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5、合作 人心中 ...
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一下课就有一堆同学围在白玥身边,叽叽喳喳的。
“白玥,你是哪里人?”
“京北的。”
“ AUV,京爷您吉祥!”
“你多高啊?”
“ 177,还在长。”
“哇塞。”
“你爱喝豆汁儿不?”
“好喝,爱喝。”
白玥一一回答了,没有表现出丝毫的不耐烦。
许茜琳给王乐一使了一个眼色,便站起身来拨开人群,走到白玥面前,面带微笑,伸出手。
“你好,我叫许茜琳。”
白玥盯着她的手,随后抬眼看着她,两秒之后,也带上得体的微笑,与她相握。
“你好,有什么事吗?”
“想和你交个朋友,今天中饭一起吃?”
“好啊。”白玥保持着微笑,和许茜琳松开了手。
忽然,旁边的女生动了一下,翻了个面,白玥朝她看了过去。
“哦,这位啊,是苏芹,是我们班的第一名,也是年级第一,是我们大家学习的榜样。”许茜琳笑着说道。
“哪里啊琳姐!你才是我们学习的榜样啊!苏芹就是一上课睡觉的,有什么好学的?”白玥闻言望去,是一个皮肤黝黑的男生。
“哎,话可不是你这么说的,人家天资聪颖,一定有我们能够学习的地方。大家一起努力便是。”许茜琳故作谦虚。
“谁知道有没有作弊?”人群中有一道女声传来。一石击起千层浪,立刻引起轩然大波,众人异口同声:“就是就是。”
“大家都停一停,在新同学面前,我们不考究以往发生的事了好吗?”许茜琳保持微笑,“我们就看未来。”
“好了,大家都回位置上吧,马上上课了。”
众人作鸟兽散。
许茜琳扬起嘴角。
白玥转头看了眼苏芹,又看了眼不远处的许茜琳,自个儿翻开了书和笔记本,目视前方。
“故技重施吗?”苏芹想,“那你也挺没招的。”
化学老师张建国走了进来,抱着一堆器材。
“来,我们开始上课。”
白玥整认真听着课,低头看了下笔记,却发现上面放了一张纸条。
“她们刚刚说的我都听见了,你怎么想,请随意,我无所谓。”
字迹小巧娟秀。
旁边没有别人,显然是苏芹写的。
白玥低头写下一句话,叠好传了回去。她看见苏芹正用手撑着下巴,看着黑板。当苏芹打开纸条的时候,她看见苏芹的鼻翼扇动了一下。
“你为什么认为我会那么做。”
没多久苏芹就传了回来。
“我没说。”
明明就有吧。白玥想。
“首先,我与你们素不相识,我根本没理由猜忌你。其次,我不知道他们所说是否属实。最后,你其实就是这么想了。”
苏芹有点后悔传出那张纸条了,用手揉了揉脑袋。
“所有人在接受新的观点时,都是先入为主的。”她说。
“谁说的。”白玥问。
“马克思。”
她记得初中老师说过,如果不知道是谁说的,或者自己编的话,就说是马克思。
正当苏芹传完小纸条,又准备趴下睡觉的时候,张建国发现了她。他难得看见这个经常在他课上睡觉的女生醒着,平时没什么时间管她,今天做实验,时间多,不如叫她上来演示一下,做个反面教材。
“那个叫什么,经常睡觉那个,上来做一下这个实验吧。”
底下一片窃窃私语,都在讨论苏芹。
“这猪今天没睡觉呢。”
“新同学来了太兴奋了可能是。”
白玥起身让苏芹出去,这又让张建国看见一个新面孔。
“哟,这位是新同学吗?要不你也上来?”
无奈,白玥只好也走上讲台。
苏芹扶了扶眼镜,伸手去拿火柴盒。
张建国:“知道要做什么实验吗。”
愣了几秒,苏芹摇了摇头。
“实验室制取□□。”白玥轻声告诉她。
“哦。”
苏芹记得她在书上扫到过,要加热,不能用排水法收集,□□的密度比空气大。想完这些她便动手做了起来。
她拿过烧瓶,往里面添加二氧化锰。
另一边的白玥也没闲着,划开火柴,点燃了酒精灯。
浓盐酸也是白玥倒的,苏芹看着她做实验,注意力放在了她的手上。
修长而又骨节分明,不算细,也不粗,感觉很有力量,手背上隐约看见几条青筋,腕骨处凸起,很好看。
两个人忙前忙后,但意外的配合的不错。
张建国看两人做得不错,有点意外,:“下去吧,我们继续上课。”
“做的不错。”白玥给苏芹竖了一个大拇指。
“谢谢。”苏芹看了一眼白玥,点了点头。
上午一共四节课,午餐铃准时打响。
但余立华仍旧不紧不慢地讲着。
台下的同学们早就按耐不住了,揣上饭卡,跺着脚,表示自己的愤怒与急切,任他们怎么急切,余立华硬是要把那题讲完才放他们走。
“淦。这老登,拖了五分钟!”
“又抢不到饭了!”
许茜琳找到白玥:“白玥同学,跟我一起吧,我保准你吃上饭。”
白玥虽不急着吃饭,但还是点头,跟着许茜琳。
许茜琳领着白玥绕过拥挤的学生用餐区,微笑着说:“这是教职工餐厅,你想吃什么告诉我,我请你。”
“你是关系户?”
“哎,说什么呢,只是我妈在这儿当老师,可以让我在这个地方吃饭,方便点。”
“谢了,下次请你吃饭。”白玥随便挑了一个菜。
“不用了,以后咱们就是朋友了。”许茜琳说。
“又多一个可以用的人。”许茜琳想道。
教职工食堂和学生用餐区在同一层,苏芹远远的望见已经吃上饭的两人,正在谈笑风生着,她默默移开了视线。
有些人就是很容易就能交到朋友,可能这就是人与人之间的差距吧。