《师表》火树成慈

61、太笨

　　学校德育处布置新任务：每班每周得组织学生去参加一次社区活动。
　　有时就是抽不出时间，真愁得我吃不香、睡不安……大家看着我辛辛苦苦忙碌，却总是被扣分，扣得干干净净！拿班主任费也是最低的。幸亏我人缘很好，这叫笨人有笨福，终于引起聪明人的同情，于是纷纷传授招数。
　　老师甲：“我教你的可是最最省力的办法。你何必这么辛苦地让全班都去干，评比条例中又没有计人数，这就是说去一个人和去五十个人是一样的，所以我琢磨出来一个简便的方法，叫学生每人到里弄里去寻件事做一做，比如：打扫打扫公用部位或者楼梯，然后到居委会去盖个章。我叫所有人在单子上别写日期，这样，到时候我提笔一填，不就完事啦！”
　　老师乙：“你这招效益真高，我玩不过你。我是将全班分成8个小组，每周由一组去街道托儿所服务，还算省力。”
　　老师丙：“我是分了十个小组，利用寒暑假多去服务几次，这样多下来的单子放在平时忙不过来时用。”
　　老师丁：“哦呦，看来你们还是玩真的啦！”
　　老师甲：“这算什么话？难不成你还能玩假的？！”
　　老师丁：“对啊！我拿学生们的履历表一张一张仔仔细细看，有谁的父母在街道工作，寻不着近路，就寻谁的父母在工厂里有实权的，弄个公章盖盖，岂不容易，所以我干脆拿了一沓纸，让他们每张纸上都敲好公章。我连动也不必动就全部搞定了。谁像你们那样辛苦！”
　　老师戊听着听着，笑从脸上生，沾沾自喜道：“稀奇啥！你还要到外面去寻！我就更方便了，派几个能干的小姑娘到阅览室去帮一会儿忙，图书室的老师一高兴，一口气盖上二十张，连校门也没有出。哈哈哈哈，你们该没想到学校图书室也有公章吧！”
　　这么多方法，选哪一种呢？我正在犹豫不定，警备区竟然寄来一封表扬信：表扬我班的同学们周日到警备区大院帮忙擦窗。信上说这些玻璃窗从安装上去后从没擦过，脏极了，现在被同学们擦得透亮！
　　现在我该怎么办？笨人就是笨，又没辙了！真是太笨了！