《荆棘师路》一点有约

40、第十三章 江湖从来不寂寞（2）

　　轮到鲁爱乐发言时，鲁爱乐说：“今年是我参加工作的第一年，这么多的前辈坐在这里，有班门弄斧之嫌，现在我将自己不成熟的见解说出来，还请各位批评指正……”
　　后面的话，莫小聪也没注意听，心想这鲁爱乐与自己才工作时相比，成熟多了，与朱受成更是一个天一个地。都是年轻人，自然也走得近，鲁爱乐也是一个有见解的教师，才工作的那会，他与莫小聪才工作时一个样，和学生们融在一起，从不打骂学生，作业少，经常家访。拿到第一个月的工资就和莫小聪几个人一起到新兴镇的大排档庆祝，听说有个女朋友还在上大学，父母原来在当地小有名气，后来听说承包土地长树苗大亏，上面还有一个哥哥，已经成家跑运输，日子还过得去。
　　袁丰台心里不止一次打量过鲁爱乐，也听过他好几次数学课，凭心而论鲁爱乐的教学功底是有的，但没有一个人带他入门，课上得有些乱，重难点不能准确的把握，教学质量自然不是很理想。今天他的发言与朱受成一比，高下立判。
　　鲁爱乐：“以上是我成熟的见解，还请各位帮我指出工作中的不足，我真心的希望大家能帮我一把，谢谢大家。”刘杰简单点评了一下请申佳丽发言。
　　申佳丽说：“今年很有幸，感谢校长把我从初三调到初一来，这是对我的一种照顾，感谢学校这么人性化的管理。另外我还要感谢莫老师，和他搭班合作很愉快……”
　　莫小聪还是第一次听到这样的期中分析，这哪里是分析成绩啊，完全是成了歌颂会，从领导到同事一个个的都表扬了个遍。虽说她什么也没说到成绩上来，但与会的所有人听到她的话都很愉悦，没有不中听的话。这与莫小聪之前认识的那种只说假话还不一样，这是说感激话，让领导和同事觉得你是一个懂得感恩的人。
　　众人都发言结束了，刘杰请袁丰台作指示，袁丰台说：“刚才大家的发言都发自内心来自肺腑，我很受启发。特别是几个同志的发言……”
　　莫小聪原以为他要像去年一样，好好教育一下朱受成的，结果侧耳听了半天，基本上没有说到朱受成，倒是把几个老同志表扬了一番，这样的客套话，大家听多了。
　　袁丰台接着说：“但是，我们的同志们一定要把目光放长远，不能局限于在学校内部比，还要把我们放在全镇中去比，这样我们的差距就出来了。我这里有一份正心初中期中成绩，我们与他们一比，不管是均分还是优秀率及格率，正心初中都把我们落到很远，这才是我们所担忧的。”
　　莫小聪听了这话，还是为袁丰台暗暗叫绝，做校长的眼界就是不一样，自己所比的是学校内的几个班级，而校长所看到的不单是学校里同年级的，还是全镇的全市的，这个眼界就不一样了。
　　袁丰台停了停说：“上学期我校的成绩已经在下降，而前段时间我们做了一些工作，打印室也建起来了，但从目前的情况来看，利用率还不是很高，我看我们是不是在这一方面下些功夫，像我们现在的及格率比较低，我们是不是每周启动过关工作，在周五各科利用一节课的时间，对本周的教学内容来一次过关……”
　　莫小聪暗暗叫好，这一招用起来，那么肯定能提高及格率，智力真正低下的学生毕竟是很少的，大部分学生是能学习的，而之所以不及格就是因为没有及时复习，如果老师和家长再不重视，那复习更是谈不上，不及格也就自然而然的出现了。
　　袁丰台谈了很多期中分析会才结束，莫小聪还是很长见识，一是申佳丽的发言让莫小聪很受启发，难怪她在学校的人缘特别好，除了她教学认真外，与她的会说话是分不开的，原来发言还可以这样。二是袁丰台的眼界让莫小聪很是佩服，这是一个领导者的高度，只有在这样的高度很问题才会更加透彻。
　　听到“散会”老师们都纷纷逃离，这会开得也太长了，大家肚子都饿坏了，没自习的急着回家，有自习的急着吃饭上自习，莫小聪没有自习也不用急着回家，一想食堂这会人太多就在办公室坐了一会儿。
　　刘付东走了进来说：“你吃饭挺快的。”
　　莫小聪说：“我还没去呢，这会食堂人多，等一会再去。”
　　刘付东说：“这会已经不多了，你快去吧，我要上自习吃得快。”
　　莫小聪一看时间也差不多了，收拾了一下就往食堂走去，在路上已经有不少的老师已经吃好了，往回走来。
　　只听到庄芳说：“唉，接下来我们每个星期五都要忙起来了。”
　　旁边的朱受成说：“你是说每周五的过关工作？”
　　庄芳说：“你了解袁丰台啊，他是个言必行，行必果的人，这以后每周五就不再是快乐的周末了，听起来这过关工作量可不小啊，相当于一次小的测试呢。”
　　周华说：“不是我说你们，你们看问题总是这么的肤浅呢，这工作就看你怎么完成了，关键不是你改试卷的问题，而是要配合学校把试卷印下去的问题。”
　　朱受成很有心得的说：“周老师是不是说袁丰台说了这么多，其实就是为了打印室的事？”
　　周华大笑起来说：“我可没说啊，你可不能污我清白啊。”
　　莫小聪听了心里一惊，联系袁丰台前一次教学质量分析会，再想到这次的过关工程，两者一联系，还真的有提高打印量的影子，难不成袁丰台还在为利而谋？莫小聪觉得这事与自己关系不大，不管袁丰台到底想什么，把自己的工作做好才是最重要的。
　　接下来教导处制定了详细的周末过关工程，先是安排每周的出卷人，再联系开学初的教学计划制定每周过关的内容，最后是批改和点评要求当天完成批改，周一及时反馈。安排相当详细，并印发到各个班级，张贴上墙，挂图作战。
　　这样一来老师的工作量是大了起来，特别是出卷和批改。经过学校认真研究，决定给每个任课老师购买一本习题集，这也就等于解决了出试卷的问题，因为有了习题集，那么出卷工作就简单了，直接选上与本周学习内容相关的试题，直接交到打印室就行了。
　　莫小聪还在为这样的人性化安排在办公室吹捧学校领导的英名决策，刘杰笑了几声，出去上课了，申佳丽倒是嘴快，说：“有些事也不是像你想像得那么简单。”
　　莫小聪不解的说：“这样直接到习题上选不是减轻了我们老师的工作量？”
　　申佳丽看了看莫小聪说：“是减轻了我们老师的工作量，但直接选用习题集上的试题，与我们直接把习题集发给学生做有什么区别？还有直接印刷，减轻工作量最大的应该不是我们老师吧？”
　　莫小聪天真的问：“那是谁？”
　　申佳丽欲言又止，朱受成倒是很有思路的说：“当然是打印室的小林了。”
　　莫小聪说：“怎么是她呢？”
　　朱受成摆出一种大彻大悟的势态来说：“你想啊，每科都要出试卷，我们出好了试卷再交给小林，小林还要把它打印出来，然后才能开印，初一4科初二5科初三6科，要打15份试卷，是多少工作量，就她一个人忙得过来吗？现在有了习题集，就不要再打印了，只要进行组合就行了。”
　　莫小聪总算是明白过来了，印刷试卷是很快的，而且是电脑一体化，只需按上几个按键，几百份试卷就出来了，而打印才是最为关系，一个人打量出15份试卷，工作量相当大，尤其是数学、化学物理这些学科，相关的符号要不断的进行转换，再加上小林也是才接手这个打印室，工作还不熟，速度也就跟不上了。
　　莫小聪就不明白了，这怎么全和利挂上钩了呢？这样的一个过关工程，莫小聪认为成效应该是不错的，尤其是抓住了正一初中生源差的现状，对于提高及格率是很有帮助的。而经过他们的分析，莫小聪对这个过关工程也就不那么热心了，不过现在的莫小聪已经学坏了，不会在这么多人面前喊爹骂娘，说领导的不是了，莫小聪坐了下来，看似在备课，其实一个字也没能写下。朱受成还在津津有味的为大家分析这项工程给我们老师带来了多大的负担，但能和他说到一起的也没几个人，倒成了他一个人在演讲。
　　又是周五，上午大量的试卷已经下发到各个老师手中，利用中午的时间，以年级为单位，集体进行过关，老师们也加足马力快速阅卷。莫小聪所在的语文组，工作量很大，还好没有作文，但就阅读分析题的量也很大，阅卷工作比其他学科都要重，每次都是最晚才结束。