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2、梦深 ...

  •   大巴上的时钟到十点半时,车停了。我们在女老师的带领下,走过一个写这“**书院”(前面两个字很复杂,当时不认识,现在不记得了)的门洞,进入教室。古朴的桌椅,斑驳老式的黑板上写着“入学测试”四个字。
      在女老师的招呼下,我们迅速落座。女老师走上讲台,开始介绍:“我是凡华,平凡的凡,中华的华。和熊老师一起,负责你们的入学测试。今晚先由我给你们做理论培训和测试,然后是熊老师给你们做实战培训和测试。你们明天还要早起上学,晚上的时间很紧张,各位要认真一点啦。”
      凡老师环顾了一圈后说“那我们开始”,我开始了神奇又颠覆的测试。“因为我们的学习都是在梦中开展,所以能在梦中控制自己的意识很重要。所以今天的考核主要是简单的意识控制测试和基础的逻辑测试,简单看看大家的资质。”然后是如何有意识的控制在梦中的注意力分配讲解,测试则是完成一份数字、图形推理的卷子。测试过程中还一度出现了卷子突然消失、看不清的情况,凡老师时不时提醒专注的声音。印象中,我全部做完了,排序还挺靠前的。
      理论培训测试后,熊老师来到门口,带着我们穿过长廊,来到后院。后院的围栏里有两只“巨鸡”在等着我们,它们的脚系着绳拴在围栏上,像是无聊打发时间一般,时不时得啄着地。我忍住没有拔腿就跑,我讨厌一切长着尖嘴羽毛的生物,非常!当下控制着想跑的冲动,站在了队伍的最末端。
      熊老师介绍到:“这个地底生物翎就是你们今天的测试搭档。它的攻击方式就是啄,脖子可以伸缩,目前观测到伸长可至四米,最长尚不可知。有一定的智力,能够通过观察猜测敌人的行动路径,配合脖子的伸缩进行攻击。它的攻击力有限,也最容易控制收服,我们通常收服它后用于地底探测。”
      熊老师转身面向我们继续说“至于如果控制翎,首先它是典型的欺软怕硬,你们要敢于直视它的眼睛,你们的勇敢会影响它的判断。它的弱点是脖子,收缩状态下刀枪不入,越长越脆弱,超过两米时甚至用手掐就能控制住它。它的脖子只能在垂直或水平方向上伸缩,也就是说当它脖子开始向下发起进攻时,长度是不能变化了,只能到地面时才能调整。”“好了,你们今天的测试就是收服翎,控制住它直至愿意软下脖子表达顺从即可。谁愿意第一个来,第一批的学员,我可以提供指导。”
      这时有一个蘑菇头小姑娘率先出列,另一个男生晚了半步后退回队列中。熊老师朝小姑娘点点头说:“好,你开始吧。先看着它的眼睛,慢慢往后退,不要移开视线,不要犹豫。退到两米半到三米后站定,确保它脖子长度是你们能够拿捏的状态。很好,慢慢退!其他人认真看,好好学!”只见翎微偏着头看着小姑娘,好像能从它的脸上看到打量和犹疑,慢慢地,脖子像升降机一般开始垂直伸长。这个画面真的很怪,特别是全场好像只有我在害怕时,仿佛是我误入了某个神秘种族的传承仪式一般。
      “好,可以停下了,继续盯着它。这时候要注意了,翎一般会控制在脖子在两米内后观察对手,他会评估是否能通过自己跑的路程加上脖子长度攻击成功。这个时候,慢慢转身,注意向前跑直线,尽你们所能跑最快。翎速度一般,且争强好胜会刺激它继续伸长脖子。你可以转身准备跑了,注意直线!”
      小姑娘狂奔五十米后,翎开始继续伸长脖子。“注意控制频率,回头观察一下翎的状态。好,它伸长了。到两米了,它开始跑了……它脖子开始倾斜了,别跑了,停!”小姑娘惯性向前跑了几步后停下,“好,回身站定,不要动等。”此刻翎也停下了,脖子还在缓缓倾斜而下,按照这个弧度,落下时能完美地啄到小姑娘的脑袋。“大家要注意观察,当翎的倾下角度超过一半时,就是现在,面向翎往前跑!很好,到一半左右的位置停下。可以,就这里!能够到它脖子的时候,捏住不要撒手。上手!很好!”小姑娘快准狠的抓住后,立刻上第二只手一起掐住翎的脖子。“非常好,翎会开始挣扎,尝试缩回脖子,一定不要放松手劲,很好,坚持三分钟!”对我来说,仿佛过了几个小时,翎的脖子慢慢软倒,除了被掐住的位置都贴在地面上。“好,这就行了,可以松手了。测试合格,归队!”
      熊老师转向我们后说道:“都看清楚了没,这就是今天的考核内容,现在分成两队。一个个按顺序测试。一二一二报数,喊一的站左,二站右。报数开始!”很快大家分队站好,我是右边的最后一个。测试过程中,大部分人都成功了。小部分意外情况,有同学眼神躲闪,可能是翎看不上吧,并不配合测试;还有同学跑不快,没能成功刺激翎伸长脖子到两米以上而失败;还有自创方法,没有按直线跑,而是左右前后随机跑,不知道翎怎么发现了规律,如果不是熊老师及时相救,差点被叨了头……
      最后轮到我时,我非常紧张,鸡皮疙瘩起来一片。害怕地紧盯翎后,转身飞速向前狂奔,前半部分很顺利。但掐脖子的部分,我完全不行,根本不想直接接触它。可想而知,我的测试没通过。

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