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15、黑魔法防御课 ...

  •   第十五章 黑魔法防御课

      翌日的黑魔法防御术课上,空气里还残留着万圣节南瓜馅饼的甜腻和一丝若有若无的恐慌气息。

      奥罗拉·克拉克教授站在讲台前,棕发束起,显得利落又带着点难以接近的锐利。
      她环视教室,目光在哈利、罗恩和赫敏身上意味深长地停顿了一下,嘴角勾起一个几乎看不见的弧度。

      “显然,”她的声音清晰而平稳,打破了沉默,“大家都已经知道了——我们英勇无畏的波特先生、韦斯莱先生和格兰杰小姐,昨天在盥洗室与巨怪进行了一场……嗯,相当‘亲密’的遭遇战。”

      底下响起一阵压抑的窃笑和倒吸冷气的声音。哈利和罗恩恨不得把脑袋埋进课桌里,赫敏则挺直了背脊,但耳根通红。

      奥罗拉教授踱了一步,双手撑在讲台上,身体微微前倾。
      “我必须再次强调——在教授们已经介入处理危机时,擅自行动、与巨怪‘单挑’,这种行为愚蠢透顶,是教科书级别的反面教材!”
      她的语气陡然转冷,像冰锥刺破了刚才那点揶揄的气氛。教室里瞬间鸦雀无声,小巫师们一个个把头埋得更低。

      “但是,”
      她话锋再次一转,那双洞察力极强的眼睛缓缓扫过每一张紧张的小脸,带着一种近乎冷酷的审视,“更让我失望的,是你们所有人——在奇洛教授冲进来报信时,除了尖叫、推搡、像无头苍蝇一样乱跑,你们还能做什么?”

      她停顿了一下,让这无声的质问重重砸在每个学生心上。空气仿佛凝固了。

      “尖叫不能救命,逃跑也未必总能成功,对手可不会尊老爱幼。”奥罗拉的声音恢复了之前的平稳,却多了一种不容置疑的压迫感,
      “既然昨天大家有幸亲眼见识了巨怪这种‘神奇生物’,那么今天,我们就来上一堂针对性极强的实践课。”

      她拍了拍手,魔杖轻挥,讲台旁一个被黑布覆盖的巨大物体应声而动,发出沉闷的摩擦声。所有学生的注意力瞬间被吸引过去,紧张又好奇。

      奥罗拉·克拉克,这位在霍格沃茨以“不担事”、“怕麻烦”闻名的教授,为何突然如此积极主动地为一年级小巫师准备针对性课程?
      答案藏在她那永远在精密计算的头脑里。搭上“救世主”哈利·波特这艘注定不平凡的船,是她来到霍格沃兹的重要理由之一。
      胜利的史诗里,怎能没有她的名字?

      没有付出,没有耀眼的“功绩”和“贡献”,那些潜在的赞助商们凭什么打开鼓囊囊的钱袋,为她的炼金术实验提供源源不断的金加隆?
      更何况,那些繁复无比的实验,岂是她一人之力能完成?她需要助手,需要聪明、有潜力、最好还有点背景的廉价学徒。

      在霍格沃茨内部发掘,可比去外面费心费力地“招收”几个不知根底、还不一定有保障的学徒,要划算和可靠得多。

      “现在,收起你们的魔杖——暂时还用不到它。”奥罗拉无视了学生们困惑的眼神,走到那被覆盖的物体旁,一把扯下了黑布。

      下面露出的并非活生生的巨怪,而是一个极其逼真、散发着淡淡防腐剂味道的巨怪标本!它保持着一种笨拙的攻击姿态,皮肤粗糙,獠牙外露,眼睛空洞却依然令人心悸。

      “首先,”奥罗拉的声音带着一种解剖学般的冷静,“让我们来认识一下,你们昨天差点成为其晚餐的‘对手’。了解你的敌人,是战胜它的第一步——无论是用魔咒,还是用脑子。”

      “现在,”奥罗拉的声音在寂静的教室里显得格外清晰,她踱步到那个散发着防腐剂气味的巨怪标本旁,用魔杖轻轻敲了敲它粗壮如树干的小腿
      “请告诉我,就凭你们现在——一年级上学期——所学的可怜巴巴的几个魔咒,如果昨天在地下教室或者走廊里单独撞上这玩意儿,你们能做什么?”

      她锐利的目光像探针一样扫过全班。小巫师们面面相觑,大部分人脸上是茫然和恐惧交织的神情。

      沉默持续了几秒。

      “跑……跑得更快?”一个拉文克劳的男生小声嘀咕,引来几声压抑的干笑。

      奥罗拉挑眉:“不错的求生本能,卡德瓦拉德先生。但前提是你得比它快。巨怪看起来笨重,短距离冲刺的速度可能超乎你的想象。”
      她魔杖指向标本的脚踝,“看到这结构了吗?爆发力不容小觑。”

      赫敏的手几乎是条件反射般举了起来,带着一种急切想要证明什么的渴望。

      “格兰杰小姐?”
      “教授!《黑暗力量:自卫指南》第三章提到,巨怪对魔法有一定抗性,但并非完全免疫!初级魔咒如‘障碍重重’可以短暂迟滞它的行动,为我们争取逃跑时间!或者……或者‘荧光闪烁’强光可能刺激它畏光的眼睛!”
      赫敏语速飞快,脸颊因为激动而泛红。

      “很好!”奥罗拉赞许地点点头,但眼神里并没有太多意外,仿佛这答案理所应当。
      “理论扎实,格兰杰小姐。‘障碍重重’确实是个实用选项,前提是你能精准命中且魔力足够强韧,能撼动这吨位。至于强光……是个思路,值得一试。”
      她在标本空洞的眼睛前晃了晃魔杖,模拟了一下强光效果。

      罗恩在座位上不安地动了动,似乎想说什么又咽了回去。
      哈利则盯着巨怪标本那巨大的木棒,眉头紧锁,显然在回想昨天那生死一线的狼狈。

      “韦斯莱先生?”奥罗拉敏锐地捕捉到了罗恩的动静,“我看你似乎有不同见解?或者……实践经验?”

      罗恩的脸“唰”地红了,在全班注视下结结巴巴地说:“我……我只是想……昨天……那个……漂浮咒……”他声音越来越小。

      “啊哈!”奥罗拉的眼睛亮了起来,带着毫不掩饰的兴趣,“正是!我们‘创意十足’的韦斯莱先生提供了一个绝佳的范例——‘羽加迪姆勒维奥萨’!”
      她魔杖一挥,讲台上一个空墨水瓶优雅地漂浮起来。
      “一个基础的漂浮咒,通常用来移动羽毛笔或者书本。但韦斯莱先生在极度恐慌下,用它操控了比魔杖还粗、沾满巨怪污垢的木棒,完成了精准的‘抛物运动’——目标,巨怪自己的天灵盖。告诉我,这体现了什么?”

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