《我和一年级的故事》漓洛汐

7、剪窗花

　　今天只有一节语文课，我准备把昨天没有上完的《语文园地二》给孩子们讲完，本打算讲完了在做一下练习册，可是在读了《剪窗花》后，我想为什么不给孩子们剪窗花呢？
　　于是我对孩子们说现在胡老师给大家剪一幅窗花，顿时孩子们兴奋的要跳起来了，我马上一个动作让孩子收住，“胡老师剪窗花那你们干什么呢，我现在想听大家给老师背书。”接着孩子们不约而同地背起了我们学过的课文《秋天》《小小的船》，以及儿歌、顺口溜，背完后安安静静的看着我，说实话我真的不知道自己能剪一个什么怪物出来，于是我试探的问道：“如果胡老师剪得不好看，很丑怎么办啊？”那些天真的眼神全是爱，一个孩子说：“我们不嫌弃胡老师剪的。”其他孩子也跟着说：“我们不嫌弃胡老师剪的，我们爱胡老师。”我的心都要备融化掉了，一个孩子说：“胡老师剪得再丑我都不嫌弃”我也是哭笑不得啊。马上就要剪好了，怎么办呢，只有一幅送给谁呢我看了看大家然后说：“老师只有一幅怎么办呢？”“我要”“我要”都举着小手，带着期盼的眼神，突然一个孩子说：“要坐姿端正才可以。”顿时一片安静，坐得端端正正的，眼神更加期盼，我紧张地打开窗花“哇，胡老师剪得好漂亮啊。”“我好想送给每一个孩子，可是老师只有一幅，有没有哪位小朋友想让给别人呢？”“我要让给别人”“我要把机会让给别人”这些孩子怎么这么懂事呢，“那这样吧，老师还是想送给大家，我们它贴在我们教师的窗户上吧，这样就是我大家的。”孩子们都鼓起了掌，于是静悄悄的看我把窗花贴在了窗户上。下课后，大家都去欣赏我的作品了。在他们心里，老师是最暖的依靠。