWJ,这是CS,我的好朋友,我们一年级就认识了。”
ZWJ看向CS,眼里带着一丝好奇,笑容依旧甜美:“你好,CS,经常听WJX提起你,说你很照顾她。”
“你好。”CS点点头,心里的不舒服更强烈了。他看着WJX和ZWJ并肩走着,两人有说有笑,而他只能跟在旁边,像个多余的人。
从那天起,放学后的路上,不再是只有他和WJX两个人,多了一个ZWJ。ZWJ很会找话题,总能聊到WJX感兴趣的东西,比如最近新出的童话书,比如市里举办的画画比赛,比如街角新开的文具店。WJX听得很认真,时不时发出阵阵笑声,而CS只能默默地跟在后面,偶尔插上一两句话,也很快就被她们新的话题淹没。
他发现,WJX和ZWJ有很多共同爱好。她们都喜欢看《安徒生童话》,都喜欢画水彩画,都喜欢吃草莓味的冰淇淋。而他和WJX的共同回忆,好像只有老槐树和槐花瓣,那些曾经让他引以为傲的回忆,在新的话题面前,显得有些单薄。
更让CS心里不是滋味的是,ZWJ好像很喜欢和他说话。她会主动问他数学题,虽然那些题他大多不会做;她会给他分享自己带的草莓味糖果,虽然他更喜欢橘子味;她会邀请他一起参加班里的活动,比如周末的野餐,比如小组的手抄报比赛。
CS虽然心里有些抗拒,却不好意思拒绝。他不想让WJX觉得他不友好,也不想破坏这份好不容易重新建立起来的平衡。每次ZWJ对他笑,他都会礼貌地回应;每次ZWJ给他分享零食,他都会收下;每次ZWJ邀请他参加活动,他都会点头答应。
有一次,班里组织大扫除,CS和ZWJ被分到了一组,负责擦教室的窗户。ZWJ一边擦窗户,一边和CS说话:“CS,你和WJX认识这么久,一定很了解她吧?她好像很喜欢槐花瓣,是吗?”
CS手里的抹布顿了一下,点了点头:“嗯,我们以前学校有一棵老槐树,每年春天都会开很多花,我们经常一起去捡。”
“真羡慕你们,有这么特别的回忆。”ZWJ的声音里带着一丝羡慕,“我以前的学校没有这么有意思的树,也没有这么好的朋友。”她转过头,看着CS,眼里带着真诚,“CS,我希望以后我们也能成为好朋友,像你和WJX一样。”
CS看着ZWJ真诚的眼睛,心里忽然有些动摇。他不得不承认,ZWJ确实很优秀,也很善良,和她做朋友,其实是一件很开心的事情。可他心里又放不下对WJX的那份特殊的情感,他害怕,一旦和ZWJ走得太近,就会失去和WJX之间那份独一无二的默契。
那天放学后,WJX因为要帮老师整理作业本,让CS和ZWJ先走。CS本来想等WJX,却被ZWJ拉住了:“我们先走吧,等会儿WJX整理完了,会自己回家的。”
CS犹豫了一下,还是跟着ZWJ走了。路上,ZWJ给CS讲了很多她以前的事情,讲她第一次弹钢琴时的紧张,讲她参加画画比赛时的激动,讲她和妈妈一起去海边的快乐。CS虽然没怎么说话,却听得很认真,他发现,ZWJ的世界,比他想象的要精彩得多。
走到岔路口时,ZWJ停下脚步,对CS说:“我家到了,明天见。”
“明天见。”CS点点头。
看着ZWJ走进小区大门的背影,CS心里乱糟糟的。他不知道,ZWJ的到来,到底是好事还是坏事。他既希望WJX能开心,能交到新的好朋友,又不想失去和WJX之间那份特殊的羁绊;他既想和ZWJ成为好朋友,又害怕这份友谊会打破现有的平衡。
回到家,CS把ZWJ给他的草莓味糖果放进抽屉,和WJX给他的橘子味糖果放在一起。他看着两颗颜色不同的糖果,心里忽然有些迷茫——他好像,不知道该如何选择了。
而这份迷茫,像一颗种子,悄悄在他心里扎了根。他不知道,在未来的日子里,这颗种子会生根发芽,让他在两个女孩之间,陷入更深的摇摆和犹豫。他更不知道,这份犹豫,会让他亲手推开那些珍贵的情感,最终走向孤独的结局。
那天晚上,CS躺在床上,翻来覆去睡不着。他想起WJX给他的槐花瓣,想起ZWJ真诚的笑容,心里像被什么东西堵住了一样。他拿出那个装着槐花瓣的玻璃罐,放在鼻尖闻了闻,熟悉的清香扑面而来,却再也没有了以前的安心。
月光透过窗户,洒在玻璃罐上,反射出微弱的光。CS看着玻璃罐里的槐花瓣,心里暗暗祈祷:希望一切都能回到原来的样子。
可他不知道,有些东西,一旦开始改变,就再也回不去了。