下一章 目录 设置
1、前言 ...
-
“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”,青春亦是如此,雪融了便什么也不留下。过去的十六年,我在储藏时间上做过很多挣扎:我尝试把过去的书信、吃过的糖纸、满是划痕的修正带、包装纸、瓶盖、拍立得、明信片细细收藏。旧物件已经从小盒子换成了一个又一个更大的容纳箱。
可我依旧不满足。
有人说:麻木不仁的日子里,记录就是反抗。
我开始用视频、照片、文字短暂的留住时间,让他们定格,让以后的我对这片荒原有迹可循。十六岁的我,要接着叙述我的高中故事。无论用什么样的形式,趁着学业还没有紧迫到扼住我的脖子,我会断断续续的记录我的生活。人生如逆旅,我亦是行人。
面临初来驾到的高中生活其实我已经度过了六分之一。在无色世界残留的香味里,六分之一的人生有时多长?夏霞已经转为冬阳,时既是冬,别了佁然秋风,突然慵懒了起来,梦的饱和度也高了。这个冬天,疫情又反复上来,把我们驱赶回自己的家,紧接着就寒假了。我是从来都不想网课的,学习效率低只是小部分的原因,而更多的是因为缺失了一块和大家见面的日子,在本就只能相处一年的同学好友时光被挖去了一块,只剩白色,可是我们又无法做出反抗。
好友在聊起我朋友圈时戏虐的说我杀人诛心,诱人向往高中生活。我在此承认,高中生活里朋友圈的美好不是摆拍,但不代表就100%美好。高中生活不是青春片不是校园偶像剧,没有翘课、打架、小纸条。只有风油精,“Fantastic”的英语默写,以及密密麻麻越来越像英语的数学化学。所以我的故事也许流淌的安静又平淡,普通又平凡,但对于我来说自己的青春就是震耳欲聋的。对,我安静又吵闹的青春,像一块石头,安静又震耳欲聋。
再接着叙述我仅剩的高中生活前,我会围绕一些前半年已经过去的事情做简短、小插曲似的叙述。做为我面对时光流逝的唯一的挣扎,趁雪还未完全融化,留下的一些东西。