首页>我的晋江> 《重生夜话》  第19章

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• 这一章看得我特别有感触，特地来评论！本人高中生，不久之前才知道牛婶的名字，又看到有人推荐，于是来看这本书。我个人没有学历史，但是对历史有着出于个人兴趣的喜爱。之前我曾想着，如果上一辈的人没有记录或者记录很少，那么那些曾经的生活，过去的影子，古老的光与热，是否会就此隐没于时间，后人只能单凭想象重回那个时代？而这篇文真真切切的让我摸索到了过去的那些时日的脉络。很高兴能遇见这本书。其次我也比较喜欢看书，不说是喜欢文学，只能说是个书迷。但是逐渐的，我对所谓文学的功用产生了迷惑。我曾经看见过，有人在语文上的造诣很高，可是行人做事却很膈应。总是说要继承中国的传统文化，可是我们的现状却是如此。文学，它又是自赎性的，而不是救赎性的。至少很多文学，或者说书，都是如此。我认为那些书里缺少一些牺牲精神，而困囿于自己世界的呓语。有一段时间，我怀疑文学，或者说语文的教化作用。现在我想，文学和文化是不同的。语文和文化也是不同的。我们如今倡导复兴文化，也是没有错的。如何在复兴文化的过程中，慢慢使人们捡起幸福感和归属感，如何使自我的文学转变为，或者有助于文化的复原，正是它的意义。这是我一直在寻找的，可是看了许多困于自我的书所没有找到的意义。很感谢牛婶写了这一章！相当于给我这个小年轻答疑解惑了hhh

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• 大境界

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• 每次看都有不同的感受，但依旧感动，常看常新～

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• 作者很有大家风范

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• 时隔多年后二刷，看懂了很多当年没看懂的内容，感触很大

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• 我喜欢，甚至觉得11年写的这一章到现在依然适用

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• 看到“归属感，幸福感”那段的时候，我觉得这话中带有的后世眼光太重了，不像是当时的人会考虑到的。
  但我依然动容。
  读者喜欢爽文-网络充斥着爽文，这是相互循环的结局。便需要一些人去打破，赋予网文一些新的力量。很谢谢作者原因做这样的人。
  “老师”曾是我最害怕的职业，我怕责任心太强的自己会把自己搭进去——我多么自私，又情感泛滥啊。
  可是，今年大四，突然很想做老师，一开始想着做大学讲师，现在觉得无所谓，只要是老师，小学老师大学老师，不都是教人吗？我只想为下一代的教育做点什么，必须做点什么，在看到欧美、港台的青年被舆论带偏，我就很希望中国的下一代不要这样。要培养孩子的媒介素养，使他们不会轻易被传媒操控。更重要的是，和平、爱与信念，即便有意识形态的对立，也不要破坏和平。
  看了这章，我更坚定了，我要保护中华民族的文化的心，做一个传播者。不论我将来会不会继续在人文学科上、在学术上前进，不论我是否成为一个老师，我都会是一个中华文化的传播者。这篇文章的所有读者都是。所以中国一定会越来越好。

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• 对民族的认同感，对文化根基的寻根。这章很有意义。当前吃饱穿暖之余，每天追求功利主义，毫无幸福感可言！

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• 一个有社会责任感的作者，称得上是一位作家

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• 一个民族兴旺的体现不在经济，而在文化。这句太好了！

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