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11、林起恒你是哪根筋抽了? ...
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午休时间,阳光透过斑驳的树叶,洒在校园的小径上,给地面铺上了一层金色的地毯。林落、林起恒以及许泽等四人,还沉浸在月考成绩带来的兴奋之中,然而,班主任时静老师的一通通知,打破了这份喧闹。“林落、林起恒,你们俩来我办公室一趟。”时静老师的声音温和却又带着不容置疑的力量。
两人对视一眼,怀着忐忑的心情,快步走向教师办公室。办公室里,时静老师正坐在办公桌前,专注地翻阅着他们的试卷,身旁堆满了教学资料。见两人进来,她指了指面前的椅子,微笑着说道:“坐吧,这次考试,你们俩表现得非常出色,不仅为班级争得了荣誉,更给其他同学树立了榜样。”
林落挠了挠头,有些不好意思地说:“静姐,其实考试的时候,我心里特别没底,好多题都不确定。”时静老师轻轻点了点头,推了推鼻梁上的眼镜,目光落在林落的试卷上,认真地说道:“我看了你的试卷,虽然有些解题步骤略显青涩,但思维非常活跃,能够另辟蹊径。这说明你平时的积累和思考很有成效,要继续保持这份探索精神。”
随后,时静老师又将目光转向林起恒:“起恒,你的成绩一如既往地稳定,各科都很均衡。不过,这次数学最后一道题,你的解题思路虽然正确,但过程有些繁琐。以你的能力,可以尝试更简洁高效的方法,这样能节省更多时间。”林起恒听得十分认真,不时点头,还拿出笔记本,将老师的建议记录下来。
接着,时静老师语重心长地说:“你们俩都很有潜力,但不能因此而骄傲自满。月考只是对前段时间学习的检验,未来的路还很长。接下来,学校会组织学科竞赛,我希望你们能积极参加,进一步提升自己。”
林落和林起恒对视一眼,眼中闪烁着兴奋和期待的光芒,异口同声地回答道:“静姐我们一定努力!”时静白了林落一眼。
离开办公室时,阳光愈发灿烂,照在两人充满朝气的脸上。林落深吸一口气,感慨道:“时老师的话,让我对学习有了新的认识。”林起恒笑着拍了拍林落的肩膀:“没错,我们一起加油,在竞赛中取得好成绩。”
回到教室,许泽、南晓念和予舒立刻围了过来,七嘴八舌地询问老师找他们的原因。林落和林起恒将老师的话复述了一遍,许泽听后,眼睛瞪得溜圆,羡慕地说:“哇,居然能参加学科竞赛,太厉害了!到时候可得给我们讲讲竞赛的经历。”南晓念和予舒也纷纷送上祝福,鼓励他们在竞赛中再创佳绩。
从那以后,林落和林起恒在学习上更加努力,为学科竞赛做着充分的准备。而他们与老师、同学之间的互动,也让整个班级充满了积极向上的学习氛围,共同在青春的道路上奋勇前行 。
第二天早上,阳光穿透淡薄的云层,如金色的纱幔,轻柔地漫进教室。林落刚坐下,许泽像一阵旋风似的冲过来,手里挥舞着最新一期的数学杂志,扯着嗓子喊道:“林落,林起恒!这上面有道超变态的几何题,和昨天老师讲的拓展题特别像,你们快瞅瞅!”
林落接过杂志,目光瞬间被题目吸引,下意识转头看向林起恒。两人心领神会,迅速拿出草稿纸,开始演算。南晓念和予舒也凑了过来,几人脑袋挤在一起,时不时小声讨论。“我觉得可以从辅助线入手。”林落一边说着,一边在纸上画出几条辅助线。林起恒皱着眉头思考片刻,反驳道:“不对,这样虽然能得出一个结论,但后续运算会非常复杂。试试从三角形的相似性出发。”
就在两人各执己见时,上课铃响了。数学老师今天讲的是函数与几何的综合运用,老师刚讲完课,布置的课堂作业中,竟有一道题和杂志上的难题思路相通。林落和林起恒相视一笑,胸有成竹地提笔作答。
下课后,物理课代表抱着一叠实验报告走进教室:“大家注意,明天要进行滑轮组实验操作考核,每个人都要认真准备!”林落和林起恒听闻,决定利用课间去实验室提前熟悉器材。实验室里,滑轮、细绳、砝码摆放得整整齐齐。林起恒熟练地组装着滑轮组,林落则在一旁记录数据。突然,林落发现数据出现偏差,两人仔细检查后,发现是滑轮的摩擦力影响了结果。
课间休息,林落起身去接水,回来时发现座位旁围了一圈同学。原来,是南晓念在讲解作业时遇到难题,大家正激烈讨论。林落放下水杯,加入讨论。林起恒也凑过来,在黑板上画了一个简易的示意图,用通俗易懂的方式讲解解题思路。就在大家恍然大悟时,英语课代表抱着试卷走进教室:“今天英语小测的成绩出来啦!”
下午的体育课,老师组织篮球比赛。林落和林起恒被分在同一队。比赛中,林起恒一个漂亮的三分球赢得阵阵喝彩,林落则凭借灵活的走位,多次突破对方防线。比赛结束后,两人满头大汗,却笑得格外灿烂。
放学后,林落和林起恒背着书包,结伴朝林起恒家走去。一进家门,林起恒妈妈热情地迎上来:“孩子们,饿不饿?阿姨给你们准备了点心。”两人谢过阿姨,径直走进书房。
林起恒从书包里拿出物理试卷,指着一道错题说:“这道题我想了很久,还是不明白为什么这样做。”题目是一道关于滑轮组在复杂情境下的力学分析题,配图上各种绳索缠绕,多个物体相互关联。林落接过试卷,手臂不经意间碰到林起恒的肩膀,两人都微微一怔。林落稳了稳心神,认真看了看题目,随后,他抽出一支铅笔,笔尖轻点在题目配图上,耐心地解释道:“你忽略了摩擦力这个关键因素。在分析这个滑轮组时,首先要对每个物体进行单独的受力分析。像这个动滑轮,它受到自身重力、绳子的拉力,还有连接物体对它的作用力。”
林起恒微微倾身,脑袋凑近林落手中的试卷,两人的头发几乎快要碰到一起。“这里是不是应该先确定绳子的拉力方向?”林起恒问道,他的声音很轻,温热的气息拂过林落的耳畔,让林落的心猛地颤了一下。
“没错!”林落定了定神,在草稿纸上画出受力分析图,手指在图上比划着,“确定拉力方向后,再根据力的平衡原理列出等式。你看,在这道题里,由于滑轮组处于匀速运动状态,所以合外力为零。”说着,林落的手不小心碰到了林起恒的手,两人触电般迅速缩回手,脸都微微红了。
讲完物理题,轮到林落请教数学题。林起恒拿起笔,在草稿纸上写下一道复杂的函数几何综合题。“这道题用数形结合的方法,能更直观地理解。”林起恒一边说着,一边画出一个直角坐标系,又在坐标系里勾勒出函数图像。林落凑过去,两人的肩膀紧紧贴在一起。
“首先,根据题目给出的函数表达式,我们可以确定函数的基本特征,比如开口方向、对称轴等。”林起恒的笔尖在纸上滑动,留下清晰的线条,“然后,将函数图像与几何图形相结合,找到它们之间的联系。像这道题,函数图像与三角形的交点就是解题的关键。”
林落听得入神,时不时提出疑问。“这里为什么要这样做辅助线呢?”林落的手指指向草稿纸上的图形,险些碰到林起恒的笔尖。林起恒耐心地解答:“通过这条辅助线,我们可以构造出相似三角形,利用相似三角形的性质来求解。”说着,林起恒的手覆盖在林落的手上,带着他在纸上画出辅助线,两人的心跳都不由自主地加快了。
窗外,月亮悄悄爬上树梢,夜色渐深。林起恒妈妈轻轻敲了敲门,提醒他们时间不早了。两人这才惊觉,已经学习了好几个小时。收拾好书包,林落起身告辞,林起恒送他到门口,约定明天继续一起学习。
自那次学习后,林落和林起恒在校园里的相处愈发自然,课间讨论问题时的肢体触碰、眼神交汇,都带着别样默契。然而,平静的校园生活并未持续太久。
一周后,学校公布了省级学科竞赛的选拔名单,林落和林起恒均位列其中。消息传开,班上却出现了不和谐的声音。“哼,说不定是靠关系进去的,哪有这么巧两人都入选。”林落听见这句质疑眉头一皱“啧”刚刚还在议论纷纷的同学瞬间鸦雀无声。“没实力还在这瞎逼逼,自己不行就觉得别人不行?这么能说也没见选拔名单上有你名字啊”林落看似漫不经心,实则每句话都能插入人心。那人不说话了,老老实实的转过头去写题了,其他人也默不作声。“我去兄弟!帅啊”许泽对着林落竖了个大拇指林起恒在林落旁边,眼中带着一丝笑意,似骄傲,似宠溺。高二一班的门口站着几个女生“哇!好帅啊”几个本就对林落有点意思的女生冒着星星眼直接化身成了林落小迷妹。靠在窗边的林起恒站了起来“林落,图书馆复习,去不去”这句话给了林落一个台阶下林落当即答应“走”本以为走出教室就没事了,谁成想一波未平一波又起,刚刚那几个女同学你推我为推你的,脸上带着青涩“那个……林落同学,麻烦你等一下”林落转过头“怎么了吗同学?”林落温柔的目光似水,这让刚刚那个女同学更加窒息了,心跳加速。就这样不知所措地盯着林落5秒后女生才磕磕巴巴地说“那……那个林……林落同学,可以加个微信吗……?不……不可以也没关系的,嗯……”林落有些犹豫,他看向林起恒,好像在征求意见似的。但女生的脸肉眼可见的翻起红晕,良久没得到回复的她紧闭双眼紧张的快要哭出来。林落看女生的状态好像下一秒就要哭出来了,也不管三七二十一了,立马弯下腰拍了拍女生肩膀,“别哭啊同学,你叫什么名字?”女生赶忙擦好眼泪“我…我叫卿水”林落拍了拍她的肩膀:“名字真好听啊,我就叫你“清水”吧!”女生点点头,本来以为林落很高冷,结果没想到一点架子都没有,反而害对待女生很好,想到这里女生再次沦陷。“有笔吗?”林落问“啊,有的有的”清水立马把笔递给林落“这是我的微信号”林落的手握着笔在便签上写下微信号,白皙的手上带着点粉,还带着一点透,骨骼随着手指转动,让人能盯着看好久。“给你,别哭了,你多好看啊,哭了就不好看了”林落将笔盖盖好“谢谢你”女生心情好了一点,和林落说话也不在紧张了“没事”林落笑了笑,拉着林起恒的手走了,林起恒的瞳孔微微放大,有些不可置信。
走到一条枝叶茂密的小路上时林落才松开手。林起恒和林落肩并肩走着刚刚林落脑子一热就牵着林起恒的手走了,不知道为什么要下意识牵住他的手这尴尬的气氛让林落红了脸。林起恒先开口打破了这尴尬的气氛:“这么会哄小姑娘,以前经常哄?”林落顺着台阶下来抓了把头发:以前在孤儿院的时候和女孩子玩的时候老把人家弄哭,就经常哄。”“那你会哄我吗?”林起恒突然的询问让林落差点滚下楼梯。但好在林起恒一把把他揽回来了。“林起恒你哪根筋抽了?”林落一副“别搞”的表情难以置信这是他哥。“开玩笑”林起恒像在逗弄小狗一般的笑了笑。“走吧”林起恒拉着林落进了图书馆。
林落感觉今天他哥总有哪里不对劲。
到了图书馆,两人找了个安静的角落,林起恒掏出竞赛资料,可林落的竞赛资料突然不翼而飞。他心急如焚,翻遍了书包、课桌,甚至整个教图书馆都不见资料的踪影。林起恒放下手中事务,陪林落一起寻找。两人在图书馆的角落展开地毯式搜索,书架间狭小的空间里,他们的肩膀不时碰撞。“别着急,资料肯定还在学校,咱们一定能找到。”林起恒安慰道。