《帝女直聘，在线造反》吉尔塔浑

55、考试 只有入了棋

　　女学正式分班的前两日，正午时分，学员们被召集到女学正厅进行分班考试。
　　由景琬亲自指定的三位监考女师主持，景琬与李少央旁观，沈曦则以学员的身份参加考试。台上站在中间的女师宣读考试相关事宜，两侧的女师手捧试卷，温和地看向正值大好年华的学员们。
　　“所谓分班考试，是女学正式开学前的最后一项安排，意在将学识不同的学员们分到进度有别的甲、乙、丙三个班里。”
　　众学员们静坐聆听，从她们的眼神中景琬看到了好奇、憧憬，却也有担忧、无奈。听对学员们背景很了解的沈曦说，年长一些的姑娘们家里已经在准备议亲了，她们自然会认为在家里备嫁才是“正事”；有的学员虽家族以文采著称，却对女眷的学问不甚重视，只教她们读约束人的女诫、女训。
　　许多姑娘都被家中交待过，这“女学”是东宫帝女为了争权而创建的折腾人的地方，她们只需不失礼，来走个过场就好。坚持一段时间，他们就找个由头把她们领回家。
　　众学员依次落座后，景琬对于女学学员的构成有了更清晰的认知，她们的年龄从八岁到十四岁不等，但都考同一套试卷。年纪小的觉得女学的一切都跟有趣，但礼仪很好，在正式场合端坐原地，目视前方，无半点东张西望之举。
　　而年长一些的不少则神色严肃，但终究是端庄得体，从分班考试到女学本身，对于她们来说更像是一场不得不参加的应酬。
　　显然，此时有一些学员对于入学是不看好的。景琬在朝堂上请旨让官宦家的年轻女子入宫在先，却也知道她们是活在世俗中的，世俗不变，这些姑娘们始终身不由己。
　　“女学的每位学员，只要认真学习课业，及笄或出阁之日，东宫都会送上一份贺礼与贺词。”
　　这其中也包括了不站队的、与景琬对立的人家。
　　这是分班考试的前几日，东宫商议的结果。
　　若帝女单独送出贺礼，难免有拉拢之意，反而让人避之不及，但不分远近亲疏地给好处，官员们便却之不恭了。贺礼倒也罢，那贺词必然会对家中女子大加称赞。东宫帝女今年势头突起，估摸着会晚几年倒台——至少康王、雍王一派有人这样想，那么一份来自东宫的祝贺便是多一分体面。
　　宣告了这件事后，原本对女学不看好的官员动了让女眷好好学的念头，但景琬知道，给一份体面是不够的，他们仍在徘徊，不愿放手让年轻女眷专心女学。
　　这些人或许可以对给他们的体面不为所动，但若是把他们的体面抢走，就不会无动于衷了。
　　分班的主要目的是为了更好地因材施教，而非把好好的姑娘分出个高低上下。景琬与门客们——其实主要是李少央和沈曦，定下的规矩就是，排名与成绩不公开，不仅外面的人，就连女学内部的学员除了本人以外，都不会知道彼此的成绩。
　　这是为了保护学识落后者的自尊，景琬知道，相比于有条件却不好好学习而导致成绩落后的姑娘，更多的是没有学习条件的，这不怪她们，也不是她们的终点。
　　“但是殿下，这样是不是有些没意思？”沈曦在东宫核心人员面前是另一副模样，将无伤大雅的“心直口快”展现得淋漓尽致。
　　“怎么样才有意思呢，沈姑娘？一个人或者一些人觉得好可不行，要让所有人都觉得好才叫有意思。”
　　沈曦觉得这话有道理，她从小到大所涉猎的学问中，但凡是她想认真学的，尽是佼佼者，自然觉得竞争与名次是件很有趣的事情——因为她总是胜利者。
　　可第一名、第二名任何时候都是少数，那些暂时落后的学员呢，难道就放弃她们了？就算女学没有这个意思，也难免其她学员们压力倍增。
　　为难本就处境受限的女子，这不是女学创建的目的。
　　“我觉得沈姑娘说的也有道理，”李少央主动出言，却是支持了沈曦的观点，“少部分人的感受也要被重视。”
　　“少央的意思是，学识优秀的学员们，应该得到着重嘉奖。”
　　李少央郑重点头，随后说道：
　　“阿琬，为大局着想，不公开名次，确实是妥善之举。”李少央先是肯定了景琬的想法，“但是，别忽视了景朝姑娘们的进取之心——这是先女帝时便徐徐图之的事。”
　　景琬瞬间被李少央的这句话点拨，她总想着世道于女子不利，现在是官宦女眷，以后扩展到天下女子，到想尽办法扶持、保护她们。可她们的内心真的有那么柔弱吗？
　　景琬可以斩荆棘、开未有之路，她人亦可。
　　“阿琬，你总想着把最艰难的事留给自己，安知她人不愿与你同行？”
　　景琬莞尔，她既想通了，便随即转换了思维。
　　于是，在分班考试之日，便听台上监考的女师郑重宣布：
　　“考试成绩出来后，女学会公布甲班的学员的成绩、名次，以及出身。而乙班、丙班的学员成绩信息会留在自己手中。”
　　公布甲班学员出身恰恰是最不好名利的李少央提出来的——世人并不认识养在闺中的贵女本人，也不方便议论，但他们可以比较各个官员的家族教育，这会成为达官显贵、文人墨客乃至平头百姓的谈资。
　　你看那个官员富贵显赫，眼高于顶，结果连给家中女眷请师傅都不肯呐！
　　没想到这个官员平时默默无闻，名声不显，家中的姑娘学识如此优秀，以小见大，想必家风家教是不赖的。
　　……
　　“最后向诸位保证：试卷的命题、阅卷皆由女学师者负责，由帝女殿下审议通过，绝无泄题可能！”
　　三位女师将考试规则宣读完毕后没有让学员们久等，动作利落地分发了试卷。
　　而在座的学员们此时还不知道问题的严重性，她们本以为不过是考察自身的读书识字情况，问几道女训、女诫中的内容，没想到这试卷有整整三大篇！
　　“两张就这么多题了……竟然还有？”
　　“这，答得完吗？”
　　“太多了，实在是太多题了……”
　　沈曦、孟纾、顾沅等就坐在学员之中准备答题，她们虽然有做女师授课的本事，但先将自己摆在了学员的位置上，誓要学更多的本领来。学员们的低声感叹她们也尽收耳中，事实上，沈曦以文采谋略出众，顾沅的文书能力亦为帝女赏识，孟纾的文采不似她们精通，心中难免有些忐忑。
　　景琬见许多学员神色焦虑，便站起身最后一次嘱咐：“诸位不必担忧，能答多少答多少。早些知道自己不会什么，便能早些学习。”
　　说罢，景琬向三位女师点头致意，在座位上翻看另外发放给她的空白试卷，不再多言。
　　“考试开始。”
　　三页的试卷看着吓人，但前两张的一半都被题目占据。第一张的试题是给出典籍的上半句，让答题者写出下半句。第二张则是描述一个故事或译文，让答卷者写出对应的句子。
　　“桑树叶未落时，桑叶像水浸润过一样有光泽。唉那些斑鸠呀，不要贪吃桑葚……诗句以斑鸠与桑葚做比喻，引出了后面的诗句，请将本段完整写出。”这便是《诗经》中的典故了。
　　学员们答着答着发现，试题是由简到难的，最初试题出自启蒙的读物，如《幼学琼林》。
　　往后考了《女诫》《女训》等闺阁女子普遍教习的书籍。
　　而最后，则是士子们科考会学的经史子集中的内容，并且篇幅不小。
　　有的学员提笔便写，而有的学员虽了解不多，却对女学出题的意图十分敏锐。
　　“看来女学更重视经史子集的培养，这倒与那些千篇一律的训与诫不同。”
　　前两张试卷要求在指定的时间内上交，好在学员们皆准时交卷——会的人迅速写完了，不会的人干脆空着。
　　而这时，学员们齐齐将视线放到第三张试卷上，这试卷上题目不多，空白却不少——该不会是作画吧？
　　“第一题，请以“岁寒三友”择其一作七言诗。”
　　作诗，这倒是常见，周、景两朝以来，作诗乃风雅之事，能请来教书先生的人家多半也会要求先生教授女眷作诗。
　　出乎众人意料的是第二题。
　　“请在以下三个话题中任择其一写一篇文章，不限文体，不限字数。”
　　不少学员对这道题感到惊讶，做词赋她们倒是有些经验，但做文章，这不是科举考生们的任务吗？再看三个话题，分别是：
　　一：德言容功。
　　二：女学之兴废。
　　三：景朝之民生。
　　第一个虽不是学员们打心底喜欢的，却是她们擅长的，许多人就第一个话题下笔。
　　也有人对着这道题思索良久，好像思绪飞到了九霄云外。
　　“女学、女学……女，学。”蓝三小姐默认这两个字，心中忽然一片明朗。
　　来之前她不同意众人说女学出格，但自己也没表态，只因她对帝女的本事并没有清楚的认知，便走一步看一步。
　　现在她意识到，女学的本质是学府，在学府里读圣贤书、做文章不是很“本分”的事吗？
　　蓝三小姐将自己的名字写在卷首，“蓝奉珈”三个字赫然纸上，而再下笔时，不同于前两张试卷上的簪花小楷，蓝奉珈选择了自己擅长的另一种行楷字体。
　　“帝女殿下，我把这篇文章交给你，也把我的“退路”交予你手中了。”蓝奉珈默念，“不要让我、让我们失望啊。”
　　酉时已过，此时学员已陆续交卷离去，当黄昏的余晖流转到书案上的试卷时，仅剩的几个学员猛然意识到，她们竟已待了这么久。
　　几人借磨墨之机，不动声色地活动了身体，而后又看向景琬，后者仍然端坐原处，见她们的视线望来，温和地微笑回应，似安慰，似鼓励。
　　她们沉浸于试题不觉时间流逝，帝女殿下可是一直在“守着”她们啊！正想要就此停笔，却听帝女清朗的声音传来：
　　“不到戌时，我不会离开，你们放心答题便好。”
　　几个学员松了一口气，她们中最慢的也就差一刻钟就能写完了，因此活动了手腕过后，专心致志为自己的文章收尾。
　　留守在考场的女师们对视了一眼，帝女之前可没说过一定要留到戌时的话，想来是让学员们安心才如此说。
　　待到最后一个学员交卷后，离戌时还有半个时辰，景琬见人走远了，旋即起身整理服饰。四周婢女已换了两轮值守，见景琬起身，上前恭谨听候吩咐。
　　“少央呢？”
　　“禀帝女，李姑娘今日同人出游，还未回来。”
　　李少央约了人出游骑马景琬是知道的，边关回来了几位将门之女，对李少央早就有所耳闻，邀请出游的帖子直接送到了东宫，李少央没有推拒，欣然赴约。
　　景琬记得，前世她与少央陌路之前京中也有将门女归京，约着出游骑马，可少央当时是从不参与的。
　　这一世，最大的变数就是景琬自己了，她本在为李少央愿意结交朋友而感到高兴，突然一个念头却在她心头揪了一把。
　　难道少央与人交际，是为了东宫，为了自己……
　　“少央就是少央，她有自己的生活，怎么会事事都是围着我转的呢。”
　　景琬更希望李少央是为了她自己才结交同龄人——活了两世，她是真的不想再让少央为难了。至于少央究竟为什么答应出游，今日有何感受，景琬想，这要等少央主动跟她说。
　　最好是在被窝里说……最好是闻着少央发间的草木气息听……
　　“吩咐厨房准备些膳食——算了，准备醒酒汤吧。”
　　是夜，李少央没有就寝，她在庭院中练了一夜剑，招式看不出章法，似乎已将思绪释放，完全将剑交给了身体。
　　景琬知道这是李少央思绪极重之时的一种发泄方式，故而没去制止。待李少央的心绪终于得到解脱之时，她的体力已耗费殆尽，索性收起长剑，准备回房沐浴。
　　路过阅卷室时，李少央透过窗上的倒影看到，屋内仍在有条不紊地忙碌，想来阅卷室会一整夜灯火通明。
　　李少央突然想起了那日她提出公布甲班排名后，沈曦的疑惑。
　　“可是李姑娘，这样会不会让甲班的学员们成了“棋子”？”
　　李少央摩挲着剑柄上的坠子，眼神发暗，但并不针对问话的沈曦。
　　“只有入了棋局，才有资格被称为棋子。”
　　棋子与棋手的身份并不是注定的，谁的势力压倒了对方，谁便可做操盘之人。
　　没有人不想掌控自己的命运，她与帝女，不会让女学的任何一位姑娘后悔。