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8、第八章 ...
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三月的尾声，春风中已然带上了一丝初夏的暖意，但帝景中学高三年级的教室里，气氛却比任何时候都要紧张。高考的脚步日益临近，第二次模拟考试——这场被誉为“高考预演”的重要测验，即将拉开帷幕。
周一早晨的班会课上，班主任吴老师面色凝重地站在讲台前，推了推眼镜：“同学们，相信大家都已经知道了，本周四周五将进行第二次模拟考试。这次考试的成绩不仅会影响你们的期末总评，更是高校提前录取的重要参考依据。”
教室里鸦雀无声，所有人都屏息凝神。
吴老师继续说：“这次模拟考的难度会比第一次更大，更接近高考真题的水平。我希望大家都能认真对待，发挥出自己的真实水平。”她的目光在教室里扫视一圈，特别在白晓莲的位置上多停留了片刻，“记住，诚信考试是底线，任何作弊行为一经发现，必将严肃处理。”
下课铃响后，教室里顿时炸开了锅。
“完了完了，我还没复习完呢！”
“听说这次数学特别难，最后一道大题是清大的考研题改编的！”
“生物范围也太广了吧，从必修一到选修三全考？”
“英语呢？我英语不好…”
“我也是…”
在一片喧闹中，江晏宁安静地整理着笔记，仿佛外界的纷扰与她无关。战北硕从她身边走过时，脚步微微一顿，似乎想说什么，但最终还是径直回到了自己的座位。
白晓莲将这一切尽收眼底，手中的笔几乎要被捏断。自从周莹转学后，她在班级里的处境越发尴尬。曾经围绕在她身边的同学如今都避之不及，只有杨凯文还会偶尔找她说话。而这一切，在她看来，都是江晏宁的错。
一个恶毒的计划在她心中慢慢成形。
周四早晨，模拟考如期而至。第一场考的是语文，教室里静得只能听见笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔翻动试卷的声音。
白晓莲坐在江晏宁斜后方，目光不时瞟向前方那个挺直的背影。当监考老师转身巡视其他区域时，她迅速将一个小纸团捏在手中，假装思考题目，实则寻找机会。
时机终于到来。当监考老师看向窗外时，白晓莲迅速将纸团扔到了江晏宁的椅子下方。然后她举起手：“老师，我看到有人作弊。”
所有人的目光顿时集中在白晓莲身上。监考老师皱眉走过来：“怎么回事？”
白晓莲指着江晏宁椅子下的纸团，一脸“无辜”地说：“我看到那个纸团从江晏宁那里掉出来的。”
教室里响起一阵倒吸冷气的声音。几个同学交换了难以置信的眼神。
江晏宁抬起头，面色平静：“那不是我的。”
监考老师捡起纸团展开，上面密密麻麻写满了古诗词默写和文学常识。他严肃地看着江晏宁：“江同学，这怎么解释？”
“我不需要解释，”江晏宁的声音冷静得惊人，“因为那不是我的。我可以当场证明纸团上的内容我早已掌握，不需要作弊。而且，”她顿了顿，目光扫向白晓莲，“我要求查看考场监控。我记得学校为了防止纠纷，在所有考场都安装了摄像头。”
白晓莲的脸色瞬间变得苍白。她显然没想到这一点。
监考老师愣了一下，随即点头：“好吧，既然这样，考试暂停，我去申请调监控。”
就在这时，坐在前排的学习委员突然开口：“老师，我刚才好像看到白晓莲在写什么东西，然后很快藏起来了。”
另一个同学也附和道：“对啊，考试开始前我还看到白晓莲在抄小抄呢。”
白晓莲惊慌失措：“你、你们胡说！怎么可能是我！”
监考老师的脸色沉了下来：“白晓莲，考试结束后到我办公室来一趟。现在，所有人继续考试。”
白晓莲也不敢说不是她了，如果监控拍到，现在说什么都没用。
风波暂时平息，但教室里的气氛已经完全不同了。大家都心知肚明发生了什么，看向白晓莲的目光中充满了鄙夷。
这才过了多久，白晓莲这是干嘛？作死吗？！
考试结束后，有关考场风波的消息很快在年级里传开。
战北硕全程冷眼旁观，没有参与指证。在他看来，白晓莲这些小动作虽然令人不齿，但毕竟没有对江晏宁造成实质性伤害，不像上次周莹在物理实验课上的行为那么危险。他选择静观其变，让江晏宁自己处理这个局面。但随之眼神逐渐冷了下来，虽然江晏宁没什么事，但白晓莲放肆了那么久，确实该教训一下了。
他私下打了个电话：“嗯，是我。查一下白晓莲的家庭情况，适当给她家一点警告。”他的声音平静却不容置疑。
当天晚上，白家陷入了一片愁云惨雾中。
白父一进门就脸色铁青地把公文包摔在沙发上：“晓莲！你今天在学校又惹了什么事？”
白晓莲正在厨房帮忙，被父亲突如其来的怒火吓了一跳：“没、没有啊...”
“没有？”白父气得声音发抖，“我公司今天突然接到通知，说上面要来查账！经理直接找我谈话，暗示我是不是得罪了什么人！你说，是不是又在学校惹祸了？”
白晓莲的母亲林素芳也从厨房走出来，忧心忡忡地看着丈夫，然后有些生气的对着她说道：“晓莲，这到底是怎么回事？你爸这份工作可是咱们家主要的收入来源啊！”
白晓莲脸色苍白，还在强辩：“我真的没有！肯定是误会...”
“误会？”白父猛地一拍桌子，“人事部的小曾偷偷告诉我，经理接了个电话，对方直接点了你的名字！说你得罪了不该得罪的人！你到底做了什么？”
听到这里，白晓莲终于崩溃了：“我只是...只是想给江晏宁一点教训...谁让她总是高高在上的样子...”
“你糊涂啊！”林素芳哭了起来，“那些有钱人家的孩子是咱们能惹得起的吗？人家动动手指头就能让你爸失业！咱们家就靠你爸这份工资过日子，要是丢了工作，咱们全家喝西北风去啊？”
白父气得浑身发抖：“我辛辛苦苦供你上帝景中学，是指望你好好学习，将来有出息！不是让你去招惹那些千金大小姐的！你看看咱们家什么条件？配跟人家斗吗？”
“还有，你知不知道，我公司已经大半年没有发工资了，这事你们都知道的。我最近接了私活被公司发现就已经很不满了，如今你还要惹事？”
林素芳抹着眼泪接着说：“晓莲啊，妈之前就跟你说过，别再跟那些有钱同学比了。咱们比不起！你倒好，不但不比学习，还去招惹人家...上次妈想跟你拿点钱交物业费你都拿不出来，现在倒好，把你爸的工作都要搞丢了！”
白晓莲哭着反驳：“我还不是为了在这个学校立足？那些同学都看不起我，如今你们还要跟我拿钱，我去哪里给你们拿钱，有你们这样的父母吗，一天到晚跟女儿要钱…”说完还看向自己的弟弟妹妹，他们倒是幸福，年级还小，作为家里的大姐，她在家过的又是什么日子。
一家人的争吵持续到深夜，最终白父撂下狠话：“从明天起，你给我安分待在家里复习，哪儿也不准去！再惹事，你就别上学了！”
白晓莲哭着跑回房间，两个妹妹想上前安慰，但最后都被赶了出来。她不明白，为什么所有人都站在江晏宁那边？为什么她只是想争取自己应得的东西，却要受到这样的惩罚？
———
接下来的考试在一种紧张又微妙的氛围中进行。白晓莲如坐针毡，她能感觉到同学们投来的异样目光，甚至监考老师也特别“关注”她。
周五下午，最后一场考试结束的铃声响起，教室里顿时爆发出各种声音——有如释重重的叹息，有对答案的争论，有对假期计划的讨论。
“终于考完了！我要睡个三天三夜！”
“最后那道数学题谁做出来了？我完全没思路！”
“生物选择题第七题你们选的什么？我觉得是C...”
“我选的是B…”
“我也选B…”
“不会吧，算了…”
大家一边收拾东西，一边热烈地讨论着考试内容。几个同学围在江晏宁桌旁，询问那道难题的解法。她耐心地讲解着，目光偶尔与战北硕相遇，两人都迅速移开视线。
白晓莲咬紧下唇，默默收拾好东西，第一个离开了教室。
等待成绩的一周显得格外漫长。每天都有同学在讨论可能的结果，猜测谁会是这次的年级第一。
“肯定是战北硕吧？他很厉害的…”
“他不怎么复习啊…”
“不一定，我觉得江晏宁这次状态很好。”
“你们别忘了三班的陈默，上次他是第三，这次说不定能冲上来。”
“……”
白晓莲在这一周里度日如年。家里的气氛冰冷至极，父母几乎不跟她说话；学校里，同学们明显疏远她。战北硕估计对她也很厌恶了吧…
直到一周后的周一早晨，成绩单终于张贴在了年级公告栏上。
一大早，公告栏前就围满了人。同学们争先恐后地寻找自己的名字，不时爆发出惊喜的欢呼或失望的叹息。
“天啊！江晏宁又是第一！735分！这是人考的成绩吗？”
“战北硕732分，就差三分！太强了吧！”
“第三果然是三班的陈默，728分！”
“第四是赖淑仪，725分！”
“秦逸飞第五，723分！他这次进步好大！”
“没法比，我这次回家估计要挨揍了…”
“我也是…”
“我以为自己复习的很好了，没想到…”
“又考砸了。”
江晏宁站在人群外，并没有挤上前去看成绩。对她来说，这个结果并不意外。
秦逸飞从人群中挤出来，脸上带着羞涩的笑容：“江同学，恭喜你！又是第一！”他真诚地说，“最后那道物理题，我听了你的解题思路，果然做对了！真的太感谢你了！”
江晏宁微微一笑：“是你自己努力的结果。”
两人交谈的画面落在刚刚走过来的战北硕眼中，他的眼神瞬间冷了下来，周身的气压都低了几度。他径直从两人中间走过，甚至没有看江晏宁一眼。
秦逸飞敏感地察觉到了什么，尴尬地笑了笑：“那我先回教室了。”说完匆匆离开。
江晏宁看着战北硕离去的背影，感觉这人生气了。
这时，人群中传来一阵窃窃私语： “白晓莲这次跌得好惨，年级102名！” “活该，谁让她想陷害江晏宁！” “听说她家最近也不好过，他爸爸工作都快保不住了...”
白晓莲站在人群外围，听到了这些议论，脸色苍白如纸。她看着自己的成绩单，102名，这是她入学以来最差的排名。眼泪在眼眶中打转，但她强忍着不让它们落下。
杨凯文不知何时出现在她身边，轻轻碰了碰她的手臂：“晓莲，别太难过了。一次考试不代表什么，晚上我带你去个地方散散心？”
白晓莲抬起头，看着杨凯文关切的眼神，像是抓住了救命稻草，轻轻点了点头。
———
当晚，杨凯文带白晓莲来到了一家新开的酒吧。震耳的音乐，迷离的灯光，还有那些穿着时尚的男男女女，都是白晓莲从未接触过的世界。
“怎么样？这里还不错吧？”杨凯文得意地问，显然是这里的常客。
白晓莲勉强笑了笑：“很...特别。”她有些不自在地拽了拽裙摆，感觉自己与这里格格不入。
杨凯文带着她穿过人群，来到一个卡座，几个看起来像是社会青年的男女已经坐在那里了。
“凯文，这就是你说的那个小学妹？挺清纯嘛！”一个染着红发的女孩调侃道，目光毫不客气地打量着白晓莲。
一个手臂布满纹身的男子吹了声口哨：“可以啊凯文。”
杨凯文得意地搂住白晓莲的肩膀：“别吓着人家晓莲，她可是好学生。”话虽如此，他的手却暗示性地摩挲着她的肩头。
白晓莲强忍着不适，勉强微笑着和大家打招呼。这一晚，她认识了杨凯文的这些“朋友”——有的是其他学校的混混头目，有的是早已辍学在社会上混的富二代，还有的是想在杨凯文这里捞点好处的社会青年。
虽然表面上，大家都只是喝酒聊天玩游戏，但白晓莲能感觉到那些不怀好意的目光和暗示性的触碰。她几次想离开，都被杨凯文以“再玩一会儿”为借口留了下来。
白晓莲虽然有些反感这些人，但都跟他们交换了联系方式。
因为就在刚才她想到了一个让江晏宁生不如死的事情，也许可以利用这些人完成自己的目的。
直到深夜，杨凯文才送她回家。车上，他试探性地靠近：“晓莲，今晚开心吗？”
白晓莲不动声色地挪开一点距离：“很开心，谢谢你带我散心。”
杨凯文眼中闪过一丝失望，但还是保持风度：“那就好。下次再带你去更好玩的地方。”
车依旧停在了离白晓莲家还有一个路口的街角。她下车后，看着杨凯文的车远去，长长地舒了一口气。
今晚的经历既让她感到不安，又有一丝莫名的兴奋。那是与她平日生活完全不同的世界，充满了危险和诱惑。
她抬头望向夜空，脑海中浮现出公告栏上那个耀眼的名字——江晏宁，735分。再想到自己的102名，一种强烈的想让江晏宁付出代价的感受越来越强烈。
如果江晏宁无法参加高考呢？
这个夜晚的选择，已经悄然为她未来的道路埋下了伏笔。那些刚刚结识的“朋友”，将会把她带入一个完全不同的世界，远离她曾经渴望进入的那个精英圈层。
而在不远处的一辆黑色轿车里，战北硕冷冷地看着白晓莲消失在小区门口，对司机吩咐道：“回去吧。”
他的手机上，是一条刚刚收到的消息：“杨凯文带白晓莲去了‘迷城’酒吧，接触了一些社会人员。需要继续盯着吗？”
战北硕回复了，“暂时不用。”既然她自甘堕落，那就先这样吧。
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周二的阳光透过明亮的玻璃窗，洒在帝景中学高三S班的教室里。第二次模拟考试的成绩已经公布，各科老师开始陆续讲解试卷。空气中弥漫着一种复杂的情绪——有对高分的喜悦，有对失误的懊恼，更有对即将到来的高考的焦虑。
第一节课是生物，老师抱着试卷走进教室，脸上带着欣慰的笑容：“这次生物考试，我们班的平均分很不错。特别是遗传题部分，得分率远超其他班级。”
她打开投影仪，显示出那道让很多同学头疼的遗传题：“这道题考察的是伴性遗传和概率计算的综合应用。全年级只有七个人做对，我们班占了三个。”
老师没有直接点名学霸，而是选择了学习委员：“你先来说说这道题的解题思路。”
学习委员推了推眼镜，有些紧张地站起来：“我认为应该先判断遗传方式...从系谱图来看，应该是X染色体隐性遗传...”
“思路是对的，但不够完整。”老师点点头，又点了另一个同学，“你来补充一下。”
另一个同学站起来：“还要考虑外显率的问题，题干中提到了不完全显性...”
“好，你先坐下。”等另一个同学说完老师点点头说道。
这时老师才转向江晏宁：“江晏宁，你能完整地阐述一下这道题的解法吗？”
江晏宁从容起身，声音清晰平和：“这道题需要分三步：首先根据交叉遗传现象判断是X连锁遗传；其次计算基因型概率时要考虑外显率；最后要用贝叶斯定理计算条件概率...”
她讲解完毕后，老师又问：“还有其他解法吗？战北硕，听说你用了另一种方法？”
战北硕起身：“我用的是概率树的方法，虽然步骤多但更直观...”他详细解释了这种方法的优势。
老师满意地点头：“很好，这就是我们常说的一题多解。同学们要灵活运用不同方法。”
接着，老师又重点讲解了几道错误率高的题：“选择题第15题关于光合作用，有近一半同学选错了。任梓琪，你说说为什么不能选C？”
任梓琪红着脸站起来：“我...我当时觉得光反应阶段...”
通过这样轮流提问，林老师确保了每个层次的学生都能参与到课堂中来。
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第二节政治课，政治老师一进来就调侃道：“这次政治考试的最后一道材料分析题，很多同学反映无从下手。”
他投影出题目：“这是一道关于乡村振兴战略的题目，要求结合材料谈理解。我先请几位同学说说他们的解题思路。”
政治老师先点了中等水平的陈宇轩：“陈宇轩，你来说说看。”
陈宇轩思考了一下：“我觉得应该从产业兴旺、生态宜居这些方面来回答...”
“方向是对的，但太笼统了。”政治老师又点了课代表，“你来补充。”
课代表站起来：“还要结合材料中提到的具体案例，比如某地发展特色农业的成功经验...”
这时政治老师才请战北硕分享他的答案。战北硕从政策背景、实施路径到成效评估，进行了全面深入的分析。
让人意外的是，政治老师最后还点了平时沉默寡言的赵强：“赵强，这道题你得分不错，能说说你的思路吗？”
赵强有些腼腆地站起来：“我…我外婆老家就在农村，所以结合了一些实际见闻...”
政治老师大加赞赏：“很好！这就是理论联系实际。政治学习不能死记硬背，要学会用所学知识分析现实问题。”
接着，政治老师又讲解了几类常见题型的解题技巧，并让不同水平的同学分享他们的方法。
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下午的地理课，王老师重点讲解了区域地理综合题。
“这道关于黄河流域生态保护的题目，得分率很低。”王老师点了几个同学依次回答。
她先让地理课代表分析题目要求，又让一个中等生说明解题步骤，最后才请江晏宁展示优秀答案。
江晏宁走到地图前：“我认为需要从三个维度分析：上中下游不同河段的问题差异、生态保护与经济发展的平衡、政策落实中的难点...”
让人意外的是，地理老师还特别表扬了秦逸飞：“这次秦逸飞同学的进步很大，特别是这道关于气候类型判断的题，全班只有他注意到了题目中的隐含条件。”
秦逸飞不好意思地站起来：“我...我就是多读了几遍题...”
地理老师借此机会强调：“这就是认真审题的重要性。很多同学不是不会，而是粗心失分。”
通过这种方式，地理老师既展示了优秀答案，又鼓励了进步大的同学，让每个人都感受到被关注。
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最后一节历史课，历史老师采取了一种新颖的授课方式。
“今天我们来个小组讨论。”她把全班分成若干小组，“每个组讨论一道大题，然后派代表发言。”
班级顿时活跃起来。同学们互相交流思路，碰撞出不少火花。
十分钟后，历史老师开始请各组代表分享。
第一组讨论的是宋代经济发展题，代表是副班长：“我们认为应该从农业、手工业和商业三个方面来分析...”
第二组讨论的是洋务运动题，代表是一个平时成绩中等的女生：“我们发现这道题可以从军事、经济、教育三个领域来回答...”
这时历史老师点了江晏宁所在的小组：“你们组有什么补充吗？”
江晏宁起身：“我们组认为还应该从国际视角来看，对比同时期R国的明治维新...”
更让人惊喜的是，历史老师还特意请了几个平时沉默的同学发言：“A同学，你们组有什么不同见解吗？”
A同学小声说：“我们觉得还应该考虑地主阶级的局限性...”
历史老师大力表扬：“很好！这就是我们提倡的多角度思考。”
通过这种全员参与的方式，历史老师让每个学生都投入到课堂思考中，而不是被动地接受知识。
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放学铃声响起，同学们仍在热烈讨论着课堂内容。与往常不同的是，今天几乎每个学生都参与了课堂互动，而不是只有几个学霸在表现。
几个女生围在一起交流历史题的解题心得，秦逸飞也在和同桌讨论地理题。就连平时成绩一般的学生，也因为被老师点名而显得信心倍增。
白晓莲默默收拾好东西。今天她也被点名了一次，虽然回答得不算好，但至少参与了课堂。
走出校门时，她听到两个同学的对话： “今天老师讲得真好啊，我感觉很多题都豁然开朗了。”
“是啊，特别是小组讨论，听到了很多不同的思路。”
白晓莲不由自主地放慢脚步。她拿出手机，看到杨凯文发来的消息：“今晚老地方见？”
她犹豫了一下，回复道：“今天不了，我要回家复习。”
教室内，最后几个学生也陆续离开。战北硕看着正在整理笔记的江晏宁，似乎想说什么，但最终还是默默离开了。
夕阳的余晖洒在空荡的教室里，黑板上还留着各科老师密密麻麻的板书。这一天，每个学生都在这场学习的盛宴中找到了自己的位置，而高考的脚步，也在这一天天的积累中越来越近。
