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10、为谁奔跑 ...
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晚自习的预备铃声像一道催促的指令,划破了教室里的喧嚣,将我们这些刚刚从午后困倦中挣脱出来的学生,重新拽回学习轨道。
笔尖刚触及纸面,我才发现用来粘掉错误的透明胶带纸用完了。
就在这时,夏林跑进教室,刚从操场跑踢球回来。他身着白色T恤,胸膛汗
湿一片,头发散发热气。
他滑过我的座位,正要走向自己的位置。我猛然抬头看向他,突发奇想,小声试探:“我胶带纸用完了。”
他闻声,脚步微微一顿,转头看向我。那双清澈的眼睛里,带着一丝探究的疑惑。
“我……我忘买新的了。”我的语气里带着明显的困扰。
他看着我的眼睛,又看了看我桌上摊开的作业本,似乎明白了我的意思。
“我的这卷给你。”
“我想要新的。”我鬼使神差地撇撇嘴。
校晚自习前,学生不能随意离开教室,迟到会给班级扣分,被班主任批评。他向来守规矩,学习成绩又好,从不犯错,是老师们眼中模范生。我提出这样的请求,无疑是让他去违反纪律。
我以为他一定会拒绝,或者答应等自习课后再帮我。我心里那点藏不住的少女心思,其实只是想撒娇斗个嘴,也没真指望他会答应。
然而,他只是轻轻点头,没有多言,也没有问为什么非要新买的。他甚至没有看我第二眼,就立刻转身,穿过教室里渐渐坐满的人群,径直跑了出去。
我彻底愣住了,手里的笔差点滑落在桌上。“他……他真去了?”我低声自语,目光紧紧追随着他消失在教室门口的背影。
“你说的,他当然听了!”绍君抿着嘴笑了笑,斜眼看我。
我的心里涌起一阵复杂的浪潮,惊讶、愧疚,以及无法言说的感动。教室里陆续有同学进来,交谈声此起彼伏,但我的耳朵里,似乎只剩下他奔跑时的脚步声。
晚自习的正式铃已经响起,教室里安静了下来。班主任准时走进了教室,环顾教室,眼神停留在了夏林的座位上。
“夏林呢?”张老师问。
向来准时的夏林,今天竟然迟到了。我的心揪紧了,既担心他被批评,也为自己的“任性”感到不安。
“有谁看到夏林了吗?去哪了?”张老师提高了一点声音。
就在这时,教室门被轻轻推开,夏林气喘吁吁地跑了进来。他微红的脸颊上渗着汗珠,胸膛微微起伏。他对老师说了声对不起,然后径直走到我的课桌旁,将那小卷透明胶带纸轻轻放在我的桌上。
“给你。”他声音喘得急,嘴角却隐隐藏着笑意,眼神温柔。
我看着那卷小小的胶带纸,心里却觉得它有千斤重。它的分量,是他为我冲出教室、不惜打破规则的厚重。我低下头,声音低得几乎只有自己能听见:“对不起啊,我没想让你真去。”
他只是笑了一下,眼神里带着满意和纵容,轻描淡写地摆了摆手:“没关系。”说完,他才回到自己的座位。张老师看着他,脸色有些不悦,没再说什么。
我心里甜甜的,像浸泡在蜜罐里。那一刻,我仿佛看到了他心底的颜色。
他对我从来没有不耐烦,反而带着一丝轻松和乐意,是因为能够为我做些什么,让他感到高兴吗?是因为被我需要,他才感到满足吗?
他为我奔跑的样子,真好看。
有些喜欢,是默不作声地奔赴,是眼里藏着光的顺从。夏林愿意听从我一句无心的请求,甚至不惜为此打破自己的规则。