《逆风少年之燃烧的青春》漫改新风

3、专业分班 开始专业课

　　开学第三天，艺术高中的校园里弥漫着一股紧张又兴奋的气氛。今天是分专业的日子，学生们将根据自己的特长和兴趣，进入不同的班级深入学习。林川早早地来到学校，手里攥着分班表，心里既期待又忐忑。
　　“林川！”苏景辰从后面跑过来，拍了拍他的肩膀，“你分到哪个班了？”
　　“绘画班。”林川扬了扬手里的表格，“你呢？”
　　“音乐班！”苏景辰兴奋地说，“听说音乐班的老师特别厉害，还带出过好几个国际比赛的冠军呢！”
　　林川笑了笑，正要说话，突然看到顾清羽从走廊另一端走来。她依旧穿着那件沾满黏土的白色衬衫，手里提着一个沉甸甸的工具箱，眉头微皱，似乎在思考什么。
　　“顾清羽！”林川喊了一声，“你分到哪个班了？”
　　顾清羽抬起头，淡淡地说：“绘画班。”
　　“绘画班？”林川有些惊讶，“你不是学雕塑的吗？”
　　“学校没有雕塑班。”顾清羽的语气平静，却带着一丝无奈，“老师说，雕塑属于美术大类，所以让我先学绘画基础。”
　　林川点点头，心里有些同情。他知道顾清羽对雕塑的热爱，也明白她此刻的失落。
　　“没关系，”他安慰道，“绘画和雕塑本来就有很多相通的地方，说不定你能从绘画中找到新的灵感。”
　　顾清羽看了他一眼，嘴角微微上扬：“谢谢。”
　　三人一起走向教学楼，路上苏景辰突然停下脚步，指着不远处的一个男生：“嘿，那是杨凯！我听说他吉他弹得特别好，没想到他也分到音乐班了！”
　　林川顺着他的目光看去，只见一个戴着棒球帽的男生正靠在墙边调音，手指在琴弦上灵活地拨动，发出清脆的音符。
　　“我去打个招呼！”苏景辰兴奋地跑过去，很快和杨凯聊得热火朝天。林川看着他们，心里有些羡慕。
　　“走吧。”顾清羽轻声说道，“我们去绘画班。”
　　绘画班的教室里已经坐了不少人，林川和顾清羽找了个靠窗的位置坐下。讲台上，一位中年男老师正在整理画具，他的头发有些花白，但眼神却格外锐利。
　　“同学们好，我是你们的绘画老师，姓陈。”他拿起粉笔，在黑板上写下“陈明”两个字，“从今天开始，你们将系统地学习绘画技巧。我希望你们记住，绘画不仅是技术的积累，更是心灵的表达。”
　　林川认真地听着，心里涌起一股激动。他翻开速写本，开始记录老师讲的重点。
　　“第一节课，我们先从素描开始。”陈老师拿出一块石膏像，放在讲台上，“这是大卫像的局部，你们要用铅笔表现出它的光影和质感。”
　　教室里顿时响起沙沙的铅笔声。林川专注地画着，偶尔抬头看看顾清羽。她的笔触干净利落，线条流畅而有力，仿佛每一笔都在诉说着她对雕塑的理解。
　　“你画得真好。”林川忍不住低声赞叹。
　　顾清羽抬起头，淡淡地说：“你也不错，尤其是对光影的处理，很有层次感。”
　　林川笑了笑，心里对她的敬佩又多了一分。
　　与此同时，音乐班的教室里，苏景辰正和杨凯一起调试乐器。
　　“你这把吉他的音色真不错！”苏景辰羡慕地说，“比我那把强多了。”
　　“还行吧。”杨凯笑了笑，“不过我觉得你的小提琴更有味道，尤其是你拉《卡农》的时候，简直绝了！”
　　苏景辰挠了挠头，有些不好意思：“其实我听力有点问题，有时候音准会跑偏。”
　　“那有什么关系？”杨凯拍了拍他的肩膀，“音乐最重要的是感觉，技术可以慢慢练。”
　　苏景辰点点头，心里涌起一股暖流。他觉得自己找到了一个志同道合的朋友。
　　另一边，舞蹈班的教室里，叶瑾瑜正站在镜子前，认真地练习基本功。她的动作优雅而流畅，仿佛每一个转身都在诉说着她对舞蹈的热爱。
　　“叶瑾瑜，你过来一下。”舞蹈老师李玲突然喊道。
　　叶瑾瑜停下动作，走到李玲面前：“老师，有什么事吗？”
　　李玲打量着她，目光落在她后颈的疤痕上：“你的基本功很扎实，但动作里缺少一点情感。舞蹈不仅是身体的表达，更是心灵的释放。”
　　叶瑾瑜低下头，轻声说：“我知道了，老师。”
　　“不要害怕展现自己。”李玲的语气温和却坚定，“你的伤疤不是缺陷，而是你独一无二的印记。试着把它融入舞蹈，你会发现不一样的美。”
　　叶瑾瑜愣了一下，心里仿佛被什么触动。她抬起头，看着镜子里的自己，第一次觉得那道疤痕并没有那么刺眼。
　　“谢谢您，老师。”她轻声说道，眼里闪过一丝光芒。
　　放学后，林川收拾好画具，正准备离开教室，顾清羽突然叫住了他：“林川，周末有空吗？”
　　“有啊，怎么了？”林川有些意外。
　　“我想去城郊的湖边写生，听说那里的风景很适合画水彩。”顾清羽的语气依旧平静，但眼神里却带着一丝期待。
　　“好啊！”林川笑着答应，“正好苏景辰也约了我周末去那里，我们可以一起去。”
　　顾清羽点点头，嘴角微微上扬：“那就这么说定了。”
　　走出校门时，夕阳的余晖洒在校园的每一个角落。林川看着远处的天空，心里充满了期待。他知道，从今天开始，他的艺术之路将进入一个新的阶段。
　　“就算所有人都反对，我也要坚持下去。”他在心里默默说道。