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2、少年探索自己 ...

  •   此篇启,我正式开始记载自己漫漫求学路。想当年,我从偏远的乡村努力考入繁华都市之中,这一路走来充满艰辛与不易。如今我想我也有资格来述说这段历程,那短短数十公里的路途,竟耗费了我整整十余载光阴才走完。
      林溪的幼儿园生涯是在隔壁镇上度过的,这是因为在那时,她所在的乡镇尚未获得镇级别的评级,仍然被归为乡级行政单位。也正因如此,该地区的教育资源相对匮乏,并未设立专门的幼儿园机构。
      林溪5岁了。到了上小学的年纪,她读的小学就在村里的田边。虽然路途稍远,但年幼的林溪每天早早起床,背着小书包,踏上了前往“田里的”学校的求学之路。
      阳光明媚的一天,林溪怀着满心期待与好奇,由妈妈陪伴着前往学校报到。那时的林溪还是个天真无邪的孩子,留着一头乌黑亮丽、浓密如瀑般的短发,活脱脱像个假小子。
      她们所处的村庄也算偏僻,小小的村落里仅设有一所简陋至极的小学。这所学校甚至连一道像样的校门也没有,显得颇为寒酸。在林溪的记忆深处,校园内仅矗立着两座建筑物:一栋是条件艰苦供老师休息的宿舍;而另一栋则更显破旧不堪,仅仅是由几片铁皮拼凑而成的临时工棚式教室罢了。
      妈妈领着年幼的林溪来到学校完成注册手续,并缴纳了一百元的学费后,报名流程便算是结束了。随后,妈妈牵着林溪踏上归途,回家路上不断地嘱咐道:“林溪啊,以后上学和放学走这条路时一定多加小心哦!”林溪一边跟在妈妈后面听着,一边望着脚下这条路。
      这条道路其实就是狭窄崎岖且满布泥泞的田埂,如果稍不留神就很容易失足跌入田里呢。这样一来呀,不但全身沾满脏兮兮的泥巴,而且还有可能压坏农民伯伯辛苦耕种的庄稼....
      妈妈一边走着,一边耐心地反复叮咛着,生怕林溪忘记这些重要事项。
      林溪一路上都保持沉默,因为她不喜欢去上学,她不想离开家,但这也是没办法的事情。她只读了一个月的幼儿园,所以说林溪去了小学,要从学前班读起。
      第二天清晨,林溪早早的就被奶奶从睡梦中叫醒。睡眼朦胧的小林溪,在奶奶的一声声叮咛中,迅速起床刷牙,吃了早餐后,就和奶奶告别。其实她知道奶奶在后面悄悄跟着她,其实她觉得去学校的路上还是挺热闹的。
      同村有三四个和她同龄的小伙伴,于是去学校和回家的路上,他们总是结伴而行。孩童的时光,没有烦恼,一切快乐都很纯粹。他们会分享彼此生活中的趣事;他们会追逐打闹,尽情释放着孩子们的天性。
      春天,他们会沿着田埂漫步,欣赏着田野里饱满的稻谷;夏天,他们会嬉戏玩水,去捕捉小鱼小虾;秋天,他们会爬树摘果,享受水果自由;冬天,他们会在泥中,挖出无翼的知了,尽情欢乐。
      这些美好的时光,让她们的童年充满了快乐,像蓝田美梦,顿然忆起也只道寻常。

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