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15、小哥哥 “小哥哥呀 ...
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这一节是英语课。
他们英语老师脾气向来温和,再加上他们班英语平均分常年稳居年级第一,平时对他们几乎是放养状态。
重点班进度快,很多内容大家早就掌握,老师简单核对了一遍,确认不用细讲,便挥挥手:“你们自己写作业吧,记得把英语作业摆出来,别让教导主任一看,还以为我转行教数学物理了。”
景屿十分积极地举手:“报告老师,还有可能是化学或者生物。”
英语老师被他逗笑,也不生气:“合着在你们这儿,就没有我的课的作业是吧?”
景屿笑嘻嘻地接话道:“也不是啦,老师您要是现在转行的,不就有您教的了吗?”
英语老师笑骂不能,只能道:“景屿,你能不能跟你同桌书野好好学习一下?”
景屿看了一眼身边的书野立刻道:“老师,我同桌他不是一般人,而且一组同学,有一个好好学习的不就好了吗?非得一窝子死学霸吗?那我们班岂不是太无聊了吗?”
此言一出,一时之间,所有人都被景屿的厚不要脸震惊的五体投地。
班级一时之间陷入了死寂。
连书野都勉强从作业本里抽身,看向了景屿。
他早已习惯了景屿的说话方式和行为作风,因此这会儿和班级里面其他人一样,看景屿如何编排自己。
景屿也不尴尬,顺势继续道:“而且,像书野这种好学生,在学习烦闷之际自然是需要一个活蹦乱跳的好同桌替他排忧解难的。要不然他会郁闷的。”
书野:“……”
活蹦乱跳的同桌倒是真的,就是真的在排忧解难吗?
书野看向景屿没说话。
看班级里面的其他同学纷纷鬼叫起来:“景屿,你确定你不是再给书野添加烦闷的吗?”
“书野来柏江的第一难,就是你!”
“二十一世纪,不会再有人还有八十一难了,除非你有个同桌叫景屿!”
“书野学习路上的所有障碍定睛一看,全叫景屿。”
英语老师了解这个班级的氛围,因此她等班里面的同学笑够了,才出来说话:“好了,毕竟是上课时间,大家好好学习吧。”
毕竟是理重班的,听到这话,又说了几句,才低下头写作业去了。
景屿看了一眼,刚刚还在看戏的书野,这会儿人模人样地低头写作业,突然起了一点挑逗之心。
景屿从草稿纸上撕了一截下来,龙飞凤舞地在上面写了几个字。
而后,不动声色地推到了书野桌子上。
书野过了几秒才看见。
他把纸条拿到眼前,上面字迹潇洒飘逸,一看就是练过的——小哥哥,求安慰QAQ。
书野没看懂后面那三个英文字母的意思,但是前面的话不是什么重要的话说,他觉得后面的也不是什么重点。
他拿起笔,把三个字母圈起来,而后画了个问号,在前面的一句话下面划了一条横线,下面点了六个点,这才把纸条推了回去。
景屿受到纸条的时候,头埋在弯臂里面,笑的差点停下来。
他已经做好了所有准备,想了无数种书野的反应,却独独没有想过这一种——书野看不懂后面三个字母的意思。
笑够了,景屿把纸翻过来,又写了一遍QAQ,而后在一旁写道:“小哥哥不理我,我好伤心,我好难受,我好委屈,求亲亲求抱抱。”
写完这么一句话,他又抽了一只铅笔出来,在纸条上面画了两个小人。
一个Q版冷酷小人,一个Q版小人哭唧唧,熟悉的人一看就知道是书野和景屿。
画完之后,景屿又自我欣赏了一会儿,拿起红包在两个人小人之间画了个小爱心。而后又拿黑笔写了个qaq,才把纸条推回去。
书野乍一看没看懂,多看了几眼,看明白了。
也许是景屿的画惟妙惟肖,因此书野把他随手塞进了自己校园卡的卡套里面。
又扯了一张便利贴过来,上面挥笔写到:“写作业去!”
景屿接到后,画了个敬礼小人,旁边写了个“收到!”
书野接过来一看,再一次收进了自己的卡套里面。
收完之后,书野看着自己的卡套出了会儿神,不得不说,景屿的画技,确实不错。
等景屿写完作业了,偏头一看,书野正在写课外练习册,方才被压制下去的造作之心蠢蠢欲动。
他哼哼唧唧凑过去道:“小哥哥,你刚刚也看见了,你亲爱的同桌,遭受了全班霸凌,人帅心善的小哥哥有没有什么安慰我一下的计划?”
书野顿了一下:“滚。”
他发现景屿对于他的称呼都是一段一段的,在某个时间段就一定会这么称呼他。
景屿不满足这个反应,靠地更近了:“你怎么这么冷淡啊?”
书野淡淡反问:“我应该对你很热情吗?”
景屿理直气壮,把手放在书野地桌子上:“你难道不应该对你同桌热情一点?”
书野拒绝得干脆又彻底:“不要。”
好彻底,好无情,好决绝。
景屿立刻开启装可怜模式:“我们之间难道就没点感情吗?什么样的都行。”
书野终于愿意放下笔,双手抱胸看他:“我们两个需要什么感情?你是不是应该换个人索要感情?”
景屿缓慢地伸出食指摇了摇道:“不应该,别人长得没有书野在我心里面好看。”
书野:“……看脸是个不好的习惯。”
景屿点点了点头,而后露出一副奇怪疑惑的表情,似乎在自问自答:“那你不也是颜狗吗?”
言下之意,半斤八两。
书野顿了几秒,他不清楚景屿是怎么知道这事的,但是既然知道了,那就只能硬着头皮乱说了。
书野呵了一声:“因为我不说出来,不像你,还说出来。”
景屿手撑着脑袋看着书野笑,说话声音飘飘忽忽的:“同桌,你好幼稚哦。”
此时此刻,刚好下课铃响。
书野耐着最后一点耐心,回头看了一眼背后的钟,而后冷冷瞥他:“同桌,你越界了。”
景屿反而凑得更近,腆着脸,语气欠得不行:“既然越界了,那我们不得不深入交流一下了,想我也是一表人才——”
书野最后一点耐心耗尽:“你在废话我就踹你凳子了。”
景屿点点头:“要不然你先踹完我再废话?”
书野懒得再跟他废话,伸出一只手,粗略地扶了一下景屿,而后一脚狠狠踹在景屿的凳子腿上。
“滚蛋。”书野声音冷淡,大半都被凳子摔倒的声音压住了。
一声巨响,天崩地裂。
英语老师甚至还没走出教室,刚好站在后门口的窗边,探头进来,语气习以为常:“什么情况?景屿又惹事了?”
这句话声音不小,书野迟疑地看向摔在地上、戏精附体、演得激情澎湃的景屿。
他忽然有点好奇,这人平时到底是有多欠揍,才能让老师第一反应就是——景屿又惹事了。
毕竟,刚才明明是他先动的手。
但书野没说出来,他眼神瞅着景屿,而后看向老师,在心里思考自己应该怎么回答这个问题。
这个时候景屿站起来拍了拍衣服上的灰,把自己的凳子扶了起来,朝英语老师摆摆手,笑着回应道:“没有事的老师!我和书野下课打闹,这点小事就不打扰您下课休息了。”
英语老师不疑有他,多看了几眼,确定景屿活蹦乱跳的没事。
她这才点了点头说了句注意安全,才走。
看见老师了,书野松了一口气。
他向来不适应应付老师一类的角色,尤其是这种算得上是他主动动手在先的事情。
等英语老师走了,景屿不吃教训地凑到了书野身边,死皮赖脸道:“我们书野小哥哥怎么这么冷酷无情啊?”
景屿没受什么伤,是早有防备的缘故,看似重重摔在地上,其实只有椅子在响。
没有痛感,自然没有了教训。
书野偏头看了一眼景屿:“我看你是想再来一次被踹的经历。”
景屿立刻坐回了椅子上,一拍大腿:“来。”
书野:“……”
在看傻子一般地眼神认真看了景屿许久,半天书野只说了两个字:“有病?”
景屿发觉书野骂人的功力实在欠佳,至少他听到现在,翻来覆去地只有“有病”和“滚”这两个核心骂人点。
甚至在一般人那里只算得上是口头禅。
因此书野说这话,对于景屿而言,半点威慑力都没有,他一度把书野骂他的话,当作他和书野的情感添加剂。
景屿顺势接话道:“我也觉得我可能有点病,这不得去看看嘛。”
书野一副看鬼的表情看景屿,大概人和人之间真的隔着无法跨越的横沟,至少书野想破脑袋也想不明白景屿为什么要这么说话。
景屿看着书野的表情,再接再厉:“但是我一个人很害怕的,不敢去看医生,书野小哥哥愿不愿意牺牲一下他宝贵的时间来陪我呢?”
书野:“……你应该找周维。”
周维刚好路过,在景屿的背后。听到了这话,还没来得及骂两句“景屿是见色起意的狗” 就听见景屿仗着他不在完美造谣。
景屿摆出一副可怜兮兮的模样:“其中周维很讨厌我的,要是他陪我一起去,我路上指不定会受到怎样的非人折磨呢。”
周维:“……”
景屿你个造谣生事的狗。
书野:“……”
这人说话从不打草稿的吗?
景屿千算万算没算到他的背后站着一个周维,把他所有的话完美的听进去。
于是短短八分钟的课间,两个人互殴了十分钟。
书野在一旁看热闹不觉事大,抱起作业走到后面站着写。
特地把主战场留给了景屿和周维。
直到上课,两个人才勉为其难的休战。
这节课是语文课,那更是老师激情澎湃,学生昏昏欲睡的状态。
景屿坐在椅子上:“刚刚我和周维打起来你都不帮我,小哥哥,你好无情啊。”
书野反问:“你是第一天知道我无情吗?”
这次讲的是昨天晚上的作业,因为是选择题,书野对完答案之后,发现自己全对,就开始干自己的事情了——写演讲稿。
他转着笔,有些烦躁地盯着眼前的白纸。
书野从来没写过演讲稿,在连北的时候,自己很多时候都不在学校,基本上只有考试的时候会进去一趟,因此这还是他第一次被逼着上台。
景屿写作业写了一半,累得伸了个懒腰,脑袋凑过来,一眼就看穿了:“你是不是不会写?”
书野甚至没思考:“不用。”
景屿立刻抗议,他敲了下桌子道:“我还没说要帮你呢,我亲爱的小哥哥你是有读心术吗?”
书野偏头,平静地看着他,眼神明晃晃写着——我看你能搞出什么幺蛾子。
景屿挑了挑眉,看懂了书野眼神里面的意思,他一脸胸有成竹:“演讲稿,我可以帮你写。”
书野从来不信天上掉馅饼:“你想干什么?”
景屿勾勾手,笑得又坏又欠,声音缠绵在一块,还是老生常谈的要求:“小哥哥你喊我声哥哥,哥哥我就帮你写。”
书野没太意外,他唇角极淡地一勾,只吐出一个字:“滚。”
景屿早就料到是这个反应,也不气馁:“小哥哥不要这么暴躁对不对?”
书野伸手拿了只笔,又扯了一张草稿纸下来,上面嚣张的写了三个字,演讲稿。
而后他才看向景屿:“你能不能给点实质性的建议。”
演讲稿这玩意儿是真急。
书野也不是没动过不写就这么上去不讲话的心思,但柏江虽然怪人多,但是也都是好人。
没必要这么不给面子。
景屿见书野认真的问,也不在乱说,他也扯了一张草稿纸,随口问道:“张哥就告诉你要写,也没给你大纲吗?就让你生写?”
书野沉默了几秒,从一堆书里面翻出来那张演讲稿提纲。
上面是张远亲笔书写:写一些学习方法,说一说你的感受。
景屿扫了一眼,没忍住笑出来声,顺势安慰道:“张哥这写的太随意了吧?看起来这次演讲应该也不是重要的事情。”
书野哦了一声。
景屿再接再厉:“书野小哥哥真的不考虑一下吗?就喊一声,没什么大不了的。”
书野觉得自己没必要为了一千字,折了自己的尊严,薄唇轻启:“滚。”
不得不承认,书野在写演讲稿这件事上,是真没天赋。
理科卷子全都写完了,演讲稿却只憋了一百多个字,干巴巴的,连他自己都看不下去。
他已经烦得开始写语文作业了。
景屿瞅了他好几眼,终于趁自习课下课,一把抽过他的草稿纸,故意贴在书野耳边念了出来:“各位老师同学好,我是高三四十三班的书野,很高兴在这里演讲——”
念到这儿,他偏头看向书野,笑得欠揍道:“我怎么琢磨着,你其实一点都不高兴。”
书野拿起数学书,直接往他头上砸:“滚。”
景屿笑着躲开:“别啊小哥哥,你要是把我打笨了,以后谁帮你写稿子?”
闹了一会儿,景屿又把纸凑过来,正经了那么一秒:“你有没有什么学习方法?校长最爱听这个。”
书野想了想道:“有。”
景屿眼睛一亮,而后挑眉看纸:“那你的学习方法是什么?写上去,一千字的毒鸡汤太折磨人了。”
书野想了一下,语气平淡道:“无聊了就学习。”
景屿难得被噎住,半天接不上话:“这么……随便的吗?”
书野嗯了一声:“但是我大多数时候都不怎么玩,一般情况都在写作业。”
景屿觉得不太对:“你不是带手机了吗?”
“带了手机就非得玩吗?”书野反问道,“你没带吗?”
景屿摇头:“我不啊,我学校不带手机,我回家从不学习,唯一学习时间就在学校,放假纯玩。”
书野哦了一声:“那你还挺,玩学分明的。”
“嗯哼哼,那可不,”景屿哼唧了几声后,话题回到最开始,“你真不考虑吗?”
书野:“不考虑。”
晚自习结束的铃声一响。
景屿“啪”一声,把手里的纸拍在书野桌上:“大作完成,小哥哥有没有欣赏一下。”
书野接过纸一看。
上面的字龙飞凤舞,行楷偏行书,不仅不丑,反而透着一股张扬的好看。
第一行就是标准开场:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自高三四十三班的书野,很荣幸作为学生代表在这里发言。”
下面一共三段,学习方法一段,心态一段,最后一段是标准得体的官方话术,结构清晰,语气端正,完全符合优秀学生发言的样子。
书野抬头,淡淡说了一句:“谢了。”
景屿下巴一抬,得意得不行:“那是,半小时搞定,厉害吧?”
书野把演讲稿收好,站起身,拍了拍景屿的椅背:“大作家,走了,再晚宿舍关门。”
“哦。”景屿收拾好东西跟上了书野。
景屿和书野出来的时候,大部队已经走干净了。
景屿看着书野的背影,突然加快了脚步跟了上去,手勾着书野背后的领子道:“书野同学。”
书野被拽的猝不及防,他轻轻挣脱了景屿的手,转身看向他:“怎么了?”
景屿伸手搭在了书野的肩上:“就是,我突然想起来一件事。”
“什么事情?”所以一边试图挣扎,一边回话,“有事快说,少勾肩搭背。”
景屿不依,依然用力勾着:“你别动,我就说。”
看在演讲稿子的份上,书野闻言不动了:“说。”
景屿点头:“好。”
说完这话,景屿自己转身,顺便把书野也转了位置,两个人面对面看见。
景屿双手搭在书野地肩上:“其实让你喊哥哥,只是逗你玩的。”
书野一听这话,就想转身往前走。
但是景屿力气大,按着不让走:“我还没说完呢,小哥哥。”
书野没吭声,低头看了一眼手里的纸,最终决定站那里不动。
景屿道:“不喜欢可以找人帮忙的,我很乐意的,以后在遇到这种事情,你完全可以说‘你干完了我再喊’到时候不喊也没关系。”
书野一愣,有点没反应过来。
景屿笑了下:“所以啊小哥哥,做人不要太老实,我都不老实,你也就不要太老实了。”
四目想对,书野这才发现景屿的眼睛很好看,还没来得及思考别的,景屿的声音再度响起来:“可以吗?小哥哥?”
书野小哥哥在景屿的注视下,嗯了一声。
“可以。”
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