《师表》火树成慈

19、自我评价

　　高中三年很快就过去，班主任布置每位学生为自己作一个自我评价。同学们交头接耳一番后，有人提出希望有参照条例，班主任说可以对照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来写。当然，也可以不拘一格吧！
　　大约过了半小时，坐在第一排的一位女生写好了，班主任随手取来并读给大家听：
　　“我是个热情、开朗、要求上进的学生。我热爱祖国，关心时事；我担任校团委副书记、团支部书记的工作，尽心尽职，带领支部取得区先进的称号。在学习上，我一贯养成良好的学习习惯，树立明确的目标，不仅文化课程成绩优良，而且发展自己的兴趣与特长，在作文、英语方面频获奖项。我还能积极投身社会实践，坚持参加体育锻炼和劳动，力争做一名德智体全面发展的学生。”
　　读完后，班主任微笑着将稿纸归还给她：看来是十分满意。接着，班主任又叫了一位同学，让他把自评读给全班听：
　　“进入高中三年，我在各方面都取得了一些进步。上高一的时候，我参加了学校的青年党校。当时只是抱着一种来学点方法论的心理去上党课的，而并没有想要争取入党或是什么的。后来，经过进一步的学习，认识有了进一步的提高，我在高一下学期递交了入党申请书。后来又参加了区党前学习班的学习，认识有了进一步的提高。在高中三年中，我担任过班级至校级的劳动管理工作。在此期间，我能够较好地履行自己的职责，工作能力也有了较大的提高，曾被评为劳动管理优秀奖。在学习上，我是比较努力的，但我认为自己还不够刻苦，因而成绩不是很稳定。我的兴趣爱好比较广泛，对古汉语文字、古汉语文学有一定的兴趣。我也喜欢唱歌，初步学了一点声乐（美声），是校合唱团的成员。平时我能积极参加体育锻炼，各项身体素质发展均衡。
　　但是我仍有不少不足之处，如容易心气浮躁，偶尔会有一下子摆不正自己的位置。这需要自己多加注意，逐渐改进。”
　　班主任听完叹了一口气说：“他在我们年级是数一数二的人物了，都这么谦虚！”
　　“再请一位读读，语文课代表，你来读！”
　　“唉呀！我写得不好！”
　　“那么，就算抛砖引玉吧，别客气啦！”
　　语文课代表只得举着稿纸读起来：
　　“我是一个真正的、典型的女生，很善良，很文静，还时常喜爱幻想。我生活的宗旨是：顺其自然。我认为做人首先要做一个正直的人，自由的人，所以我从不刻意要求自己做出什么成就，但是非常严格地要求自己诚实和胸怀坦荡。尽管生活有许多不尽如人意的地方，我仍然虔诚地深深地热爱着它。甚至为了追求生活的真、善、美，不惜付出昂贵的代价。
　　我喜欢不加雕琢的自然风光，我愿意到大自然中去陶冶情操，体验伟大崇高的人生哲理。我常把自己的心胸同大地母亲博大得能包容一切胸怀作比较，尽量使自己不为任何事情耿耿于怀。
　　我爱幻想，常把看似平淡无奇的事经过自己的想象变得富于情感，这样使我感到每天都是新鲜的、活泼的；也使我永远拥有一颗年轻的心。”
　　班主任听完正打算点评几句，教室最后一排的一群男生起哄了，齐声嚷道：“老师，叫伊读！”
　　伊也不推辞，得意地大声朗读起来：
　　“我本布衣，勤读于职校，苟全成绩入本校，不求闻达于众精英。班主任不以我卑鄙，‘赐’我班长，由衷感激。受命以来，遂全力辅助班主任治理班级，自忘乎于学习。于是高一下辞‘官’归‘田’，隐居班级，波澜不惊，度过余年。
　　余自知能力不甚强，成绩均一般，唯聚‘五爱’、‘四有’品德于一身，以维护国格和主权为己任。能耳闻风声、雨声、读书声；能关心家事、国事、天下事。然有时忽视‘日三省乎己’，今后定会虚心接受，坚决改正。”
　　读完，所有人开怀大笑，众人都明白伊是在仿诸葛亮先生写的《出师表》一文。
　　得到欣赏，他感到十分幸福，就告诉大家他还有一杰作，愿向众人展示。于是翻包寻出：

　　水调歌头·话高考
　　高考几时有，不需问青天，光阴似箭飞驰，剩高三一年。十年寒窗勤读，试看功力如何，结果朝夕之间。
　　吟唐诗，品宋词，颂元曲，读天下文，为国为己无所怨。书山明师引路，学海乘风扬帆，高考若等闲。
　　努力应尽早，来日捷报连。

　　“啊！你简直称得上填词高手！”教出如此高水平的学生，班主任很自豪，暗下决心：下辈子还要做教师！
　　收集齐全班的自我评价，班主任又发现很值得一读的两篇文章。

　　第一篇是位十分阳光的男生写的：
　　在这个张扬的时代里出现了这么一个字——帅。这是一个让我渴望又遥不可及的字，有时觉得它很近，可又有时觉得它和我之间好似有万千山水的阻隔，可我要说：我最帅！
　　可能这种天生的信心过度与这股子“帅”劲注定了我一次又一次的失败。可我不信天，不信地，我要在我小小的天空展翅，在这个时代里一“帅”到底！
　　帅在我行。
　　什么是帅？谓军中立马挥刀，危难时力挽狂澜。意气风发之际更是勒马扬鞭纵横于天地之间，所以帅字之首在于行。从小到大，那些歌颂英雄主义的电影、电视显然是影响了我，它让我所作所为都要争第一：班级的利益受到损失、班级的名誉有所伤害，我会毫不思索地站起身来……篮球比赛我班比分落了后，我也会为争回一分而倾尽全力。弱小的同学有困难，我更会毫无保留地帮助他们。而这“帅”劲转化在学习上是我从不服输，有难题我第一个攻克，有问题我第一个解答，每当我很帅地在黑板前讲解自己的解题发方法时，有谁知道背后我付出的努力。
　　帅在我性。
　　米卢曾经说过：“态度决定一切。”可我要再补上一句：性格决定命运。
　　“你这种性格将来要吃亏的”这样的话经常徘徊于耳，可又有什么办法呢，我的缺点在于对别人的忠告从不放在心上。在读书方面，我不喜欢读别人的感悟，不懂得从大智大勇之人身上学习其优点，什么事都喜欢自己去尝试，这样就使我一次又一次的失败。看来，这股子帅劲我得改！
　　帅在我心。
　　许多人认为帅在脸上，那些被人们追捧的帅哥不都有令人羡慕的脸庞吗？不！我认为帅在心里。脸上的帅终会褪去，而心里的帅才是永恒，即使时间的脚步踏出岁月的印痕，也仍然有一颗帅的心在我的生命中跳跃！
　　我在班级内很不起眼，可我仍相信：任封存干流过的泪和汗，终会有属于我的天！

　　第二篇是位立志要考一流大学的男生写的：
　　我在班级里担任班长。在学校党、团组织和各位老师的培养教育下，我懂得了更多的道理，所以平时我能严格要求自己，尊敬师长、团结同学、关心集体、勤奋读书，努力做到德、智、体全面发展。
　　我在学习中不怕困难、刻苦专研。我先后参加了上海市和全国组织的一些竞赛，取得的成绩主要有：
　　1998年6月获得上海市高中物理竞赛二等奖
　　1998年10月获得全国高中数学联赛二等奖
　　1999年6月获得上海市高三数学竞赛三等奖
　　1999年6月获得上海市高中物理竞赛二等奖
　　1999年8月获得第七届“雷达表”中国青少年科学英才竞赛成绩优秀奖
　　1999年10月获得全国高中数学联赛二等奖
　　1999年11月获得全国中学生物理竞赛二等奖
　　1999年12月获得上海市首届耐克“我梦想”奖学金
　　在学好文化知识的同时，我在政治上也积极要求上进，进入高中就参加了学校青年业余党校的学习，以不断提高自己的思想觉悟。
　　我爱好体育活动，注意锻炼身体。我也能够按照学校的要求，积极参加社会实践活动：暑假期间去社区街道担任见习居委会主任。我虚心向居委会的同志们学习，认真完成各项任务，学到了许多书本上学不到的知识，我被街道评为暑期工作积极分子。