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8、回信了 亲爱的袁承 ...
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亲爱的袁承稷小朋友:
你好呀!
我是葛瑞雅,一个七岁的二年级小朋友。我是女生,能收到你的来信,我真的好开心啊!我一直都没有朋友,你是我的第一个朋友,虽然我还不知道做朋友要做些什么,但你愿意和我交朋友让我感到特别特别的开心。
我的学校里有很多同学,但我总不知道该怎么和他们说话,她们不太喜欢理我。别人都有爸爸妈妈,我却没有,我和外婆一起住。
谢谢你成为我的朋友。我会好好珍惜我们的友谊,期待你的回信,希望我们能一直保持联系。
祝好!
葛瑞雅
信像是用很正式的稿纸誊写过,没有错别字,很工整,但是由于袁承稷的名字笔画太多,葛瑞雅写起来很吃力,这么多的笔画拼凑在一起,稿纸的格子都撑爆了,看起来既显得有些稚嫩,又带着几分可爱。但正是这样的字迹,透露出执笔者的认真与郑重,让人不禁为之动容。
袁承稷虽然年岁尚幼,却早早展现出了超乎常人的成熟与睿智。当他拆开那封来自远方的信件,看到那熟悉而又陌生的字迹时,心中不禁涌起一股莫名的感动。他仿佛看到了信的另一端,一个孤独而又渴望交流的灵魂,正静静地等待着他的回应。他轻轻勾起嘴角,露出一抹难以察觉的微笑,那是对友情的期待,也是对未来的憧憬。
袁承稷破天荒地拿起笔写起了回信,在信中,他没有提自己在学校的情况,也没有提自己的身体情况。而是对葛瑞雅的情况做了更深入的了解和关心,袁承稷的回信更像一个倾听者和一个大哥哥,安抚着葛瑞雅孤独的心灵。
在那个通讯并不发达的年代,袁承稷和葛瑞雅的通信仿佛成了他们之间最珍贵的纽带。起初,他们每隔一个月才会收到彼此的回信,那时的等待充满了期待与激动。然而,随着时间的推移,他们的交流变得越来越频繁,每周都会发出信件,彼此回答上一次的问题,分享彼此的喜怒哀乐。那些信件里,既有彼此的问候与关怀,也有对生活的感悟与思考。
频繁的通信使得邮寄到学校变得越来越不方便,于是袁承稷鼓起勇气,告诉葛瑞雅自己身体残疾不能走路,因为身体原因不能上学了,要把信寄到家里。他心中忐忑不安,生怕这会让葛瑞雅感到失望或疏远。然而,当他收到葛瑞雅的回信时,心中的担忧烟消云散。葛瑞雅并没有对他的残疾表现出过多的惊讶,只是简单地告诉他要注意身体,保持乐观的心态。这份理解与支持,让袁承稷放心下来。
袁承稷是葛瑞亚所有问题的倾诉对象,葛瑞雅的来信有时候像更是My dear diary,对袁承稷没有秘密,生活中事无巨细一一汇报。袁承稷对葛瑞雅像却哥哥一样,也亦师亦友。袁承稷擅长英文和文言,葛瑞雅平时用简化字,两个人随着通信的深入不断互相学习,袁承稷很快的速度掌握了简化字,而一直在学校保持着高冷的状态的葛瑞雅在哥哥的指导下英文和汉语水平都在学校名列前茅,成为了名副其实的学霸。
随着时间的推移,葛瑞雅变得越来越坚强。她不再是那个孤独而又自卑的小女孩,她像一棵顽强的小草,在自己的一方小天地里努力地生长着。