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3、冰山 新座位带来 ...
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新座位带来的不适感,如同潮湿的梅雨,持续笼罩着许以淮。
他的新同桌沈寂川,果然人如其名,沉寂得像一潭深不见底的寒川。除了第一天引起轰动外,他迅速用冰冷的气场在周身筑起了一道无形的墙。
下课时分,总有不怕死的好奇分子试图靠近这座“冰山”。几个胆子大些的女生,或是借着问问题的名义,或是干脆直接搭讪,总是笑嘻嘻地围过来。
“沈寂川,你原来哪个学校的呀?”
“周末要不要一起去图书馆?”
许以淮在这片突如其来的热闹中,努力把自己缩成一张薄薄的纸片,恨不能贴到墙壁里去。他屏住呼吸,尽量减少存在感,连翻书都小心翼翼,生怕发出一点声响吸引了旁人的注意,成为这包围圈的附带观察对象。他低着头,假装全神贯注地研究一道复杂的物理电路图,耳朵却不受控制地捕捉着旁边的每一丝动静。
沈寂川的处理方式永远简单、粗暴、且高效。
对于所有抛过来的问题和非问题,他一概不抬头、不搭理,仿佛那些声音只是无关紧要的背景噪音。偶尔,当问题重复到令人烦躁,或者有人试图碰触他的物品时,他会极其缓慢地抬起眼皮,那双灰色的眸子冷冷地瞥过去,里面没有任何情绪,只有一种纯粹的、毫不掩饰的“离我远点”的寒意,像一把冰锥,瞬间就能刺破所有热情和玩笑。
通常不到一分钟,围过来的同学就会在那冰冷的注视下败下阵来,脸上嬉笑的表情变得尴尬,最后只能自讨没趣地摸摸鼻子,嘟囔着“好高冷啊”,然后迅速散开。
许以淮则在这短暂的“围攻”中,努力把自己缩成背景板,连呼吸都放轻,生怕战火波及。他偷偷观察过,沈寂川不耐烦的时候,眉头会几不可查地蹙一下,指关节也会微微绷紧。许以淮莫名觉得,那更像是某种…克制?仿佛在压抑着更剧烈的情绪反应。
几次之后,班上关于沈寂川“不好接近”、“超高冷”的评价就流传开来,好奇的热潮迅速褪去,他也如愿以偿地重获清净——虽然这清净里,永远伴随着一个散发着低温的同桌。
而许以淮自己,依旧是那个透明的小羊。他习惯了独来独往,一个人去食堂,一个人去图书馆,一个人放学回家。只是现在,他的独行轨迹旁边,总是平行着另一个更加孤僻的身影。
两人仿佛形成了一种诡异的默契:互不打扰,互不侵犯,也互不交流。
许以淮偶尔会偷偷松一口气,看来“远离计划”实施得还算顺利。只要继续保持这种状态,等到下次调座位……