《归南》李琨瑶

9、乡村教师2

　　开学的日子就在明天，但是南窈却完全睡不着。
　　她感觉脑后一阵阵抽搐，大脑好像拧巴的紧紧抱在一起。
　　原因无他，校长上来就让她带初二年级的数学，可是她完全不懂，这不是她的专业啊，她觉得教师应该对口教学，但是山里教师资源紧缺，英语老师够了，就是要强制性要求她教初二两个班的数学，但是南窈自己清楚，她的理科一直是弱项，这不是误人子弟吗？而李珍珍虽然带语文，是对口教学，却一上来就要当七二班的班主任，她整个人也抖得像筛子，一想到要和家长们打交道，已经连夜在做班级报名表，熟悉新生情况了。
　　哎，明天就要开学，虽然开学第一天不用讲太多新内容，主打一个学生和老师之间的切磋，但是，她还是得备课啊。
　　如果不是责任心，她也不会那么焦虑。
　　南窈从淘宝上买了很多ppt，拿了课标和教科书开始备课，有好多她不懂的，只能一遍遍看视频，她想着，还是得拜个老师，多去听老教师讲课了。
　　就这样，课件先备好，开始讲课时，以慢为主，自己把所有答案都提前写好，防止学生问的时候回答不到，再准备点这个例题的相似题型，嗯……既然选择了这个道路，体验了这个人生，就要把这个时空南窈的开头打好。
　　等到23.30时，南窈打了哈欠，想睡觉，却始终睡不着。
　　白白看她翻来覆去睡不着，就问道，：你在担心什么呀，南窈，我检测到你的能量很低，很杂乱。
　　南窈：“白白，我很担心，怕教不好，很焦虑，睡不着。”
　　白白：“南窈，你所担心的，是你所恐惧的，你不自信，学生也不自信，能量是会传染的。我觉得你虽然数学不是强项，但是你课件准备的比较充分，想法也比较好，你和学生都要一起磨炼的，都不会一下子就很大的突破，是一个缓慢的走上坡路的时候，尤其是，最重要的一点，责任心有，应该是一种动力，而不是负担。负担就变成了负能量。”
　　南窈：“可是我还是觉得大脑紧绷绷的，这是我心理的想法吗？”
　　白白，“是的，心理的不舒服都会反映在身体上，你就是这样的，你的焦虑是恐惧，如果你再遇到这个情况，就可以试试我教你的释放法，释放情绪。”
　　“嗯……我感受一下，这个情绪释放出去时是什么感受呢？”
　　白白，“就好像一阵风，风动了，带走了这个看不见的情绪，你感觉枝干上面的压力小了很多。”
　　南窈，“嗯，有一些感觉了”
　　白白，“接下来，慢慢的，你想象自己是一颗大树，牢牢扎根在地下，你的根基很稳，很大，很牢，你想象自己是一颗活了几千年的树，任何的情绪都不能压垮你，对你来说，教数学，就像是一片落叶，轻轻落在水里，一丝丝的波澜，你释放了负面情绪，同样的，你也稳定了自己的核心，你的内核一定要稳，你要相信你自己，还记得之前在你心里开出的种子吗，要爱你？那么如何才能爱自己，就是坚定自己的内核，相信自己是巨大的，强大的。”
　　南窈开始昏昏沉沉起来，“唔……这就是……心理素质不行的表现吧。”
　　白白的声音似乎越来越远，“人们普遍不相信自己，或者说人们从没有去感受和相信自己内在的力量，所以总是遇到外界就会被影响，但其实，没有人一开始就能很强大，关键是，人们愿不愿意去相信自己强大，越是相信自己胆小，懦弱，越是会做胆小懦弱的事，就是所谓的知行合一，能量也就越来越低，越是相信自己强大，越是做知行合一，就像南窈你，其实你潜意识是相信自己是个强者的，虽然焦虑，但是你没去想怎么拒绝，或者摆烂，你想的是如何教好，所以潜意识你相信自己可以的，但是你又不是完全相信自己，你害怕自己教不好，所以焦虑，因为你释放掉负面情绪，那些雾消散后，你就能遇见真正的自己了。”
　　白白还有没有说完的话，成为真正内核稳定，坚定相信自己的人，也是一个漫长的过程。
　　有人是从小就聪明，老天爷不会给她赋予太多磨难，因为她明白那些道理。而有些人，大器晚成，说的就是南窈这种，需要很多的事情，都往她身上套一遍，她去亲身经历了，她才能慢慢有所悟，因为自己都体验过，所以才是真正的就站在一种高能量的角度去看清事情，去体验，去经历，去磨练自己。