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3、第三章 ...
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星越最近出现了一种诡异的情况——他们“和蔼可亲”的校霸,开始尾随全校女生的“白月光“薛衍。
不知从什么时候起,薛衍的五米范围内,一定能看到温辞的身影。
薛衍还是那副雷打不动的清冷模样,好像根本没感觉到身边有个阴魂不散的尾随者,但是温辞却是赚足了路人的目光。
用某甲同学的话来形容,温辞的目光就是“慈爱中带着一丝微妙的猥琐“。
在外围观察了一天之后,温辞决定打入敌人内部。
于是,五米距离缩短成了一米。
薛衍上课,温辞一路把他护送到教室。
薛衍下课,温辞跟着他去食堂。
薛衍放学,温辞跟着他回家——
被制止了。
薛衍站在车棚前,转过身盯着这个尾随了他两天的女生,不说话,只沉默的盯着。
温辞扬起笑脸:“我送你回去呀?”
薛衍毫无反应。只固执的盯着她。
温辞悻悻:“好吧,你要小心点啊!小薛衍,明天见哦~”
不远处的陆折险些被这波浪线语气绊了个跟头。
他老大是不是被什么奇奇怪怪的东西附身了?
薛衍跨上车子,扬长而去。
温辞站在原地,用“慈爱又猥琐”的目光依依不舍地目送。
陆折走过去,在她眼前挥了挥手,“姐,你不是要来真的吧?薛衍这种闷葫芦有什么好玩的?”
温辞“啧”了一声,一脸不赞同。
“我倒是觉得更像个木偶好吧,不说话,也不笑,连情绪的波动都没有。闷葫芦这种肤浅的词能形容吗?“
陆折不懂这种名词的争执到底意义在哪,但是一个狗腿子的意义就是无条件的服从。
木偶,会让人想知道控制它的那条线在哪里,又或是触动它的那个开关。
温辞又笑了,露出明晃晃的白牙,
“我决定了。我这学期的目标,就是让薛衍笑。“
陆折:“……?”
我家大佬好像发展了独特的爱好?
温辞转头盯着陆折挂着大写懵逼的脸。
陆折顿了顿,两手一福:“那……祝您马……马到功成?“
为了“马到功成”的温辞开始四处收集情报。
“薛衍啊,都说他有自闭症,可是我觉得不像呀!智商那么高!”
“他家庭条件好像不错,好像就是那个挺有名的薛家。”
“他和江白的关系挺好的!好像只有他一个朋友。虽然他和江白也不怎么说话。”
……
学校里有用的情报并不多,大多数都是大家都知道的事情。
但是无论如何,关于薛衍“喜欢什么”这个问题,没有人能答出来。
毕竟没人见过有什么能引起他情绪的波动。
温辞最终还是决定亲自探索薛衍的未解之谜。
薛衍锁好车子,转头就看到旁边眼巴巴望着他的女生。
眉头微微的跳动了一下。
温辞挪过来:“早上好呀!小衍衍!昨天晚上睡的好不好?”
薛衍顿了一下。然后转身往教学楼走过去。
温辞:“……”
挺好的。最起码还给个停顿。
薛衍在高二二班,因为他个子高情况又特殊,所以一个人坐在班级的最后一排,靠着窗。
温辞看着他走进去,目不斜视的坐在位置上,和班级前面打打闹闹一片欢声笑语的学生仿佛隔开了一个世界。忍不住有点心疼。于是大摇大摆的也跟了进去,在他旁边的空座位上坐下了。
薛衍终于正眼看了她一下。
温辞:“我觉得你们班环境比我们班好,借读两天,哈哈,借读两天。”
坐在前排的小男生忍不住抖了抖,暗自心想:都是一摸一样的教室能有什么不同啊?
这时候前面一个眼尖的女生看到了这边的情况,惊呼了一声:“温辞?”
班级里一阵骚动。
无数目光瞬间聚集到最后一排那两个安静的人身上。
温辞皱了皱眉,有点不爽。
沉声道:“看什么?卷子都写完了?我脸上有答案?”
四十多个脑袋果断转了回去。
教室安静了,但暗地的骚动却没停止。左邻右舍开始靠目光和纸条交流关于“校霸为什么跑到咱们班“这个毫无营养的问题。
那张被各种字体霸占的纸条上有一句话被醒目的勾了出来:“只有我觉得校霸和薛衍配一脸嘛?“
下面跟着一长串的“+1”。
温辞完全不知道这群人的地下活动,只拄着脸,盯着薛衍安静的侧脸。
真是怎么看都好看啊!
温辞在心里默默的叹息。
高二二班的班主任夹着教案走进教室。
一片鸦雀无声。
班主任开始自我怀疑是不是走错了教室。这真是他们班那群皮猴?目光扫过全班,终于发现了问题——
“温辞?你是不是走错教室了?”
温辞抬眼看了看班主任,一脸严肃:“刘老师,我今天早上路过你们班,发现这盆君子兰长得实在是郁郁葱葱格外喜人,于是忍不住来观赏观赏,环境对于学习来说也是挺重要的,我准备跟老师申请在二班借读几天,您看成不?”
二班班主任是个爱花如命的人,教室的窗台上摆满的花都是她亲手养的,一听温辞夸她的花,心里美的不行,果断回答:“没问题!就在这好好学,啊!”
在座的同学憋笑几乎憋到内伤,什么狗屁君子兰,校霸明明是冲着最后排那朵“冰花”去的。
校霸睁眼说瞎话的技术真是出神入化。
而薛衍,明明是一场小风波的主角,却一脸事不关己,只安静的做着自己的事。
温辞凑过去,看到他在速写本上默默的画着画。
风格略有点抽象,大概能看出来是幅风景图。
温辞小声:“小衍衍?你这么喜欢画画呀!”
每次见你都在画画。
薛衍没理她,笔不停。
温辞也不觉得尴尬,就安安静静的趴在旁边看着他画了一节课的画。