《杀死那对苦命鸳鸯》上官柳七七

59、未命名的画

　　高洋根本想不到，失去一个人的陪伴竟然是这样失落的感觉。
　　心里有一块什么地方空掉了，原本期待和安稳的感觉不复存在。
　　不过，自从遇到展越之后，很多事情都是这样突如其来的发生，不停打破着自己以往的常规，让自己不得不抽身去寻找新的答案。
　　这两天，他找了展越很多次，从手机微信，简讯，到电话都找遍了，还去了城郊展振朗的老房子找他。但是依旧没有任何音讯。
　　高洋也不是那种会哄，会夺命连环call的性格，能这样没日没夜牵挂一个人，在他人生中是唯一一次。
　　这天上午，他又去城郊的老房子找了展越，敲门半天里面也是一点声音也没有。可是展越并不是会躲着不见，或者故意吓唬人的性格。高洋一度还有些担心是不是被仇家给带走了，转念一想可能性也不大，展越毕竟机灵，也是靠着块刀片就死里逃生过的人，真遇上事肯定会想办法的。关键林焕东和他的整个团伙早被一锅端了，哪还有仇家。
　　高洋拿出手机，看着自己给展越发送的信息。
　　“对不起。”
　　“你在哪里。”
　　“是否安全？”
　　“我那天有些情绪，但这与你无关。你不要在意，不也用为我做那些。你在就很好。”
　　“你看得到吗。”
　　“我很担心你。”
　　……
　　以及一连串无人接听的语音电话。
　　总之，自己还是会继续找的，展越分明是个理性而分寸感很强的人，不会没头没尾玩失踪的，况且要是他真用这种办法来惩罚自己，那也是自己先当了导火索，高洋心想。
　　回到家里，见张采薇坐在客厅，手里拿着一张画，像是在等着家长检查作业一样。一看见高洋回来，连忙递上画，神情有点胆怯，又有点期待的样子。
　　眼看着在自己家住了一周了，自从弄坏了那张画之后，她再没没闹出一点声响，每天晚上按时通过高洋的手机跟张汉闻联系一下，白天就猫在屋里看漫画。
　　然而，当高洋看见张采薇手里的画时，还是有些吃惊的。
　　这是一张半身的人像画。
　　画里有两个人，每个人只有半边身体，两半拼在一起，组成了一个完整的人。右边是棕色头发，他在哭，嘴张得大大的，眼泪像雨水一样从大眼睛里掉出来。左边是黑头发，闭着眼睛，神情同样悲伤，眉心有一个川子，好像在压抑着什么痛苦。整个画面的色彩很饱满，背景是乌云和雨，还有垂嘴叹气的太阳，将悲伤的情绪传递的比较到位。
　　高洋一眼就知道，这画的是那晚自己和展越吵架的场景。而且展越平时地性格也是这样，情绪写在脸上，哭和笑都是不加掩饰的。自己不太有明显的情绪波动，大多数都是悄悄消化。可见张采薇的观察力十分了得，不仅是将当时的场景展现了出来，还带着隐喻的色彩，两个半边身体的人，凑在一起才完整。
　　“你怎么想到这样画的？”高洋蹲下来，指着画说，“你画得非常好。”
　　听到后面这句表扬，张采薇眼睛一亮，“我觉得你们不能分开。那晚展越哥哥走的时候哭得好伤心，好可怜……”
　　高洋闻言手都抖了三抖，当真是童言无忌，小孩子最懵懂也最透彻。
　　“呃……”高洋不知道如何接话，就换个话题：“这个色彩和人物，你是自己随便画的，还是看了什么学来的？”
　　张采薇想也不想，指了指窗台上那幅被自己弄坏的画：“就是跟那个学的。”
　　从色彩和构图来讲，的确有相似的地方。高洋知道她爱画画，但是自己嫌麻烦，不想教她。此时这么一看，她还算有点灵气，要是冷眼相看，担心打击了她，于是问：“为啥喜欢画画？”
　　“好看！”
　　儿童都对于色彩和几何有着模糊的好感，有创造力的会自行创造，也有的会进行模仿。这并不是系统专业的美术教育培养起来的，而是一种类似于天赋的东西。看得出，张采薇具备一些基本的美术能力，但缺乏引导，细节和技法几乎没有，要是就这样放任，也难有什么名堂。
　　高洋指着自己床头的一个微型盆栽：“那个你能画吗？”
　　张采薇看了一眼，盆栽是成人手掌大小的绿箩，叶片不多，卵形，看起来简单，“可以啊！”
　　“那你拿去画吧，画完我看……”高洋想确认一下她的基础能力。
　　还没讲完，张采薇就拿着小盆栽就跑了。
　　好像也是被张采薇感染到，高洋破天荒地从橱柜里找出一本吃灰多年的儿童美术特等奖合集。还是当时在学校的时候借来垫桌子用的，里面的画灵气逼人，但都没有过多的技巧，像是写日记一样，将看到的，或者记忆里的场景描画下来，用色彩和图案进行加工。
　　高洋翻到最后几页，看得手也痒了，干脆自己上手。
　　没过多久，房间的门就再次被敲响了。
　　“老师，我画好了。”张采薇在门外道。
　　高洋打开门，张采薇一只手拿着小盆栽，一只手拿着画，貌似是很得意的样子。
　　高洋接过来看，但是欲言又止。
　　她没有按照盆栽里叶子原本的比例来画，而是还照着画人像的思路，故意画的很大、很夸张，虽然乍看视觉冲击力是很强，但是不细致，可以说纯粹靠着天赋在涂鸦，但是这种情况也有隐患，空有天赋而忽略技巧，有点空中楼阁的感觉，经不起时间的锤炼。
　　而很多画家最后返璞归真，前提也是数十年的坚实基础，才能够游刃有余，随心所欲。
　　高洋指着歪歪扭扭的叶子：“你赶时间啊？”
　　张采薇摇头：“没有啊。”
　　“没有你画这么潦草。”高洋指了指叶片的纹理：“人家是绿箩，你这叶子都扭成海带了。颜色也不对，哪来的黄，你别告诉我你有色盲。”
　　张采薇理直气壮说道：“我没有色盲！我画画是全班第一呢。”
　　这两者有什么关系吗？高洋头顶飞过一群乌鸦，“你全班第一咋的了，我全省第一。”
　　张采薇呆住，她撇撇嘴，又看看高洋，“哦。”
　　“哦什么意思。”高洋嘀咕了一句，把画稿还给她，“不行。重新画，画的慢不要紧，得稳。”
　　张采薇摇头，倔强地盯着画，小嘴撅着委屈巴巴，“我老师都说我画的好。”
　　“好啊那你找他教吧。”高洋把笔一扔，自顾自看书。
　　张采薇还是站在旁边不肯走，高洋一抬眼，见她差点就像要哭出来了，吓了一跳：“啥意思？不想画就不画，哭什么玩意儿。”
　　“我不想画这个。”
　　“那你想画哪个？”
　　张采薇抬起手，指着被自己弄坏的那张：“我要画那个。”
　　“哎哟。还挺好高骛远。这可是透视画法，你确定能画？”高洋敲敲画板，说。
　　张采薇点头，她看着画觉得就是个涂鸦，最多颜色炫目，人物的脸都是走形的，还不如班里画画最丑的小强呢。
　　“这有什么难的！我能！”张采薇笃定。
　　高洋直接把画放到了张采薇面前：“好啊，那你画吧，照我这个画个大概。不用涂色。”
　　“画就画！”张采薇撅着嘴一跺脚，“哼！马上就画好！”她也不走，就趴在桌子上开始画。
　　高洋算是看明白了，这小孩属于给点阳光就灿烂的，容易飘，容易膨胀。夸不得。
　　但是转念一想，好像也不能太过打击。儿童跟那些快成年的艺考生的思维方式是完全不一样的，儿童倾向于纯粹的表达，而艺考生为了踩分，会更看重技巧，教他们的时候可以直截了当指出问题，但是教儿童的话，要不要这么直接？
　　高洋思索着，瞄了一眼张采薇。此时，她脸上得瑟的小表情已经没有了，下笔艰难，一直涂涂改改也没画出完整的形状，比写数学题还费劲。
　　“慢慢画，不着急。”高洋笑道：“全班第一，加油。”说完就开始画自己的。
　　一个小时后，张采薇缴械投降。
　　她对着一个怎么也画不直的鼻梁，嚎啕大哭：“太难了！！！呜呜！太难了！我画不对呀！”
　　高洋上前一看，顿时忍俊不禁——
　　白纸皱巴巴黑漆漆的，不知道橡皮擦了多少次，擦的纸都毛了。张采薇将白纸蒙在原画上，企图直接描，显然是黔驴技穷，但是这原画和纸张的比例完全不同，描得歪七扭八，惨不忍睹。
　　高洋忍俊不禁，“小兔崽子，全班第一。咋画不出来了。”
　　“太难了。”张采薇一边擦眼泪，小手还不认输地继续涂涂改改，哭唧唧的样子可怜又好笑。
　　“行了。”
　　感觉再由她这么哭下去，高洋都觉得是自己欺负人了，他指了指画稿，又指了指叶片：“所以我让你先画简单的呢。”他让张采薇看着盆栽，“它长什么样，你就画什么样，不要改它的颜色，也不要故意画的太夸张，慢一点，懂吗？”
　　“知道了……”张采薇擦擦眼泪。
　　“把这张纸画满啊。”他对张采薇的屋里喊了一声。
　　张采薇也算是正儿八经吃了亏，她不再犟嘴，乖乖应了一声。
　　她走之后，高洋便继续手里的画稿。这半天下来，他画了两个内容，一个是儿童画册里看来的灵感，一个是张采薇在的时候自己随意勾的线稿，起稿并没有太走心，此时反应过来，才发现画的时候，脑子里的人是展越。
　　高洋一直都想画一次展越，但愈在意的人，创作起来就愈容易产生完美主义的心理障碍，所以至今没找到合适的形式，如今随意画上两笔，竟有浑然天成的感觉。展越心思朴实，有有一个炽热的童心，所以画他也不必有太多矫饰，只需要呈现最真实的状态就好。
　　他终于明白为什么一直都不对，也一直都无法给那张损毁的张画起名了。