《学神他靠我续命》北谨

1、系统绑定，学神他崩了！ 校园的

　　校园的风带着凉意，掠过空荡的操场。阳光斜斜地照进走廊，在地上拉出长长的光影。靠窗的课桌上，几张试卷被风吹得沙沙响，最上面一张突然挣脱了笔袋的压制，打着旋儿飘出了窗外。
　　下午第一节课，高二（3）班的教室里弥漫着青春期特有困倦的气息。数学老师老张正唾沫横飞地讲解着题，抛物线优美的轨迹在他笔下划过，落在江落眼里，却像催眠的符号。
　　江落强撑着眼皮，脑袋一点一点，像只打瞌睡的鹌鹑。昨晚通宵打游戏，此刻后遗症发作正犯困，眼皮沉重得跟灌了铅一样。校服外套被他垫在胳膊底下当枕头，半边脸埋在布料里，呼吸已经变得绵长。讲台上老张的声音忽远忽近，成了完美的背景白噪音。
　　“……所以，当焦点在X轴上时，离心率e=c/a…” 老张的声音陡然拔高，试图唤醒沉睡的灵魂。
　　江落没被唤醒，他直接跌入了梦乡。只是这梦，一点也不美妙。
　　梦里，他还在数学考场上。试卷上的题目像扭曲的蝌蚪，密密麻麻爬满了纸张。他抓耳挠腮，一道题也看不懂。时间一分一秒流逝，不知道是不是监考老师跟他有仇，冰冷的目光一直盯着自己，压得他喘不过气。
　　最后一道大题更是离谱，题目变成了一条巨大的抛物线怪兽，张着黑洞洞的嘴，咆哮着：“解我！快解我啊！” 江落浑身冷汗，想跑，腿却像灌了水泥。那抛物线怪兽猛地扑过来，尖锐的顶点直刺他的眉心！
　　“啊！” 江落一个激灵，猛地从课桌上弹起来，心脏狂跳，后背瞬间被冷汗浸湿一小片。椅子腿和地板摩擦发出刺耳的“吱嘎”声，在安静的课堂上格外突兀。
　　“江落！”
　　一声中气十足的怒吼直接把江落从怪兽堆里拽了出来。他猛地抬头，嘴角还挂着点没睡醒的潮气，眼神迷茫地看向讲台，差点顺嘴喊出“别追了我不会求导”。
　　全班同学都憋着笑。老张站在讲台上，手里的粉笔头捏得发白，镜片后的眼睛瞪得溜圆：“上课睡觉！叫你三遍了都没反应！你给我站起来！”
　　江落慢吞吞地起身，校服外套从胳膊上滑下来，露出里面皱巴巴的T恤。他个子高，站起来比课桌还高出一个头，却耷拉着肩膀，一副没骨头的样子，看得老张火气更旺。
　　“我刚才讲的这道题，你来说说，抛物线的顶点坐标怎么求？”老张指着黑板上的例题，声音里带着恨铁不成钢的怒意，“昨天刚讲过的知识点，转头就忘？你脑子里装的是棉花还是空气？”
　　江落的视线落在黑板上，那些x和y像活过来似的在他眼前转圈。他昨晚光顾着打游戏，作业都没写，更别说听课了。脑子里一片空白，只有刚才梦里的抛物线怪兽在晃悠。
　　“不会。”他低声嘟囔了一句，声音含混不清。
　　“不会？”老张的音量又拔高了八度，粉笔头“啪”地拍在讲台上，“不会你还敢睡觉？我看你是破罐子破摔了！开学到现在，数学作业你交过几次？测验哪次不是倒数第一？你爸妈送你来学校是让你睡觉的吗？”
　　一连串的质问砸过来，江落的脸慢慢涨红了。不是羞愧，是烦躁。他知道自己成绩差，知道老张是为他好，但被全班人盯着训话，心里那点没睡醒的火气和青春期的叛逆瞬间涌了上来。
　　凭什么啊？
　　他就是学不会数学而已，又不是杀人放火。为什么非要逼他？那些函数图像和公式对他来说就像天书，看一眼都头疼，凭什么别人能学会他就必须学会？
　　烦躁像野草似的在心里疯狂滋长，带着点委屈和不甘，还有种无处发泄的憋闷。他攥紧了拳头，眼睛死死盯着黑板上的抛物线，恨不得把那道题盯出个洞来。
　　就在这股烦躁达到顶峰的瞬间——
　　奇怪的事情发生了。
　　江落脑子里“嗡”的一声异响！
　　【叮！检测到宿主‘江落’学习相关负面情绪峰值突破阈值！符合‘痛苦/舒适能量转移共生系统’绑定条件！】
　　【绑定中……10%……50%……100%！】
　　【绑定成功！宿主：江落。】
　　【共生体锁定中……锁定成功：贺简。】
　　【系统规则传输中……】
　　一连串冰冷、毫无感情的机械音毫无预兆地在他脑海里炸响，速度快得像一阵风，留下几行清晰却匪夷所思的信息流：
　　1. 痛苦转移：宿主（江落）在学习过程中（上课、作业、考试）产生的所有负面情绪与痛苦体验，将实时、100%转移至共生体（贺简）。
　　2. 能量吸收：共生体（贺简）因承受痛苦并在学习上取得进步时，将产生“舒适能量”，宿主（江落）可吸收此能量，获得精神饱满、身体舒适等增益效果。
　　3. 距离限制：双方需保持在100米范围内，效果稳定。超出范围，效果减弱；超过200米，效果中断，痛苦反噬。
　　4. 共生绑定：此绑定不可解除，请宿主与共生体……和谐相处？
　　信息流消失得无影无踪，仿佛刚才的一切只是噩梦的延续。
　　江落愣住了。
　　他还是站着，还是被老张训着，全班同学的目光也还落在他身上，但心里那点烦躁居然没了。不仅没了，甚至还有点……轻松？就像刚喝完一杯冰镇汽水，从喉咙凉到肚子里，浑身的不爽都被冲散了。
　　他眨了眨眼，低头看了看自己的拳头，已经松开了。再抬头看老张，对方还在气鼓鼓地训话，但那些话听在耳朵里，居然没刚才那么刺耳了。
　　“……你看看人家贺简，同样是学生，别人怎么就能次次考第一？你怎么就不能学学人家？哪怕拿出十分之一的劲头……”
　　老张还在拿他和贺简比，这要是平时，江落肯定得在心里翻一百个白眼，把贺简那个卷王骂上几句。但现在，他心里居然毫无波澜，甚至有点想笑——学贺简？学他天天刷题刷到凌晨？算了吧，他可受不了。
　　他悄悄活动了一下手指，感觉浑身都轻快了不少。阳光照在身上暖洋洋的，刚才没睡醒的困倦也没了，甚至有点想打个哈欠伸个懒腰。
　　这感觉也太奇怪了……
　　江落正纳闷，突然听到斜对门的尖子班传来一声脆响。他下意识地往窗外瞥了一眼，尖子班的窗户没关，能看到里面的情形。
　　然后他就看到了贺简。
　　那个永远坐得笔直的学神，此刻正低着头，右手紧紧攥着笔，指节泛白。他面前的练习册上，有一道明显的墨痕，像是笔尖用力戳破了纸，墨汁晕开了一小片。
　　贺简的肩膀微微颤抖，左手捂着太阳穴，脸色白得吓人，连嘴唇都没了血色。他似乎很难受，眉头皱得死紧，长长的睫毛垂下，在眼睑下投出一片阴影，看得出来在强忍着什么。
　　江落挑了挑眉。
　　卷王这是怎么了？难道是刷题刷太多，把自己刷出毛病了？
　　活该。他在心里偷偷嘀咕了一句，嘴角忍不住勾起一点幸灾乐祸的笑意。让你天天卷，让你每次考试都压我一头，现在知道累了吧？
　　“江落！你还敢笑？！”老张的怒吼把他的注意力拉了回来，“站到后面去！这节课你就在后面罚站，好好反省反省！”
　　“哦。”江落应了一声，没反驳，转身往教室后面走。脚步轻快得不像刚被训过的样子，连路过同桌时，还顺手拍了拍对方的肩膀。
　　同桌一脸震惊地看着他：“江哥，你没事吧？老张刚才那火力，我都替你捏把汗，你居然还笑？”
　　“没事啊。”江落耸耸肩，走到教室后排靠墙站好，“他说他的，我站我的，互不耽误。”
　　同桌：“……” 不是，这反应不对啊？平时被老张训完，江落至少得耷拉半天脸，今天怎么跟没事人似的？难道是被骂傻了？
　　3班的同学都觉得今天的江落有点不对劲。
　　平时被老师点名批评，他要么低着头一脸不服气，要么梗着脖子跟老师顶嘴，从没像今天这样，被训得狗血淋头还能保持“岁月静好”。尤其是刚才那声来自尖子班的异响，也太巧了——正好是老张训到最狠的时候。
　　后排几个同学偷偷交换了眼神，都从对方眼里看到了疑惑。
　　“你们听到没？刚才尖子班那边好像有动静。”
　　“听到了，像是什么东西摔了。该不会是贺简吧？”
　　“八成是，他就坐在窗边那个位置。”
　　“他怎么了？脸色看着好差，刚才我好像看到他捂着头。”
　　“不知道啊……不过刚才老张训江落最凶的时候，他那边就有声音，你们不觉得有点巧吗？”
　　“你这么一说好像是……之前江落上课睡觉被抓，贺简那边也有动静来着？上次是笔掉地上，这次是笔尖断了。”
　　“不是吧？这么玄乎？难道江落被骂，贺简会有感应？”
　　“别瞎猜了，可能就是巧合。贺简估计是最近竞赛压力太大，累着了吧。”
　　议论声很小，混在老张的讲课声里不太明显，但江落站在后排听得一清二楚。他挑了挑眉，心里那点幸灾乐祸更甚了。
　　巧合？他可不觉得。刚才那股突然消失的烦躁，还有贺简那惨白的脸色，怎么看都不像巧合。
　　他悄悄往尖子班的方向又瞥了一眼。贺简已经抬起头了，正低头看着练习册，肩膀不抖了，但脸色还是不太好，握着笔的手好像还在微微发颤。阳光照在他身上，却没给他添上一点暖意，反而显得有点单薄。
　　江落摸了摸下巴。
　　这事儿……好像有点意思。
　　与此同时，尖子班的贺简正经历着一场突如其来的煎熬。
　　他刚才正在解一道物理竞赛题，思路正顺，马上就要算出最终答案了，一股毫无预兆地疼痛从太阳穴炸开。
　　疼得他眼前瞬间一黑，手里的笔不受控制地用力往下戳——“啪”的一声，笔尖断了，力道之大甚至戳破了练习册的纸，留下一个黑色的小洞。
　　笔杆从他颤抖的手指间滑落，掉在地上发出轻响。
　　贺简倒吸一口凉气，下意识地用左手捂住太阳穴。那股疼痛来得又急又猛，带着强烈的钝痛感，从太阳穴蔓延到整个脑袋，像是有人在里面敲鼓，震得他耳膜嗡嗡作响。
　　怎么回事？
　　他最近确实在准备物理竞赛，睡得少了点，但从没出现过这种情况。以前就算再累，也只是有点疲惫，不会疼得这么突然、这么剧烈。
　　更奇怪的是，伴随着头痛而来的，还有一种莫名的烦躁。
　　那股烦躁和他自己的情绪完全不同，带着点委屈、不甘，还有种破罐子破摔的叛逆，像一团乱糟糟的毛线缠在他心里。他明明正在解题，却突然产生了一种“不想学了”“这题真烦”“凭什么非要算出来”的念头。
　　这不是他的想法。
　　贺简很清楚自己的性格，他从不是会轻易烦躁放弃的人，哪怕题目再难，他也只会更专注地去攻克，而不是产生这种摆烂的情绪。
　　这股陌生的烦躁感越来越强烈，甚至让他有点喘不上气。他强迫自己深呼吸，试图把这股不属于自己的情绪压下去，但越是用力，太阳穴的疼痛就越厉害。
　　他下意识地抬起头，视线不受控制地飘向窗外。斜对面就是普通班的教室，窗户大开着，江落那个混蛋的身影正好映入眼帘。
　　江落正站在教室后排罚站，背靠着墙，脸上居然没什么表情，甚至……嘴角好像还带着点笑意？
　　贺简的眉头皱得更紧了。
　　就在刚才，他听到了老张的怒吼声，虽然隔着教室听不清具体内容，但能听出是在训人。结合江落被罚站的样子，显然被训的就是他。
　　可江落那表情，哪像是被训了的样子？分明是一副无所谓的轻松模样。
　　反倒是他自己，在老张训话最凶的时候，突然头痛欲裂，还被一股莫名的烦躁感淹没。
　　这两者之间……难道有什么联系？
　　贺简甩了甩头，觉得这个想法太荒谬了。他和江落是死对头，从高一第一次月考就结下了梁子。一个是年级第一，一个是倒数第一；一个恨不得一天二十四小时都用来刷题，一个把摆烂当人生信条。除了偶尔在成绩单上排在一起，他们俩几乎没有任何交集。
　　怎么可能他的身体状况会和江落扯上关系？
　　一定是巧合。他肯定是太累了，出现了幻觉。
　　贺简深吸一口气，弯腰捡起地上的笔，换了支新的笔芯。他试图重新集中精神看那道物理题，但脑子里的钝痛还没散去，那股烦躁感也像幽灵似的缠着他，让他怎么也静不下心来。
　　草稿纸上的公式突然变得陌生起来，那些熟悉的符号在他眼里扭曲、晃动，看得他有点眼花。
　　“贺简，你没事吧？”同桌陈宇用胳膊肘轻轻碰了碰他，压低声音问，“刚才看你脸色好差，是不是哪里不舒服？要不跟老师请个假去医务室看看？”
　　贺简摇摇头，声音有点发紧：“没事，可能是有点累。”
　　“累就休息会儿啊，”陈宇咂咂嘴，“你这也太拼了，竞赛还有半个月呢，不用这么急着刷题吧？刚才那声‘啪’响，我还以为你把桌子砸了呢，吓我一跳。”
　　贺简没说话，只是盯着练习册上那个被戳破的小洞出神。
　　洞不大，但墨汁晕开的样子，像极了刚才江落脸上那抹若有若无的笑意，看得他心里莫名有点堵。
　　他又抬头看了一眼斜对面的教室。江落还靠在墙上，不知道在想什么，手指无意识地在墙上画着圈，姿态放松得很。阳光落在他身上，给他的头发镀上了一层浅浅的金边，居然显得有点……悠闲？
　　贺简的太阳穴又隐隐作痛起来。
　　他收回视线，握紧了手里的笔。不管是不是巧合，他现在必须冷静下来，把这道题解完。
　　可那股烦躁感像是扎根在了他心里，怎么也驱散不了。他越是想集中精神，就越觉得题目刺眼，甚至产生了一种想把练习册合上的冲动。
　　这种感觉太陌生、太糟糕了。
　　贺简咬了咬牙，强迫自己把注意力放在题目上，一笔一划地在草稿纸上演算。笔尖划过纸张的声音沙沙作响，却盖不住他越来越快的心跳声，还有脑子里那个挥之不去的荒谬念头——
　　他的痛苦，好像真的和江落那个混蛋有关。
　　数学课下课铃一响，老张抱着书前脚刚走，江落立刻从后排走回座位。
　　同桌凑上来：“江哥，你刚才真没事？我看你站后面跟度假似的，一点都不像被训过。”
　　“本来就没事啊。”江落把垫胳膊的外套拽过来，随手搭在椅背上，“老张嘛，你又不是不知道，雷声大雨点小，训两句就完了，没必要跟他置气。”
　　“不是，这不是置气的问题，”同桌一脸不解，“你平时不这样啊。上次他说你作业没交，你跟他顶了两句，气了一上午。今天他把你骂得那么狠，你居然还能笑出来？”
　　江落挑了挑眉，没直接回答，反而问：“刚才尖子班那边，贺简后来怎么样了？”
　　“不知道啊，”同桌愣了一下，“后来没动静了，估计缓过来了吧？不过他刚才脸色是真差，白得跟纸似的，该不会是真生病了吧？”
　　“生病？”江落嗤笑一声，拿起桌上的漫画书翻了起来，“我看他是刷题刷太多，报应来了。”
　　同桌：“……你这幸灾乐祸也太明显了吧？”
　　“不然呢？”江落翻着漫画，漫不经心地说，“平时他看我的眼神，跟看垃圾似的，现在知道难受了，我还不能高兴高兴？”
　　正说着，教室门口传来一阵脚步声，贺简背着书包走了过去。他刚上完数学课，好像要去办公室拿什么东西。
　　江落立刻放下漫画书，伸长脖子往外看。
　　贺简的脸色比刚才稍微好了点，但还是带着倦色，下巴线条绷得紧紧的，走路的姿势也比平时慢了些，不像往常那样挺拔利落。他目不斜视地往前走，似乎完全没注意到3班教室里的动静。
　　“啧啧，看看这脸色，”江落用胳膊肘碰了碰同桌，“我说什么来着？报应不爽。”
　　同桌顺着他的目光看过去，也咂咂嘴：“确实看着不太舒服。不过话说回来，你说他刚才那下，会不会真跟你有关系啊？太巧了。”
　　“怎么可能？”江落嘴上反驳，心里却有点打鼓。刚才那股突然消失的烦躁，还有贺简同步的头痛，真的只是巧合吗？
　　他看着贺简的背影消失在走廊尽头，心里突然冒出一个大胆的念头。
　　要不……再试试？
　　办公室里，老张正对着其他老师大吐苦水。
　　他刚上完数学课，一肚子火气还没下去，把教案往办公桌上一摔，就开始念叨：“你们是没看见！江落那态度！被我训成那样，居然一点反应都没有，还站在后面笑！这孩子是彻底没救了！”
　　教英语的李老师正在改作业，闻言抬起头笑了笑：“老张，你也别气了。江落那孩子，心思根本不在学习上，你逼也没用。”
　　“我能不气吗？”老张叹气，端起桌上的搪瓷杯喝了一大口茶水，“开学到现在，数学作业交过三次都算多的，测验次次倒数第一，上课不是睡觉就是看漫画。刚才我把他叫起来，问他抛物线顶点坐标，他居然说‘不会’！那道题我昨天刚讲过，板书都还没擦呢！”
　　旁边教物理的王老师放下手里的红笔，附和道：“现在的孩子就是这样，心思活泛，不爱学的科目怎么逼都没用。不过话说回来，江落这孩子除了成绩差，其他方面倒还行，性格挺开朗的，跟同学关系也不错。”
　　“性格好有什么用？高考看成绩又不看性格！”老张恨铁不成钢地说，“他爸妈上次来学校，跟我唉声叹气的，说在家怎么说他都没用，打也打了骂也骂了，就是不肯学。我看着都替他们着急。”
　　李老师笑了笑：“你啊，就是操心命。每个班都有几个不爱学习的，你总不能个个都逼成贺简吧？”
　　提到贺简，老张的脸色稍微缓和了点：“说的就是！同样是学生，你看看贺简，那才叫省心！上课认真听讲，作业次次优秀，竞赛还拿奖，从来不用老师操心。刚才我训江落的时候，还拿贺简跟他比，结果呢？人家贺简估计在那边认真做题，他倒好，站在后面偷笑！”
　　王老师突然想起什么，说：“对了，刚才上课的时候，我好像听见尖子班那边有动静？‘啪’的一声，像是东西摔了。当时你正训江落呢，声音挺大的。”
　　“有这事？”老张愣了一下，“我没注意啊，光顾着训江落了。怎么了？出什么事了？”
　　“不清楚，”王老师摇摇头，“我也就是听见一声响，后来没动静了。可能是哪个同学不小心把笔掉地上了吧。不过说起来，贺简今天好像不在状态，刚才我去尖子班找他们老师，看见贺简趴在桌子上，脸色不太好，问他是不是不舒服，他说没事。”
　　老张皱起眉头：“贺简不舒服？他平时身体挺好的啊，很少请假。是不是最近竞赛压力太大了？那孩子太拼了，一天到晚就知道刷题，也不知道休息。”
　　“有可能，”李老师点点头，“物理竞赛下个月就开始了，他作为种子选手，压力肯定大。不过贺简那孩子抗压能力强，应该没事。”
　　老张叹了口气，拿起教案开始整理：“还是贺简让人省心。要是江落能有贺简一半的劲头，我也不至于这么头疼。刚才训他的时候，他那表情，我现在想起来都气不打一处来——一点愧疚都没有，反而跟没事人似的，你说这叫什么事！”
　　王老师笑了笑：“行了老张，别气了。下午还有课呢，气坏了身体不值当。说不定江落今天是转性了，知道自己错了，只是不好意思表现出来呢？”
　　“他转性？”老张哼了一声，显然不信，“除非太阳从西边出来。我跟你说，这孩子……”
　　他的话还没说完，办公室门被推开了，贺简走了进来。他手里拿着一本竞赛辅导书，估计是来问老师问题的。
　　看到贺简，老张到了嘴边的话又咽了回去，换上一副关切的表情：“贺简来了？刚才王老师说你不舒服？是不是哪里难受？要不要去医务室看看？”
　　贺简愣了一下，显然没想到老师会这么问。他摇了摇头，声音有点低：“没事，老师，可能是有点累，休息一下就好了。”
　　“累了就别硬撑着，”老张点点头，语气缓和了不少，“学习重要，身体更重要。竞赛还有段时间，不用这么急着刷题。”
　　“谢谢老师，我知道了。”贺简微微鞠躬，然后走到王老师桌前，拿出辅导书问问题：“王老师，这道题的解法我有点不太明白……”
　　他的声音很平静，和平时没什么两样，但老张还是注意到，他握着书的手指关节有点发白，脸色也确实比平时差了点。
　　等贺简拿着书离开办公室，老张才皱着眉对王老师说：“你看，我说他脸色不好吧？肯定是太累了。这孩子，就是太要强。”
　　王老师看着贺简的背影，若有所思地说：“说起来也巧，刚才你训江落最凶的时候，尖子班那边就有动静，贺简现在又不舒服……”
　　老张没接话，只是拿起搪瓷杯又喝了一口水。阳光透过办公室的窗户照进来，落在摊开的教案上，把“抛物线”三个字照得格外清晰。他看着那两个字，心里突然有点莫名的感觉——
　　今天这事儿，好像真的有点不对劲。
　　课间操时间，江落躲在教学楼后面的树荫里，没去操场。
　　他掏出手机，刚想打两把游戏，脑子里突然想起了刚才的念头。
　　试试就试试。
　　他深吸一口气，努力让自己回想刚才被老张训话时的感觉——那种烦躁、委屈、不甘的情绪。他盯着手机屏幕上的游戏图标，心里默念：“不想学习，不想做题，数学真烦，抛物线去死……”
　　他集中精神，努力让自己烦躁起来。
　　几秒钟后，什么都没发生。
　　他还是好好地站在树荫里，没有突然的轻松，也没有莫名的平静。心里那点刻意制造的烦躁，还老老实实地待在原地。
　　“切，果然是巧合。”江落撇撇嘴，有点失望，又有点松了口气。
　　他刚想点开游戏，突然看到贺简从教学楼里走了出来。他好像没去上操，估计是向老师请假了，正往校门口的方向走，可能是去买水或者拿东西。
　　贺简走得很慢，一边走一边用手按着太阳穴，眉头微微皱着，看起来还是不太舒服。
　　江落的心跳突然漏了一拍。
　　他鬼使神差地又试了一次——这次他没刻意制造烦躁，而是拿出藏在书包里的数学练习册，翻开那道老张讲过的抛物线例题，盯着看。
　　明明是刚讲过的知识点，他却怎么也看不懂。x和y在眼前乱晃，公式像天书一样陌生。一股真实的烦躁感慢慢涌了上来——不是刻意制造的，是看到数学题就本能产生的烦躁。
　　就在这股烦躁感出现的瞬间，他看到不远处的贺简突然停下了脚步。
　　贺简的身体晃了一下，伸手扶住了旁边的墙壁，低着头，肩膀微微颤抖，似乎又在忍受头痛。他的脸色比刚才更白了，连站都站不稳的样子。
　　江落心里咯噔一下，立刻合上了练习册。
　　几乎是同时，他心里的烦躁感消失了。而不远处的贺简，似乎也缓过劲来，慢慢直起身子，扶着墙站了一会儿，才继续往前走，只是脚步比刚才更慢了。
　　江落站在树荫里，手里还攥着那本数学练习册，心脏砰砰直跳。
　　不是巧合。
　　绝对不是巧合！
　　他的烦躁，真的会转移到贺简身上！他心里的负面情绪消失，是因为全都跑到贺简那里去了！
　　这个发现让江落又惊又喜，还有点莫名的兴奋。
　　他看着贺简慢慢走远的背影，嘴角忍不住咧开一个大大的笑容。
　　躺平万岁，学习有罪！
　　现在看来，这句话好像可以有新的解释了——他的学习痛苦，有人替他扛了啊！
　　江落把数学练习册塞回书包，拍了拍灰尘，转身往操场的反方向走去。他决定了，这节课的课间操，他就不去了。
　　反正有贺简替他“痛苦”，他干嘛还要去晒太阳站军姿？
　　他要回教室睡觉。睡得越香越好。
　　至于贺简会不会因此更难受？
　　江落摸了摸鼻子，心里毫无愧疚。
　　谁让他是学神呢？学神嘛，总得承担点责任，比如……替学渣扛点学习的痛苦？
　　这很合理，对吧？
　　阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上投下斑驳的光影。江落哼着不成调的歌，脚步轻快地往教室走去，心里已经开始盘算下午的英语课该怎么睡才更舒服了。
　　而远处的贺简，扶着墙站在走廊里，感觉太阳穴的疼痛又加重了几分。他不知道自己为什么会突然这么难受，只觉得今天的阳光格外刺眼，连空气都让人烦躁。
　　他抬头望向天空，皱着眉想：
　　今天到底是什么倒霉日子?