《青春的半辈子》刘疑又

47、可喜可贺

　　第二天，陈泽照常一下课就堵我，一放学就揪着我去补习，好像昨天他没有生过气也没有和于飞闹别扭一样。
　　兴许是期末到了，念念看起来比往常疲惫了好多，问她是不是照顾家里又要兼顾学习和给小袁然补习太累了，她总是摇摇头，笑笑说没事。可是看她憔悴的样子，真的好担心她身体会受不了。
　　那天之后，于飞没有再叫我去见他爸爸，只是跟我解释了为什么他爸爸想见我的原因。他说，他爸给我做的那些卷子都是他带的研究生的作业，他觉得我在做题时一些思考的角度特别有新意，希望我可以和她的学生交流一下学习经典文学的心得。我问过于飞，我就一成绩普通的高中生，哪能给他爸的研究生比，于飞则是语带戏谑的说“我爸的学生跟我爸一样，都学傻了，你就说那些看不懂的诗词有什么好学的，我们讲话又不用文言文，谁没事打个电话还念诗啊”。
　　听的出来，于飞挺不喜欢这些的。
　　有首歌是这么唱的“天地自有公道，付出总有回报”，期末成绩下来的时候，我对这句歌词的体会尤其深刻。
　　本学期最后一天的第一节课是语文课，结果是陈秋芳走进来了，我们都吓了一跳，还以为我们班又有谁犯了什么事，结果她一进来，一句开场白都没有，就直接说：“这期末成绩下来了，我来给大家公布一下。不管你们之前的班主任或者是在期末的时候老师是怎么宣读成绩的，作为你们现在的班主任，我不喜欢每科老师都一人发一遍卷子，然后念一下成绩，我的做法，就是一次性把你们所有的成绩都让你们知道，大家心里也有个数。也不要这节课知道这科的分数，忐忑不安的等待下节课，俗话说早死早超生嘛”。
　　说到早死早超生的时候下面一阵笑声，陈秋芳也笑了，随后清了清嗓子，继续说：“你们现在期末考八科的成绩都在我手上了，我会宣布一下各科成绩和总分的最高分、最低分和平均分，为了让你们回去过个好年，这次期末考我们依然不排名，但是成绩在平均分下和最低分的同学自己要反省一下为什么会考成这样。还有一个事情就是，高二大家就要文理分科了，现在离高二也就剩下一个学期的时间，希望大家下个学期除了继续努力学习之外，也认真思考一下今后的学习方向”。
　　我心里开始喜欢这个看起来像容嬷嬷一样的班主任，她每一次看似随意的抓阄、抽签和自由选择都是在最大程度上的顾及到同学们的自尊心和个人兴趣，最大程度的保护我们不被成绩排名伤害，她是我从小打到遇到的第一个教副科的班主任，也是第一个不以成绩区分学生高低贵贱的老师。
　　有她这样的班主任，真好！
　　陈秋芳一一念着大家的名字，同学们各自上去领取自己的考卷，拿到考卷的同学们和在股市大厅看走势的炒股客们一样，是几家欢喜几家愁。
　　拿到一摞卷子后，我还停留在英语阅读扣分上，陈秋芳又开始说：“在这里呢，我要重点表扬一下燕燕同学，这次他的数学进步非常的大，考了91分，与开学摸底考试相比，进步了将近五十分，是我们班这次进步幅度最大的同学”
　　“老师，那是因为她基数低，所以空间大”有人突然说了这么一声，随后班上开始传出笑声。
　　我本来就是个受不起夸奖的人，别人一夸我，我就开始局促不安，血脉逆行，比被骂了还难受，结果夸还没夸完，又被讽刺了一顿，我这心情就跟坐过山车似得，这心情也全都反应在脸上了，一张包子脸涨的通红。
　　陈秋芳笑了一下，说“这话是没错，但是也正是因为基数低，对你们而言很简单的东西，对她来说会更难，进步的难度也更大，所以还是值得鼓励的，这回班上也有几个不及格的同学，可以跟燕燕借鉴一下学习经验”。
　　“老师，她的学习经验我们可借鉴不了，又没有人愿意天天早晚放学都给我们补习的咯”说完又是一阵哄笑。
　　听到这话，我脸红的跟厉害了，恼怒的红。
　　念念在桌子底下抓住我的手，一手搂住我的肩膀，在我耳边亲声说：“不要管那些人，班上这么多人，总有些嘴碎的”
　　于飞倏的站起来，对说我的经验借鉴不了的同学说道：“你们要想补，来找我啊”
　　念念转头对于飞比了个大拇指的手势。
　　“于飞数学也不错，你们有需要可以向他请教”陈秋芳是明白他们之间对话的火药味的，但是还是平静的把话题转了回来，她又说“不管怎么样，有进步是确实的，无论是通过补习也好，自习也好，学生通过各种办法让自己成绩提高都是值得表扬和鼓励的，所以和燕燕情况类似的同学，也可以向她学习一下经验”
　　陈秋芳说到情况和我类似的时候，我回头看了一眼林思明，她正一脸忧郁的看着她手上的卷子，我可怜的革命战友！
　　高中的生活，并没有想象中和谐，我看得到的前面，还藏着好多我看不到的背后，不过，这样的成绩足以让我过个好年了！