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4、笔记 周三的清晨 ...

  •   周三的清晨,天空灰蒙蒙的,下着淅淅沥沥的小雨,给整个校园蒙上了一层压抑的水汽。
      许以淮踩着湿漉漉的地面走进教室,习惯性地先将目光投向那个角落——随即他愣了一下。
      沈寂川的位置,是空的。
      那张总是散发着冷气的桌子,此刻安静得有些突兀。桌面光洁如新,椅子也整齐地推在桌下,仿佛它的主人从未出现过。
      许以淮的心跳莫名漏跳了一拍,一种难以言喻的情绪悄然滋生。是庆幸吗?今天可以暂时摆脱那令人紧张的压力源。但似乎又不全是,那情绪里还夹杂着一丝极细微的……空落落?仿佛习惯了背景音里某种持续的低频噪音,突然消失后反而让人有些不适应。
      他甩甩头,把这奇怪的想法驱散出去,在自己位置上坐下,拿出早读要用的语文课本。然而眼角的余光却总是不受控制地瞟向那个空位。
      直到班主任老刘端着保温杯走进教室,敲了敲讲台,才解开了大家的疑惑。
      “同学们,安静一下。说个事啊,”老刘推了推鼻梁上的眼镜,目光在教室里扫视了一圈,最后精准地落在了沈寂川空位旁边那个试图把自己藏起来的身影上,“沈寂川同学家里有点急事,今天请假一天。”
      教室里响起几声意味不明的“哦”声,很快又平息下去。毕竟对于这位存在感极强又极其冷淡的转校生,大多数人也只是保持着一份遥远的好奇而已。
      老刘顿了顿,似乎思考了一下,接着说道:“高三进度紧,一天课也不能落下。那个……许以淮啊,”他直接点了名。
      许以淮正盯着课本上的古文注释发呆,闻声猛地一颤,像只被惊扰的兔子,倏地抬起头,脸上带着显而易见的慌乱。
      “你各科笔记不是一向记得最全最工整吗?”老刘的语气带着肯定,“放学后,把你今天各科的笔记都仔细整理一下,明天带给他,让他自己抽时间看看,别落了进度。任务交给你了啊。”
      “……啊?”许以淮彻底懵了,大脑仿佛宕机了几秒。要他……主动去接触沈寂川?还要把笔记给他?这简直是把他的“远离计划”放在地上踩!
      “啊什么啊,听见没有?”老刘催促道。
      “听、听见了……好,好的老师。”许以淮猝不及防,被这突如其来的任务砸得晕头转向,只能下意识地连连点头,感觉脸颊有些发烫。在全班同学或同情或看热闹的目光注视下,他窘迫地低下了头,恨不得找个地缝钻进去。
      一整天,许以淮都处在一种心神不宁的状态。课上,他抄笔记抄得格外卖力,每一个公式、每一个知识点都记录得无比详尽,字迹工整得像印刷体,生怕有一丝一毫的错漏或不清,会被那个挑剔的人嘲笑。
      讲台上数学老师正在讲解一道复杂的综合题,许以淮一边飞速记录,一边脑子里却在开小差:他……他能看懂我的笔记吗?这一步的推导是不是跳得太快了?要不要在旁边用红笔标注一下易错点?不行不行,那样显得太多管闲事了……可是万一他看不懂怎么办?会不会觉得我笔记记得不好?
      他就这样纠结了一整天,连午饭都没什么胃口。
      放学铃声响起,同学们如同出笼的鸟儿,迅速收拾好东西,三五成群地离开了教室。喧闹声很快散去,只剩下空荡荡的教室和窗外渐渐变小的雨声。
      许以淮磨磨蹭蹭地收拾着书包,动作比平时慢了不止一倍。他看着旁边那张空桌,心里像揣了只兔子,砰砰直跳。
      最终,教室里只剩下他一个人。夕阳挣扎着从云层缝隙里透出几缕微弱的光,给桌椅拉出长长的影子。
      他深吸一口气,像是要赴汤蹈火一般,走到沈寂川的座位旁。那张桌子干净得过分,没有任何多余的物品,甚至没有一丝灰尘。他犹豫了片刻,从自己整理得一丝不苟的文件袋里,拿出那叠沉甸甸的、用工整字迹写满的笔记。
      他小心翼翼地将笔记放在桌子正中央,摆放得端端正正。又觉得不太稳妥,万一被风吹乱了怎么办?或者被别人不小心碰掉了?他从笔袋里拿出一个粉色的夹子,轻轻夹在那叠笔记的一角。
      做完这一切,他像是完成了一个极其艰巨又秘密的重大任务,轻轻吁出了一口憋了许久的气。然而,心里那块小石头非但没有落下,反而悬得更高了。
      他明天会是什么反应?会看吗?会说谢谢吗?还是……依旧冷着脸,毫无表示?或者,更糟,他会嫌弃地皱眉头?
      许以淮怀着一种混合着焦虑、羞赧和一丝极其微小的、连自己都不愿承认的期待,背着沉重的书包,离开了寂静的教室。外面的雨已经停了,空气清新湿润,但他心里的雨,却好像才刚刚开始下。

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