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5、第5章 一张抑郁症 ...

  •   初恋维持了83天便夭折。陆智远一蹶不振,有意回避她。

      学习进度不断加快,学业压力如影随形。大大小小的考试,堆积如山的试题,像钻头般狠狠钻进她的头颅,头痛得愈发严重,夜晚能合眼的时间越来越少。

      想到心理老师叮嘱过的话,为保险起见,还是将诊断报告拿给了陈亦君。陈亦君不懂医学,面色凝重地给丈夫打了电话。

      挂上电话,陈亦君说:“你爸给你联系好他们医院的心理科,妈妈带你好好查查,即使结果不乐观,也不需过多担心,该咨询就咨询,该药物介入就药物介入。你要明白,这病不可怕,关键是你自己稳住心态。”

      陈亦君请了假陪女儿去了医院。梁启鸣拿着诊断报告仔细端详,一言不发,梁曼卿还是头一次看到父亲如此严肃的表情,心悬在了嗓子眼。

      良久,梁启鸣脸上布上安抚的笑:“问题不大,配合医生做好干预,你这个不严重,很好控制。”

      梁曼卿揪起的心得到了一丝安慰,继而配合医生的医嘱进行病情干预。可没过几天,病情没得到控制,却等来了难缠的陆智远,发扬锲而不舍的精神,跑来堵她。

      他摆出一副成年人模样,说道:“你若执意要分,我不怪你,也许是我做得不够好。我可以答应分手,但你得向我保证,等高考结束,我们再重新在一起。”

      眼前的男生让她本能地退缩。不得不说,每次和他单独在一起,都有一千个抗拒心理。起初,她以为自己进入不了状态。直到看到别的情侣在一起时的亲昵和热烈,她才恍然:原来,只是不爱罢了。

      高中时期的感情,大多都是懵懂无知的,“爱”这个词太沉重,就像梁曼卿,她压根搞不清什么是爱,以为爱就是每天在一起。面对陆智远时,她感受不到那种男女之情,更多时候,她把他当成大哥哥,他会在她需要时陪在身边,给与关怀。时间长了,陆智远的温暖给了她错觉,让她把这种感情当成爱。

      陆智远的暴跳如雷,情绪失控,以及狂风暴雨后的沉寂,尤其冷漠的眼神和刻薄的言语让她感到不寒而栗。她没有透露自己病情,在她心里,即便没有抑郁症,这段感情也不会长远。

      彭佳艺说:“陆智远快烦死我了,一个劲追问你到底怎么回事,看你也不像移情别恋。”

      梁曼卿犹豫再三,还是向她袒露了实情。彭佳艺一脸震惊,吞了吞口水,说:“有没有可能误诊?”

      “别闹了,医生不会跟你开玩笑。”

      彭佳艺大义凛然道:“没事,你该治就治,我替你保密,放心吧!天塌了我都不会说出去!”

      5月12日,汶川大地震,全国陷入一片悲痛。

      梁曼卿无力地瘫在宿舍床上。生命在自然伟力面前的渺小与脆弱,让她感同身受,巨大的无力感和对未知的恐惧攫住了她,失声痛哭起来。深夜里,她常常躲在被窝里抹眼泪,有时梦见绝望的陆智远从楼上一跃而下,惊醒时胸口间弥漫着痛感,直到第二天在教室里看到那个安然无恙的身影,悬着的心才落下。

      震灾发生后,梁启鸣和陈亦君都奔赴在抗震救灾一线,各自坚守岗位。每周一次的回家成了她最自在的日子。心情郁闷时,电视播放的内容也全都跟汶川有关,让本就煎熬的内心雪上加霜。在病情发作时,思绪混乱如麻,记忆力大不如从前,甚至对周遭的环境和人感到陌生和畏惧,她只能把自己关在房间,拒绝与人交流,切断与外界的联系。

      梁启鸣回来时,已是六月初。初夏的空气干燥闷热,梁曼卿的情绪起起伏伏,时好时坏。状态好时,与彭佳艺说笑如常,彭佳艺还夸她恢复得好。可一到夜深人静,病情发作起来,连她本人都质疑活着的意义。

      情绪失控的一次,是梁启鸣发现家里的安眠药少了好多剂量。安眠药是去医院做检查医生开的,有助于睡眠。他绝不相信女儿会擅自超剂量服用。

      梁曼卿皱着眉头,满不在乎地说道:“药不就是给我吃的吗?吃多少也是我说的算,谁也无权干涉!”

      梁启鸣也来了脾气,把手里的书“啪”地摔在桌上,“简直胡闹!给你开药是为了让你改善睡眠,这都是按剂量吃的,真吃出问题怎么办?你负得起这个责吗!”

      其实,在他们支援汶川的日子里,她每天靠吃安眠药入睡,然而药效一过,白天依旧精神不振,于是便加大了剂量,整个人虚弱无力,面黄肌瘦,毫无生机。

      某个瞬间,她盯着那瓶安眠药,一个冰冷可怕的念头毫无征兆地钻进脑海。她想象着当梁启鸣和陈亦君推开门,看到吞安眠药自尽的女儿昏昏睡去,那该是怎样一幅惨烈的画面?

      一念天堂,一念地狱。那一刻,“死亡”这个词深刻立体的出现在脑子里,也是生命中第一次那么具象的思考这个词的意义。

      梁启鸣看到女儿这种状态,强压住翻腾的情绪,不容置疑地说:“让你妈给你办休学,先在家休养!高考……暂时别想了!”

      “不行!我不答应!”梁曼卿像被针刺般猛地抬头,声音嘶哑却异常坚决。高考,是她心中不能动摇的圣殿,是通往未来的独木桥,她当然明白休学的下场是什么。

      在梁启鸣的陪同下,她再次来到父亲医院的心理科。这次的诊断结果比想象的更严重。短短时日,病情已经发展至“中度抑郁”。梁启鸣一筹莫展,高考近在咫尺,这突如其来的变故打乱了原本的计划,跟他预判的结果大致相同——病情正逐渐往不乐观方向发展。

      几天后,梁启鸣将几份厚厚的医院资料推到她面前,梁曼卿不解。父亲不紧不慢地说:“虽然时间有些仓促,但这个想法,在你读高一时就已经开始给你筹划了。”他顿了顿,语重心长,“孩子,不要有心理负担,先把眼前能做的事做好。我和你妈有条件,也支持你到国外接受更系统的治疗。针对抑郁症的治疗,国内目前的资源和手段还是有限,要达到理想效果很难,很可能是一场持久战。”

      “心理科的张叔叔跟我聊了你的病情,目前虽然转为了中度,但只要能介入专业的治疗措施,未来康复的概率很大。所以,我们决定送你出国,接受更好的治疗。”

      命运的突袭如此猝不及防,粗暴地打乱了所有预设节奏。她张了张嘴,看着手里的资料,喉咙发紧。临高考的节骨眼上,大家都在为各自的目标奋笔疾书。而梁曼卿的命运齿轮,却发生巨大变化!

      她能想象,当别人拥有美满的生活,考上了各自的心仪大学,反观自己,却背着“抑郁症”这个沉重的“缺陷”,如同世界的“弃子”,走到哪儿都要背负这个枷锁,遭受周围人投来的异样目光,听着他们背后议论纷纷,戳着她的脊梁骨说:“你看,她就是那个得“抑郁症”的人,离她远点!”

      那,活着的意义还剩什么?

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