4、老师你怎么玩阴的 非得逼我给 ...
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覃杳恩站在讲台前，手指轻轻地敲了敲黑板，他的声音温柔又清晰，微微俯身，我不知道他是不是在看我的眼睛：
“同学们，我们来看这道题。如图甲所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。木板受到水平拉力F作用时，传感器测出了长木板的加速度a与水平拉力F的关系，如图乙所示。我们先来分析这个系统的受力和加速度之间的关系。”
他一边说，一边用粉笔在黑板上画出木板和滑块的示意图，动作流畅且优雅，虽然他的图还是画的歪歪扭扭，不过没关系，很清晰，能看懂。
他声音里透着一种不紧不慢的节奏，听得我心情也跟着平静下来。“大家注意，在这个问题里，最关键的是要理解长木板和小滑块之间的相对运动情况。”
他停顿了一下，眼神平静地扫过全班，像是在确认大家是否都跟上了他的思路。随后，他的目光在我的方向上停留了片刻，那双清澈的眼睛里流露出一种让人安心的神情。
我的心突然震了一下，莫名其妙，脑袋里突然冒出一个想法——覃杳恩讲题的时候，怎么还这么温柔啊？明明他是站在讲台上在讲解物理题，但那种耐心和细腻，让人不由自主地放松了警惕。
我盯着他的眼睛，忽然觉得自己的思绪也跟着他的节奏在走，一点一点地被他牵引，仿佛他那柔和的声音能解开一切疑惑。
“根据图乙所示，随着拉力F的增加，木板的加速度a也逐渐增加。但我们要特别注意，当F增大到一定程度时，滑块与木板之间会发生相对运动……”
我一边听着，一边拿起笔在题目旁边上随意写下几行笔记。
可是，说真的，我心底却有点烧——温柔又耐心，这还是物理老师吗？我都快不记得这到底是物理课还是……唔，反正就是让人感觉怪怪的。不过他讲得真好，我居然能无障碍听懂。
刚才那份莫名的满足感又涌上来了。真是奇怪，我好像从没在物理课上这么专心过。
随着下课铃响起，我舒了口气，心满意足地把那本侥幸被做完的物理作业收拾好，准备塞进抽屉里。这节课总算是有惊无险，搞得我一头汗，现在终于可以松一口气了。
就在我以为一切尘埃落定时，覃杳恩来了发我想八百年都想不到的操作：“看到大家都把作业拿出来听课了，那就不存在没带回学校的情况了。第一排的同学，下去收一下暑假作业吧。”
？？？？？什么⊙?⊙？！！
不是哥们……啊？？？！
我手一抖，差点把作业摔地上。
玩阴的是吧？！
你这突然袭击是几个意思啊？！
还讲不讲武德啊？！
非得逼我给你拉坨大的是吧……
已心梗。。。
看着手里那薄薄的几页作业，再想到抽屉里躺着的那一摞空白页，我居然有点想笑。
我缓缓转过头去，给同桌递去了求助的眼神，但黄睿良居然已经大摇大摆地把作业递上去了。
哈哈。
世界以痛吻我，我直接伸舌头好不好……
破罐子破摔，我心里一横，索性不再掩饰心中的不满。
抓起那堆几乎空白的作业，我有点生气地轻轻一摔，直接扔到讲台上。
作业本砸在讲台上的声音并不大，放在平时根本不会引起注意。果然，班里已经乱哄哄的，大家都忙着自己的事，完全没人注意到我刚才的举动——
除了覃杳恩。
我瞥了他一眼，他正低头收拾讲义，但我能感觉到他的目光在作业本上停顿了一下。虽然他没有说话，也没有任何表情变化，可那一瞬间，我就是能察觉到他注意到了。
天知道我有多懊悔，刚才那一下子，我真是太冲动了。覃杳恩脸上的笑意才刚刚被收敛，我这下子就把作业砸在了讲台上，简直是把自己往火坑里推。要是他真的对我有个什么标签，像“顽劣学生”那种，那我真是……
我突然发现自己怎么这么在意他的看法，心跳得像小兔子一样扑通扑通的。
我服了……
今天已死……
怎么样呢，第一节物理就给我上虚脱了。这节课发生了太多事，异常起伏的情绪，以及异常崩溃的我。今天就这样开了个如牛粪般恶心的头，而后的课，语文数学英语……
完全没法认真上啊！！！
真是够了，本来还以为覃杳恩多温柔多内向的一个人呢，结果下手又阴又狠，简直就是要置我于死地。
这还是新老师吗？这不就开局自带Buff加持啊，狠狠拿捏我们可怜学生。
“姜漓！覃杳恩让你去他办公室！”物理科代傅芋朝我喊了声。
这什么声音，这是要给我判死刑！
作者有话说
第4章 老师你怎么玩阴的
