7、萨默斯老师 ...
-
奥吉·安德森，一个身材高挑，肌肉有型，有着英俊脸蛋的有识青年，而他风趣幽默的谈吐，更是让接触过他的人难以相信，他竟会是一个不错的黑客。
搞程序的不都是千篇一律的格子衫牛仔裤黑框眼镜，叫起来都分不清谁是谁，坐在蜂窝格子间里敲代码的无趣宅男吗？
哦抱歉，他是个酷毙了的黑客。
那也不对！怎么会有他这样瞎了反而更吸引姑娘的人？简直是技术宅的公敌。
不过此刻的彼得对此一无所知，他连最基础的那一层信息都摸不到边。
“我是奥吉。”男人伸出了手。
“我是彼得。”彼得伸手握了上去，接着简短地介绍了一下这个项目。
“哇哦，听上去很新潮。这个真的能做出来吗？我是说，到达投入使用的那种程度。”奥吉露出了一个非常感兴趣的表情，带了一点恰到好处的疑惑与向往，“如果有机会的话，我真想试试。我的同事有时候会跟我开一些玩笑，友好的那种，但我超级想让他们大吃一惊。那一定很有趣。”
“事实上，我们正在招募实验者。”彼得努力尝试用自己全部的情商来修饰自己的一些措辞：“事实上，我正是这个设备的设计者。虽然刚刚起步，但斯塔克先生说它可以在调试下可以满足日常的需求。当然，这需要更实际的数据。你或许可以花几分钟来填一下这张调查问卷，我们会选一些愿意参与的对象来加入我们的实验。”
“我当然很乐意花费空闲的时间来参加这样的一个项目。”奥吉表现出了很大的积极性。
“这再好不过了。”彼得给了他一些暗示，“如果设备成熟的话，你说不定能提前预定到。”
两人心领神会地站了起来，将这件事情敲定了下来。
“说真的，这让我感觉今天真是来对了。对于一个失明的人来说，在未来生活馆里找这个实在是不容易。”奥吉坦言了他的目的：“我之前本来想着有人陪我的话就来随便逛逛，但我的同事告诉我，这里有一个很有意义的项目。后来我在网上发现了这个项目确实很吸引人。”
“网上？”彼得当然知道自己在博览会的宣传页面上做了介绍，但是一个盲人——无意冒犯——是怎么注意到这个的？他忍不住自己的疑问，随后反应过来这有些无礼，脸上开始发热，可惜奥吉并不能看到这有趣的一幕——他的脸由白发粉，从下往上慢慢染红变深。
“你一定想不到，我其实是做一些技术工作的，虽然现在不亲自编程了。”奥吉完全不介意，笑着说：“很惊讶吧。我有个特制的键盘，可以流动地刷新出盲文。它一定是全球独一无二的电脑，是不是很酷？”
“真是太厉害了。”彼得由衷地赞叹。识别盲文对这种工作来说效率太低，能达到用电脑工作的程度，这个家伙绝对不简单。同时他也暗自高兴，能招募到这种程度的实验对象，对调试工作一定大有裨益。
两人又交谈了几句，彼得随口问道：“你今天是怎么来的呢？”他从交谈中得知奥吉住在华盛顿特区，他一个人可没法跑来这儿。
“我让我的朋友送我过来，但她对这个不太感兴趣，她更喜欢一些文化类的东西。”奥吉似乎意有所指：“我一个人可没法回去，幸好她好心给我定好了这儿的酒店。我只希望这个周末我能在这里好好享受我的假期？”
“额，你需要我带你一程吗？我差不多是下班了。”彼得觉得自己或许不必再守在这个小摊子上。这会儿快傍晚了，入园的人数在慢慢减少，这时候过来的人都是冲着那些声光效果更夺目的展示来的观光客，真正来搞业务的人这会都去吃晚餐了。他试探着提出邀请：“我知道这里有几家不错的餐厅，或许现在过去不算晚。”
“也许我可以请你喝一杯，作为你载我的道谢。”奥吉欣然接受。
“我马上收拾一下，等我几分钟。”彼得抄起资料，把它收进文件夹里，起身抱在胸前，一路小跑到三号门那里，这后面是员工临时收纳箱的房间。
但等他锁好东西准备去接奥吉的时候，路上却被一个人给拦下了。
“抱歉，请问你有看到一个穿着白衬衫的小男孩吗？光着头或者戴着一顶蓝白色的棒球帽，大概这么高，10岁上下的模样。他的名字叫吉米。”一个戴着红色太阳镜的白人男子一边比划一边询问。他大约三十上下的模样，穿着件条纹衬衫，打着领带，看着还挺文雅，打理好的头发在跑动中落下几根发丝，微微皱着眉，脸上呈现出一幅担忧的表情。
是孩子走失了吗？彼得反应过来，他刚想问详细情况，那个男人就注意到他胸前挂着的工作证，换了一个问法：“你是这儿的员工吗？这里有没有什么广播通知什么的。”
“是你的孩子走丢了吗？多久了，在这走失的吗？”彼得打着手势示意男人跟着他：“我带你去广播室。”
“大约五分钟，我的学生带着他，在这个B2区，一转身就不见了。”男人又解释了一句：“是一个十岁的男孩，我是学校的带队老师。”
“请不要着急，这里全面覆盖了摄像头，对出入人员都有系统自动登记。”彼得回头安慰他，然后直接打开楼上广播室的门。
“嗨，瑞贝卡，有个孩子在未来生活馆的B2区走失了，请你帮这位先生发布一个寻人广播。”彼得认出了今天值班的是个认识的同事，他带着那个男人直接走到广播员瑞贝卡的面前。
瑞贝卡是个热心的姑娘，她立即站起来，开始询问基础的信息，并致电去监控室让人去查询之前的监控录像。
不过还不等他们开始播报寻人通知，有个电话打断了他们的行动。
彼得的手机响了起来，他走到门边掏出来，发现来电显示的是奥吉。
刚才太急他把奥吉给忘了。彼得歉意地接通了电话：“抱歉，奥吉，我刚才忘记跟你说一声了……”
奥吉的声音从另一头响起来：“彼得，有件事，不知道你能否去通知一下，我身边有个叫吉米的男孩好像跟他的家人走失了。”
“这真是太好了，奥吉，他在你身边吗？我们正在找他。”
“当然，我要留着他，对吧。”奥吉用另一只手牵住那个男孩，告诉彼得：“我们就在C区的楼梯口。”
彼得朝着正要打开麦克风的瑞贝卡喊道：“那孩子在我朋友身边。”他没有挂断电话，
对着奥吉说：“我们马上过来。”
“谢谢你了，瑞贝卡。”
“别客气，这是我应该做的。”
彼得和那个男人一路跑下楼梯，看到奥吉正牵着一个男孩靠在楼梯边上。
“吉米。”那个男人跑上去，蹲下来拉着男孩上下检查了一遍，关切地问：“你没事吧？”
“抱歉，萨默斯先生。”那个男孩走上前，微微低下了头：“我不该瞎跑的。我是不是给安娜惹麻烦了。”
“你知道我们在意的不是这个。”被称为萨默斯先生的男人站起来，轻轻地抚了抚男孩的头，然后拉住了他的手，“你没事就好。”
这位萨默斯先生这才有心思向彼得和奥吉道谢：“这次真的非常感谢你们。我是斯科特·萨默斯。”
彼得和奥吉都笑了笑，摆了摆手：“举手之劳。”
斯科特给那个本来和吉米在一起的女孩安娜打了电话，让她安心，并通知其他学生集合。
在等待其他学生的过程中，彼得在交谈中得知，斯科特·萨默斯是来自纽约郊区威彻斯特郡一所私立学校的老师，那所学校的名字也非常特殊，以校长泽维尔教授为名，叫做泽维尔天赋青少年学院。
“这听起来……你们那儿的学生一定非常天才吧？”彼得不知道该对这样一所明晃晃挂着天才之名的学校做出怎样的回应更合适，这听起来真有点让人嫉妒。
斯科特脸上露出一种难以言喻的表情，然后磕磕绊绊地接受这样的夸赞：“啊，对，他们确实……在某些方面很有天赋，也非常的……有个性。”
哦，天才总是与众不同嘛，可以理解。彼得把这个理解成为教学上的一些必不可少的困难，以及对自身学员的高素质的骄傲混合起来的一种复杂情感。有得必有失嘛。
不过能把来斯塔克博览会参观作为学院活动的一部分，这所学院真不愧是私立的啊。这是彼得对于他们这为期三日的课外活动的最终评价。要知道，博览会的门票并没有那么便宜，和游乐园相比，也没低多少。大部分的观光者只愿意去上那么一次，尽管一日并不能把各个地方都兜个遍。
斯科特的学生陆陆续续地聚集了起来。发生走丢事件后，大家的心情明显没有那么高涨了。那个叫安娜的女孩蹲下身，松松地揽着吉米的肩膀，含着泪道歉：“对不起，吉米，我差点把你弄丢了。”
“别这么说。是我自己不该乱跑的。”吉米抱过去，把头搁在女孩的肩膀上，“我才该说抱歉，我给你添麻烦了。”
这一边是和和气气的一团，另一边正准备悄悄退场的彼得却再一次被一条消息挡住了，但他不能不接，因为这是斯塔克先生打来的。
“嘿，彼得，我让哈皮整理了一些现代艺术品送过来，你给我安排一下，捐了吧。”
“捐给什么方面？斯塔克先生。”彼得背过身接电话。
“让我想想……学校？童子军？反正就是那些教育基地什么的。你看着办吧。哦，对了，哪个什么什么天才学校，我记得他们会来斯塔克博览会，他们的校长姓泽维尔。不如给他们好了，物尽其用，完美。”
彼得看着在点人的斯科特，心想这真是个完美的巧合。
“事实上，他们正在现场。”
“那就让他们走的时候带走吧。”
“那么除此之外，您还有什么吩咐吗？”
“没了，就这样。不不不，我差点忘了。彼得，你要不要去MIT？我可以去那里打个招呼。”
“什么？”这又是哪一出？彼得差点握不住手机。
“你知道吗？教育的目的是使人具有活跃的智慧。你是个有天赋的年轻人，我觉得那里更适合你，碰撞出更灿烂的思维火花什么的。”托尼后面几句完全是应付性的胡说了，他只有和哈佛的人呛声时才会那么夸奖他的母校。
但是不等彼得细问，托尼就急急忙忙挂了电话：“就这样，你要是决定了的话告诉我一声就好。”
彼得愣愣地看着挂断的手机，只觉得有种说不出的荒谬感。斯塔克先生绝对不对劲，他或许该给波茨小姐打个电话了。
作者有话说
第7章 萨默斯老师
，还差 