《家遥小说》家遥小说

18、槐树下的约定1

　　槐树下的约定
　　光棍村希望小学的槐树又落了一地花，李娟娟蹲在操场边帮低年级的留守儿童捡掉在泥里的课本，指尖刚碰到书页，就听见熟悉的声音：“我来帮你。”抬头一看，赵东东抱着一摞作业本站在跟前，阳光把他的影子拉得很长，刚好覆在她的鞋边。两人一起把课本擦干净，递还给扎着羊角辫的小女孩时，那孩子怯生生地说了句“谢谢哥哥姐姐”，两人相视一笑，眼里都映着对方的影子。
　　这一切要从上个月的村头座谈会说起。那天周末，县里来的老师给村里的留守儿童做心理辅导，屈记生作为村里的老教师，特意把几个成绩好又热心的学生叫去帮忙，李娟娟和赵东东也在其中。看着那些父母在外打工、平时沉默寡言的孩子，有的攥着皱巴巴的父母照片偷偷抹眼泪，有的连简单的心里话都不敢说，李娟娟心里像被针扎了一样疼。座谈会结束后，屈记生拍着他俩的肩膀说：“你们看这些孩子多可怜，真正的亲近，从来不是只想着彼此，而是有共同的心思，一起去做有意义的事，这才是最实在的牵挂。”李娟娟猛地抬头，正好撞上赵东东的目光，他眼里的动容和她心里的想法一模一样，那一刻，两人都懂了屈老师的意思，也懂了彼此心里没说出口的在意。
　　从那天起，李娟娟和赵东东就把心思放在了学校的留守儿童身上。李娟娟发现二年级的王小雅总是独自坐在教室角落，上课从不举手发言，午饭也只是啃干硬的馒头。她特意从家里带了奶奶做的菜团子，假装是“吃不完剩下的”，塞给王小雅。可王小雅很腼腆，攥着菜团子半天不敢动，这时赵东东端着一杯热开水走过来，笑着说：“小雅，娟娟的奶奶做的菜团子最好吃了，我都吃过，快尝尝。”他语气里的自然打消了王小雅的顾虑，小女孩小口咬着菜团子，眼睛慢慢亮了起来，小声说了句“谢谢”。之后每天，李娟娟都会多带一份食物，赵东东则会陪着小雅一起吃饭，跟她讲课本里的趣事，渐渐的，小雅愿意主动和他们说话了，上课也偶尔会举起小手。
　　学校的留守儿童大多住在村里的老房子里，有的跟着爷爷奶奶生活，老人行动不便，孩子们的作业常常没人辅导。李娟娟和赵东东商量后，决定每天放学后在教室留一个小时，给这些孩子补课。第一天，来的孩子寥寥无几，只有三个胆子大些的男生抱着作业本过来。李娟娟负责辅导语文，赵东东辅导数学，他讲题很有耐心，遇到孩子听不懂的地方，就用村里的事物举例，比如算鸡兔同笼时，就说“村里王爷爷养的鸡和兔子，加起来多少只脚”，孩子们一下子就明白了。李娟娟则教孩子们写日记，让他们把想对父母说的话写下来，她还会把自己的彩笔分给大家，让他们给日记画插图。
　　消息传开后，来补课的孩子越来越多，教室里常常坐得满满当当。有个叫李伟的男孩，父母在外地打工时出了意外，跟着失明的奶奶生活，性格变得格外叛逆，经常逃课去山上摸鱼。李娟娟和赵东东找到他时，他正蹲在河边扔石子，一脸戒备。赵东东没有批评他，只是坐在他身边，说起自己小时候爸爸在外打工，他也总逃课，后来看到爷爷种地辛苦，才明白读书的重要性。李娟娟也轻声说：“李伟，你看奶奶看不见，你要是好好读书，将来就能保护她了，我们也能帮你。”两人的话戳中了李伟的心事，他红着眼眶点了点头，第二天就背着书包回到了学校。之后，赵东东每天放学送李伟回家，帮他给奶奶劈柴、挑水，李娟娟则辅导他落下的功课，慢慢的，李伟的成绩提了上来，脸上也有了笑容。
　　为了让孩子们感受到更多温暖，李娟娟和赵东东商量着办一场“亲情联欢会”。他们攒了很久的零花钱，买了彩纸、气球和小零食，还提前给留守儿童的父母打了电话，让他们当天尽量打电话过来。联欢会那天，教室被布置得格外热闹，孩子们表演了唱歌、跳舞、朗诵等节目。王小雅唱了一首《我的好妈妈》，唱到一半就哭了，李娟娟走过去抱着她，赵东东则适时拨通了小雅妈妈的电话，当电话里传来妈妈的声音时，小雅哽咽着喊了声“妈妈”，教室里的孩子都红了眼眶。联欢会最后，李娟娟和赵东东带头唱起了《明天会更好》，孩子们跟着一起唱，歌声飘出教室，落在槐树上，惊起了几只麻雀。
　　屈记生看着这一切，欣慰地笑了，他把李娟娟和赵东东叫到办公室，递给他们一本笔记本：“你们做得很好，真正懂了彼此同心的意思。这本笔记本留给你们，记录下这些孩子的成长，也记录下你们的坚持。”李娟娟接过笔记本，封面是干净的白色，赵东东在旁边补充道：“我们还要给每个孩子做成长档案，记下他们的进步。”两人你一言我一语，规划着接下来的打算，眼里满是坚定的光芒。
　　秋收的时候，留守儿童家里的农活忙不过来，李娟娟和赵东东就组织班里的同学去帮忙。他们帮李伟家收玉米，帮王小雅家摘棉花，赵东东力气大，扛着玉米袋子走在前面，李娟娟则在后面帮着拾散落的玉米粒，阳光洒在他们身上，汗水浸湿了校服，却一点也不觉得累。休息的时候，孩子们围过来，给他们递上自己家种的野枣，甜甜的味道在嘴里散开，李娟娟看着身边的赵东东，他正耐心地教孩子们捆棉花，侧脸在阳光下格外清晰，她心里涌起一股暖暖的感觉，比野枣还要甜。
　　有一次，县里的志愿者来学校捐赠物资，带来了很多图书和文具。李娟娟和赵东东主动帮忙整理，他们把图书分成故事书、科普书、连环画，分门别类地摆在新书架上，还在每本书的扉页写上“希望小学图书馆”。整理完后，孩子们涌进图书室，兴奋地挑选着自己喜欢的书，有的坐在地上看，有的凑在一起讨论，李娟娟和赵东东靠在书架旁，看着这热闹的场景，相视一笑。赵东东小声说：“以后我们每个月都组织一次读书分享会吧，让孩子们把读到的故事讲给大家听。”李娟娟点点头：“好啊，我还可以教他们画故事里的人物。”
　　冬天的时候，光棍村下了场大雪，教室的窗户漏风，几个留守儿童冻得手脚发红。李娟娟和赵东东看在眼里，心里着急。他们想起村里有户人家有多余的塑料布，就主动去帮忙劈柴、扫雪，换来塑料布，然后一起把窗户封好。赵东东搬来梯子爬上去钉钉子，李娟娟在下面递塑料布，不小心脚下一滑，赵东东及时伸手拉住她，两人的手紧紧握在一起，都有些不好意思地松开。封好窗户后，教室里暖和了很多，孩子们再也不用缩着脖子上课了，他们围着李娟娟和赵东东，叽叽喳喳地说着感谢的话，两人的心里都暖暖的。
　　放寒假前，李娟娟和赵东东把那本笔记本拿出来，上面记满了孩子们的进步：王小雅在作文比赛中拿了奖，李伟的数学考了满分，还有几个孩子变得开朗外向，敢于在众人面前发言。屈记生翻着笔记本，对他们说：“你们看，这就是共同追求带来的力量，比任何情话都实在。”李娟娟看着赵东东，他也正好看着她，眼里的笑意藏不住。他们没有说过“喜欢”之类的话，却用行动践行着屈老师说的真谛，一起为那些留守儿童付出，一起朝着同一个目标努力，这份心意比槐花开得还要热烈，比光棍村的阳光还要温暖。
　　寒假第一天，李娟娟和赵东东一起把整理好的成长档案送到每个孩子家里，最后一站是李伟家。看着李伟和奶奶开心的样子，两人走在雪后的小路上，脚下的积雪发出“咯吱”的声响。赵东东说：“下学期，我们再办一个辅导班，教孩子们画画和唱歌吧。”李娟娟笑着点头：“好啊，我还要把孩子们的作品寄给他们的父母，让他们也高兴高兴。”夕阳把两人的影子叠在一起，拉得很长很长，光棍村的雪地上，留下了他们并肩前行的脚印，也藏着他们最真挚的心意，这份因共同追求而生的情愫，正在寒冬里悄悄沉淀，等着来年春天，和槐树一起，长出新的希望。