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9、补集距离 距离拉近 ...
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乌云阴沉沉的笼罩在天地,下雨声滴滴答答的拍打着地面,仿佛世界都在嘲笑讥讽。
放学的傍晚,苏晚妍静静地坐在那里,翻着那几张没考好的试卷,分析错误原因。可也不是所有题都会,苏晚妍抓了抓头发,绞尽脑汁的思考。
同学们也几乎快走完了,苏晚妍也提前让黎忆秋回家。李昭昱跑到(3)班教室里大喊:“走啊,川川。”
李昭昱看到苏晚妍坐在那里,问:“你怎么不回去啊。”
“我的题目还没想出来。”
夏临川走过去,看了看苏晚妍的卷子分析:“你方法不对,怎么也学不会。”
“可我……”苏晚妍抬头看向他。
夏临川从他桌子上拿过来一个高中数学基础知识点的书,放在苏晚妍桌子上,声音冷淡:“这个,你去看看,不会的多去问。”
说完,就走出了教室,只听到走廊传来一句:“临川,你怎么回事!”
苏晚妍一个人坐在那里,看着这本书,心中似乎有些窃喜,但还是因为成绩而把这一丝窃喜给压了下去。
放学路上,雨越下越小,渐渐的也就停了下来。天空露出一片蔚蓝,天晴了,彩虹也在晚霞的照映下,逐渐有了形状与色彩。
那个时候,苏晚妍的心情就如同晚霞与彩虹般,有了光亮与温暖。
翌日清晨,阳光明媚,朝阳照射进校园,苏晚妍也来到了教室。
夏临川依旧是早早的就来到学校,苏晚妍放下书包,拿出他给的书,对他说:“你……昨天借我的书我看了,很好,我懂了一些,还给你。”苏晚妍递过书,耳根微微泛红。
“这个,你看明白了再还给我。”夏临川头也不回,依旧写着物理奥数题。
苏晚妍心里痒痒的。夏临川就是太阳,照亮了她前方的路,即使是一个小小的举动,也会使她开心一整天。在她有困难的时候,能悄无声息的给予帮助,这是对于高敏感的她的尊重。
上课的时候,苏晚妍也会专心致志的听讲做笔记,下课时,也会认真的巩固复习,夏临川看在了眼里。
下课铃像是解除了某种封印,教室瞬间被喧闹的人声填满。苏晚妍捏着卷子,指甲无意识地抠着那道打着刺眼红叉的题。目光越过攒动的人头,落在夏临川身上。
夏临川没动,正低头看一本厚厚的竞赛题集,阳光在他微垂的眼睫上投下一小片安静的阴影,周边的吵闹又仿佛与他无关。
就是现在。苏晚妍攒了一晚上的勇气,终于又站在了他桌前。
影子落在他的书页上,他也没抬头。
“这题……能帮我看看吗?我没思路了。”她把卷子小心地放在他摊开的题集旁边,指尖点着那个错误,“我看了书,但……卡住了。”
夏临川的目光终于从书上移开,落到卷子上,然后是她的草稿纸。他眉头几不可察地蹙了一下,似乎那杂乱的演算污染了他的视线。
他没碰她的笔,只用自己的铅笔,在她的草稿纸上写主要步骤。
她声音很小:“为什么{x|x²=-1}是空集?”
笔尖顿了一下。他抽过她的草稿纸,画了个大圈:“这是所有数。”在圈外打了个叉:“平方为负的数,不存在的。”笔尖敲敲那个叉:“所以是空集,叫∅,不是{0}。”
看她还是懵,他又画两个圈叠在一起:“这是交集,A∩B。”画两个分开的圈:“这是并集,A∪B。”笔尖在圈外划拉一下:“这是补集,∁ᴜA。”
语速快得像赶时间,每个词都硬邦邦的。
上课铃响了,他扔下笔:“自己画十遍图。”说完就拿出下节课的书,一眼都没再多看她。
苏晚妍看着纸上那几个冷冰冰的圆圈,他画的线特别直,像尺子比过。所以……不存在就是空集。那她心里那些乱七八糟的念头,是不是也该算作空集?
他的语速很快,步骤跳跃,仿佛中间的逻辑都不需要解释。苏晚妍努力跟上,大脑却像塞了棉花。
“我还是没有听太懂。”苏晚妍呆呆的站在那里。
他抬眼看她,说:“上课了。”
他的抬头让她脸颊发烫,苏晚妍的心也扑通一跳,漫长又短暂的时间又流逝了。
夏临川立刻合上他的书,把她的卷子往旁边一推,动作没有丝毫留恋:“剩下的自己做。”语气像是在打发一个打扰了他清净的陌生人。
他重新埋首于自己的世界,仿佛刚才的事从未发生。
苏晓妍捏着卷子回到座位,看着他留下的那条干净利落的直线,和旁边自己密密麻麻却走错方向的草稿形成对比。
同桌凑过来问问题,她含糊地应着,心思却全在那条线上。
课间十分钟很短,短到只够他画一条线,说两句话。
课间十分钟又很长,他的话语在她脑海中盘桓一整节课。
这一笔一划,让苏晚妍记在了心里,她不想忘记和他的一举一动,连他在草稿纸上的字也小心翼翼的收藏着,他的字是秀丽的,人也是。