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3、晚自习 周墨城带头 ...
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晚自习的铃声敲响,所有人都恢复学习的状态,这节课是语文自习。
一个穿着校服的人走进教室,他拿着篮球,头发微微潮湿,往桌底下放下篮球,抽出语文课本,在黑板下写:今晚熟读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》》,并预习《庖丁解牛》;
他的字偏向瘦金体,干净利落;
在他写完这些字后,朗诵声传达整个教室,在不同的朗读节奏中,他慢慢巡视班级,陈画后知后觉意识他,原来他就是“周墨城”,给人一种深邃但又很冲击的印象。
他身上有一股镇定人心的力量,而且特别是在黑夜之中,他的光芒会像玉石一样发出光芒。
林有冬提着包看了看班上正在晚读,似乎是感觉很满意,然后就离开了。
此时陈画在认真的读书,周墨城也在教室过道之间穿梭,并且一边读着,一边监督周围有没有开小差的,遇到小声的、心思飘沉的会拿书点点他的脑袋,让他认真读书。
此时的他,陈画无法想象他打篮球时候的样子,他好像面对每种角色和场景都能应对自如,而不像陈画,她总是呆呆地,或是不知所措,或是一脸茫然,或是一言不发在角落。
以前在宛城的她也是语文课代表,那时候没有晚自习,早自习之前,班主任就会在门口抓迟到的同学,早自习开始的时候,班主任就会让大家站着朗读,以免读的有气无力。
经此这么训练后,她们那个班的朗读氛围是整个年级最好的。
所以陈画养成早读会大声读出来的习惯,并不怯场,这跟她平时性子不太一样,她喜欢读语文,也喜欢英语,语言的力量是无穷的。
晚读结束后,她感觉到嗓子有点干,清了清嗓子,看到有几个同学在拿着粉笔,布置作业,并写明:晚一交数学,晚二教英语。
林伽伽走向陈画身后用校卡接水,看向陈画眼神说,校卡里面也有水费,不过你要去找这栋教学楼的栋长充卡才行。
陈画点点头。她感觉秋水一中像是她的第二个家,吃穿用度一应俱全。看到黑板上布置的作业,林伽伽回到座位上,拿出数学书,问你有数学本吗
陈画摇摇头,林伽伽翻出两个本子,并给陈画一个,说:“可能后面学委会给你,毕竟你来得有点晚,我们是开学那天就发好了。”
陈画接过本子表示感谢,此时董昭宇递给他一个新的本子说,“这是英语本,晚二还要交英语作业。”
林伽伽拍了拍头,说,“对哦。”
董昭宇对她说,“你是不是打算上完晚一就准备回宿舍睡觉了。”
“哪有,脑子还没反应过来,把晚读当成晚自习了。”
陈画提前看了下数学作业和英语作业,都是后面的习题不难,她松懈下来开始答题,等到解完所有题的时候,她再把题目和答案誊抄到本子上。
等到快下晚自习的时候,林伽伽来找陈画对答案,
“第三题答案是多少啊?”
“-1。”
“我怎么是1啊。”
陈画下意识以为自己做错了,赶紧拿出本子看,这时候董昭宇看了下本子说;
“就是-1,你做错了。”
林伽伽赶紧回头改,这时候陈画的心也定了下来,作业本能反映学生的对学习的掌握情况,陈画自然不想在作业本第一页就留下红叉叉。
今晚的晚自习比下午休息的时间还要快,交完作业后也下课了,她看向以素位置的方向,以素眼神也转向了她,示意说走。
有伴的感觉真好,她不会像个无头苍蝇一样不知道干什么,走在路上,陈画说,我还不知道晚上还有交作业呢
以素说,这是日常的节奏,习惯就好。
陈画点点头,她看向篮球场熙熙攘攘朝着校门口的人群,那时候她会觉得学校是坐标,不管每个人的出身,未来发展,大家都会有这样的校园时代。
她的堂姐,包括以前的同学都有厌学情绪,但是她莫名喜欢校园,她们觉得校园剥夺了她们自由,每天都要上课,写作业,考试,而他们想玩耍,想享受无所事事,无忧无虑的片刻自由。
陈画却觉得很快乐,她觉得教育这双无形的手在推着她往前走,而且在学校的时候,她可以真正活出自己,平等享受同龄人的待遇。
到了宿舍后,宿舍又开始忙碌洗漱,洗衣服,而陈画的神经早就随着交完作业本放松下来,她只想刷牙洗脸,明天去办理饭卡。
而以素去洗衣服了,她对陈画说,没什么事情做,可以看看书,她指了指她的小说。
而此时陈画有点想应该带本教材书回来看看的。记记单词,预习下明天的功课,她此刻有点对那些动漫封面小说无感。