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3、梦醒 ...
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测试全部结束后,熊老师带我们回到教室,凡老师正在等我们。凡老师让大家先入座休息,她和熊老师会针对两项测试结果进行评估,给测试通过的同学发放入学通知。我坐在第一排,心知自己应该通过不了,但还抱有一丝期许,紧张地看着两位老师讨论。我听到凡老师在轻声说“可是她的意识控制真的很有天赋,逻辑能力也好……这些是可以尝试克服的……”他们讨论完后看向我,让我出去一下。我走到教室门口,面向凡老师。凡老师问:“刚刚你为什么没有抓翎的脖子?”我坦白道:“因为我害怕,我特别特别讨厌尖嘴长羽毛的生物,喂鸽子这种,我也不行的。”“那你可以克服这种害怕吗?”我诚实地摇头。“好,那你回座位吧。”凡老师摸了摸我的头后,让我回座位了。
两位老师进来后,凡老师拍手集中大家注意力后,说道:“好了,我们现在开始发放入学通知书。”有的同学桌上陆续出现一张牛皮纸,我的面前始终空无一物,果然是没有通过,心底觉得很失落。“我们的课程是周一到周六的晚上9:30到第二天的5:30,所以请拿到入学通知的同学们合理安排自己晚上的时间,早睡早起,不要影响学习进度。在第一个月主要是训练梦中的意识控制,同时会安排老师引导大家进入学习环境。”凡老师继续说“没有拿到入学通知的同学,你们今天表现的也很优秀,都是勇敢聪明的孩子,希望你们都能拥有光明的未来,我们今天的入学测试到此结束。你们可以准备起床上学了,再见!”
醒来时是早上七点,清醒后的第一反应是后悔,要是说可以克服的话,会不会就不一样了。失落的情绪持续了一周后,觉得自己有的过于真情实感了,只是梦而已。
在这个梦已经成为幼时淡忘的记忆,2023年的六月十六,是研二的暑假。因为前一天刚和朋友旅游后回家,一整天都在犯困。和家人吃完蛋糕后,就洗漱休息了。梦境中,我站在一片沙漠中,周围有几个看着像小学生或者初中生的小朋友。等了好一会,在一群小朋友中就我一个大朋友,正当我尴尬到想问那些小朋友,聚在这干什么的时候,面前出现了一辆废土风的大巴。车上下来一位面善的女士,非常眼熟,我犹疑地喊了句:“老师?”女老师吃惊地看向我道:“怎么会?!熊老师,你快来!你看这是谁?”一位男老师下车后,顺着女老师的手势看向我,男老师皱了一下眉,把我喊过去。
这似曾相识的环境,让我想起了十二年前的入学测试。我走到两位老师面前打招呼道:“老师,好久不见!”熊老师朝我点头示意后,朝女老师说:“十二年,入学季,让她进来了。你的眼光不错,她确实有天赋。”女老师亲切地问我:“你还害怕鸽子吗?”虽然莫名,我还是回答说怕。女老师转头对熊老师说:“你是对的,这样也挺好的。”
熊老师点了点头道:“不要影响今天的入学测试,送她回去吧,顺便断一下意识连接。”还没等我再说一个字,凡老师摸着我的头,让我注视她的眼睛。几秒后,我渐渐看不清他们的脸后,熊老师推了我的肩一把。我突然从梦中惊醒,躺在床上既惊惧又莫名,想了想还是找了个本子写下当晚梦中发生的一切。
不知道是不是所谓的意识连接真的断了,我发现再看之前的记录的片段,无法再想起当初的画面。于是决定根据留下的文字记录,整理成文,于2024年秋写下这篇记录。